Αγιασμός νέας σχολικής χρονιάς

ChatGPT Image 8 Sep 2026 12 54 35 m.m

Αγαπητοί γονείς,

σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2026 – 2027 θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή, 11 Σεπτεμβρίου 2026 και ώρα 9:00 π.μ., στο προαύλιο του σχολείου με την παρουσία όσων γονέων επιθυμούν.

Οι μαθητές/τριες θα πρέπει να προσέλθουν στο σχολείο στις 8:50 π.μ. Μετά το τέλος του Αγιασμού οι μαθητές/τριες θα μεταβούν στις τάξεις, όπου θα γίνει η πρώτη γνωριμία με τον δάσκαλο/α τους. Την ίδια ημέρα θα μοιραστούν στα παιδιά και τα βιβλία τους. Για τον λόγο αυτό θα πρέπει οι μαθητές/τριες να έχουν μαζί την τσάντα τους.

Αμέσως μετά την ενημέρωση των εκπαιδευτικών και την παραλαβή των βιβλίων θα σχολάσουν οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων – εκτός της Α΄ τάξης, διότι οι γονείς θα ενημερωθούν από τον εκπαιδευτικό. Παρακαλούμε να φροντίσετε για την έγκαιρη και ασφαλή αποχώρηση των μαθητών/τριών την προγραμματισμένη ώρα.

Κατά τη διάρκεια της παραλαβής των βιβλίων από τα παιδιά, θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα του Ολοήμερου συνάντηση – ενημέρωση των γονέων για θέματα καθημερινότητας του σχολείου από τον διευθυντή.

Όποιος γονέας επιθυμεί βεβαίωση για την εργασία του, παρακαλείται να στείλει σχετικό ηλεκτρονικό μήνυμα (στο mail@dim-villias.att.sch.gr) αναφέροντας το ονοματεπώνυμο του/της μαθητή/μαθήτριας, την τάξη φοίτησης καθώς και ποιον αφορά η βεβαίωση (πατέρας – μητέρα).

Σας ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά με υγεία!

Ο Διευθυντής & ο Σύλλογος Διδασκόντων

____________________________________________________________________

Στιγμιότυπα από τον Αγιασμό…

 

eikona Viber 2026 09 11 20 16 15 388 eikona Viber 2026 09 11 20 16 14 105 1

Συμμετοχή στο 5ο Φεστιβάλ Σχολικών Χορωδιών

fΤην ευκαιρία να ζήσουν μια ξεχωριστή μουσική εμπειρία είχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, συμμετέχοντας στο 5ο Φεστιβάλ Σχολικών Χορωδιών που πραγματοποιήθηκε στα Μέγαρα, την Κυριακή 14 Ιουνίου 2026.

Η σχολική μας χορωδία παρουσίασε με ενθουσιασμό και ευαισθησία τα τραγούδια που είχε προετοιμάσει, εκπροσωπώντας επάξια το σχολείο μας. Η συμμετοχή στο φεστιβάλ έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από τη μουσική, να συνεργαστούν ως ομάδα και να μοιραστούν τη χαρά του τραγουδιού με μαθητές από άλλα σχολεία.9d14c138 8f5a 4bba ba40 eb9fbca2e3cf

Η εκδήλωση αποτέλεσε μια γιορτή της μουσικής και του πολιτισμού, αναδεικνύοντας τη σημασία της καλλιτεχνικής παιδείας στην ανάπτυξη των παιδιών. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας επέστρεψαν γεμάτοι όμορφες εικόνες, νέες εμπειρίες και αξέχαστες αναμνήσεις.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική τους παρουσία και στον Εκπαιδευτικό Μουσικής του Σχολείου μας, κ. Εμμανουήλ Πισσαράκη που συνέβαλε στην προετοιμασία και την επιτυχημένη συμμετοχή της χορωδίας. Ευχαριστούμε επίσης τους γονείς και κηδεμόνες για τη στήριξη και την εμπιστοσύνη τους, καθώς και τον Διευθυντή του σχολείου μας, κ. Αριστοτέλη Μπότση, για τη συνοδεία των μαθητών και μαθητριών στο φεστιβάλ αυτό και για τη συνεχή υποστήριξή του σε κάθε εκπαιδευτική και πολιτιστική δράση του σχολείου μας.m

Η συμμετοχή μας στο 5ο Φεστιβάλ Σχολικών Χορωδιών επιβεβαιώνει ότι η μουσική αποτελεί ένα πολύτιμο μέσο έκφρασης, συνεργασίας και δημιουργίας, προσφέροντας στα παιδιά εμπειρίες που θα τα συνοδεύουν για πολλά χρόνια.

🎶 Συγχαρητήρια σε όλους για την όμορφη αυτή μουσική διαδρομή! 🎶

Καλοκαιρινή Γιορτή Λήξης Σχολικού Έτους 2025-2026

songsΤο απόγευμα της Πέμπτης 11 Ιουνίου 2026 πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή γιορτή λήξης του σχολείου μας, παρουσία γονέων, συγγενών και φίλων των μαθητών και μαθητριών μας. Ήταν μια όμορφη εκδήλωση γεμάτη μουσική, χορό, χαμόγελα, συγκίνηση και πολλές όμορφες αναμνήσεις. Την έναρξη της γιορτής κήρυξε ο Διευθυντής του σχολείου, κ. Μπότσης Αριστοτέλης, ο οποίος καλωσόρισε τους παρευρισκόμενους και αναφέρθηκε συνοπτικά στις δράσεις, τις επιτυχίες και τις όμορφες στιγμές της σχολικής χρονιάς που ολοκληρώνεται, ευχαριστώντας μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς για τη συνεργασία τους.

Η γιορτή ξεκίνησε με τα τραγούδια της χορωδίας του σχολείου μας, τα οποία παρουσίασαν τα παιδιά με ιδιαίτερο ενθουσιασμό, υπό τη συνοδεία πιάνου του εκπαιδευτικού Μουσικής, κ. Πισσαράκη Εμμανουήλ. Στη συνέχεια, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης παρουσίασαν το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Ταπερίστας» μέσα από ευρηματικά ποιητικά στιχάκια. Η παρουσίασή τους ολοκληρώθηκε με το τραγούδι που δημιούργησαν στο πλαίσιο του προγράμματος, με τη συνοδεία αρμονίου από τον εκπαιδευτικό Μουσικής. Στη σκηνή παρέμειναν οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄ και Β΄ τάξεων, ενώ μαζί τους ενώθηκαν και οι μαθητές της Γ΄ τάξης για την παρουσίαση του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning «Weather Watchers». Με ποιητικά στιχάκια και δημιουργική διάθεση παρουσίασαν τις δράσεις και τα αποτελέσματα του προγράμματος, ενώ ο χορός της βροχής που ακολούθησε κέρδισε το πιο θερμό χειροκρότημα του κοινού.dance rain dance

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ και Ε΄ τάξης συνέχισαν το πρόγραμμα με παραδοσιακούς χορούς από διάφορες περιοχές της Ελλάδας, δημιουργώντας μια ατμόσφαιρα γιορτής και πανηγυριού που ενθουσίασε το κοινό.ED

Ιδιαίτερη θέση στη βραδιά είχε η ΣΤ΄ τάξη, η οποία παρουσίασε ένα άκρως χιουμοριστικό θεατρικό δρώμενο με θέμα τις τελευταίες σκέψεις των παιδιών λίγο πριν αποχαιρετήσουν το Δημοτικό Σχολείο και ανοίξουν ένα νέο κεφάλαιο στη μαθητική τους πορεία. Το γέλιο διαδέχθηκε η συγκίνηση κατά την προβολή βίντεο με φωτογραφίες των παιδιών που αποφοιτούν, από τα πρώτα τους βήματα στο σχολείο μέχρι σήμερα. Οι εικόνες ξύπνησαν όμορφες αναμνήσεις και συγκίνησαν όλους τους παρευρισκόμενους.St

Στη συνέχεια, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων προσέφερε στα παιδιά της ΣΤ΄ τάξης αναμνηστικά δωράκια, ευχόμενος καλή πρόοδο και επιτυχία στη συνέχεια της εκπαιδευτικής τους πορείας. Παράλληλα, βραβεύτηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες που διακρίθηκαν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής «Αριστοτέλης» και στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας «Παιχνίδι και Μαθηματικά», αποσπώντας το θερμό χειροκρότημα όλων των παρευρισκομένων. Η όμορφη αυτή γιορτή ολοκληρώθηκε με ένα ακόμη τραγούδι από τη χορωδία του σχολείου μας, το οποίο αποτέλεσε το ιδανικό κλείσιμο μιας ξεχωριστής βραδιάς. Μετά το πέρας του επίσημου προγράμματος, η γιορτή συνεχίστηκε σε ένα ιδιαίτερα χαρούμενο και γιορτινό κλίμα. Εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές ένωσαν τις παρέες τους και χόρεψαν όλοι μαζί νησιώτικους χορούς, κλείνοντας τη βραδιά με κέφι, χαμόγελα και την αίσθηση της όμορφης κοινότητας που έχει δημιουργηθεί στο σχολείο μας.

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην πραγματοποίηση της εκδήλωσης, τους εκπαιδευτικούς, τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, τους γονείς και φυσικά τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, που με το κέφι, τη δημιουργικότητα και το ταλέντο τους χάρισαν σε όλους μια αξέχαστη γιορτή.

Καλό καλοκαίρι σε όλους!

Πολιτιστικά Μονοπάτια

Toyristikos Odhgos BillionΜε χαρά και ενθουσιασμό ολοκληρώθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Πολιτιστικά Μονοπάτια» που πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές της Β’ τάξης του σχολείου μας σε συνεργασία με τους μαθητές της Α’ και Β’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Δημητσάνας. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να γνωρίσουν, να αναδείξουν και να μοιραστούν την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου τους, καλλιεργώντας παράλληλα τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.Toyristikos Odhgos Dhmhtsana
Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές αντάλλαξαν χριστουγεννιάτικες και πασχαλινές κάρτες με συνομηλίκους τους, μεταφέροντας ευχές, παραδόσεις και στοιχεία του τοπικού πολιτισμού. Μέσα από αυτή τη διαδικασία γνώρισαν έθιμα άλλων περιοχών και αντιλήφθηκαν τις ομοιότητες και τις ιδιαιτερότητες που συνθέτουν τον πολιτιστικό μας πλούτο.IMG 20260614 223325 1
Ως επιστέγασμα των δράσεων, οι μαθητές δημιούργησαν τουριστικούς οδηγούς, στους οποίους παρουσίασαν τα σημαντικότερα αξιοθέατα, τα έθιμα, τις γιορτές και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της περιοχής τους. Οι οδηγοί αυτοί αποτέλεσαν ένα δημιουργικό μέσο προβολής της τοπικής ταυτότητας, συνδυάζοντας πληροφοριακό υλικό και φωτογραφίες.IMG 20260614 223452 1
Μέσα από το πρόγραμμα «Πολιτιστικά Μονοπάτια», οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες έρευνας, συνεργασίας, επικοινωνίας και δημιουργικής έκφρασης, ενώ παράλληλα ενίσχυσαν την εκτίμησή τους για την πολιτιστική κληρονομιά και τη σημασία της διατήρησής της για τις επόμενες γενιές.