ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ – ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑ

Οι μαθητές της Α’ δημοτικού στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων, είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια πολύ ενδιαφέρουσα δράση σχετικά με τη στοματική υγιεινή και τη σωστή διατροφή. Υποστηρικτικά λειτούργησε και η επίσκεψη μίας έμπειρης οδοντιάτρου από το Κέντρο Υγείας της Ελευσίνας με σκοπό την ενημέρωση, πρόληψη και ευαισθητοποίηση των μικρών μαθητών/-τριών για τη σημασία της στοματικής υγιεινής.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατασκευάσουν μασελλόντια δόντια χρησιμοποιώντας απλά υλικά, όπως φασόλια που αναπαριστούν τα δόντια και πηλό καλλιτεχνίας για τα ούλα. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, μπόρεσαν να μάθουν πώς να βρίσκουν τα σημεία στα οποία πρέπει να επικεντρωθούν για να διατηρήσουν τα δόντια τους υγιή και να αποφύγουν προβλήματα όπως η τερηδόνα, η ουλίτιδα κ.ά. αναπτύσσοντας υγιείς συνήθειες, μαθαίνοντας για τη φροντίδα και τη διατήρηση ενός λαμπερού χαμόγελου.

 

Επιπλέον, η οδοντίατρος μέσω ψηφιακών παρουσιάσεων μίλησε στους μαθητές για τις σωστές διατροφικές συνήθειες που πρέπει να τηρούν προκειμένου να διατηρήσουν την καλή υγεία των δοντιών τους. Επίσης, τους δόθηκαν συμβουλές για τον τρόπο που πρέπει να βουρτσίζουν τα δόντια τους και πώς να φροντίζουν τα ούλα τους.

Η ειδικός προχώρησε και σε έλεγχο του κάθε παιδιού ξεχωριστά.

Η δράση αποδείχτηκε πολύ επιτυχημένη καθώς οι μαθητές ανταποκρίθηκαν με μεγάλο ενθουσιασμό και ενδιαφέρον στις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν και που θα τους ωφελήσουν σε όλες τις πτυχές της ζωής τους. Κατάλαβαν πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουν τη στοματική υγεία τους και έμαθαν πολλά χρήσιμα πράγματα. Δούλεψαν συνεργατικά και με ομαδικό πνεύμα για την κατασκευή των μασελών που είναι δύο σημαντικά στοιχεία της εκπαίδευσης, καθώς βοηθούν τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες όπως η επικοινωνία, η αλληλεπίδραση και η αλληλοβοήθεια, αναγνωρίζοντας ότι με την ενωμένη προσπάθεια τους μπορούν να επιτύχουν μεγαλύτερα αποτελέσματα και να δημιουργήσουν κάτι το οποίο δεν θα μπορούσαν να κάνουν μόνοι τους, ατομικά. Συνεπώς, ήταν μια δραστηριότητα που συνδύασε την εκπαίδευση, τη δημιουργικότητα και την κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών.

IMG 2493