Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση, η οποία είχε στόχο να ενισχύσει την ευαισθητοποίηση των παιδιών για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία και να τα βοηθήσει να κατανοήσουν καλύτερα τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν. Η δράση επικεντρώθηκε στο βιβλίο “Τα χρώματα έχουν πόλεμο“ του συγγραφέα Μάριου Μάζαρη, το οποίο μιλάει για τη ζωή ενός παιδιού με πρόβλημα όρασης και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει στην καθημερινότητά του.

Η δράση ξεκίνησε με την ανάγνωση του βιβλίου από την δασκάλα της τάξης, η οποία εξήγησε στα παιδιά την έννοια του προβλήματος όρασης και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία στην καθημερινή τους ζωή. Μέσα από την ιστορία του βιβλίου, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με την πραγματικότητα ενός παιδιού που παλεύει με τις δυσκολίες της μη-όρασης και κατάλαβαν πόσο σημαντική είναι η αποδοχή, η συμπαράσταση και η ενσυναίσθηση για τα άτομα με αναπηρία.

Ακολουθώντας την ανάγνωση, τα παιδιά μπήκαν στη θέση των ατόμων με προβλήματα όρασης, συμμετέχοντας σε μια σειρά από δραστηριότητες που τα βοήθησαν να κατανοήσουν την εμπειρία αυτή με πιο βιωματικό τρόπο. Η πρώτη δραστηριότητα ήταν ιδιαίτερα δημιουργική και απαιτητική: τα παιδιά ζωγράφισαν με κλειστά τα μάτια, προσπαθώντας να αποδώσουν εικόνες και σχήματα χωρίς να έχουν τη δυνατότητα να δουν. Μέσα από αυτή την άσκηση, οι μαθητές ένιωσαν τη δυσκολία της αίσθησης του «μη βλέπω», καθώς και τη σημασία των άλλων αισθήσεων στη δημιουργία και την αντίληψη του κόσμου γύρω τους.

Στη συνέχεια, τα παιδιά ασχολήθηκαν με το ελληνικό αλφάβητο Braille, το οποίο χρησιμοποιούν οι άνθρωποι με προβλήματα όρασης για να διαβάζουν και να γράφουν. Με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, τα παιδιά έμαθαν τη βασική αρχή του αλφαβήτου Braille και είχαν την ευκαιρία να γράψουν το όνομά τους σε Braille, χρησιμοποιώντας ειδικούς πίνακες και εργαλεία που βοηθούν στην αναπαραγωγή των γραμμάτων. Αυτή η δραστηριότητα αποτέλεσε για τα παιδιά μια σημαντική εμπειρία, καθώς τους έδειξε την αξία και τη λειτουργικότητα του Braille, καθώς και την εξαιρετική δύναμη της προσαρμογής και της εφευρετικότητας που δείχνουν οι άνθρωποι με αναπηρία για να υπερνικήσουν τα εμπόδια της καθημερινότητας.

Η δράση αυτή έδωσε στα παιδιά πολύτιμα μαθήματα για την αλληλεγγύη και την αποδοχή των ατόμων με αναπηρία. Τους βοήθησε να κατανοήσουν τη σημασία της προσβασιμότητας και του σεβασμού, ενώ ταυτόχρονα ενίσχυσε τις δεξιότητές τους στην ενσυναίσθηση και την κατανόηση των αναγκών των συνανθρώπων τους.