Από το δέντρο στο πιάτο μας!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο μάθημα Εργαστήριο Δεξιοτήτων και στη θεματική της διατροφής, οι μαθητές συμμετείχαν σε μια όμορφη βιωματική δράση: μάζεψαν τις ελιές από τα δέντρα της σχολικής αυλής, οι δασκάλες τις ετοίμασαν για να γίνουν ξιδάτες.

Κατά τη διαδικασία γνώρισαν την αξία της ελιάς στη μεσογειακή διατροφή, έμαθαν για παραδοσιακούς τρόπους συντήρησης και συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό.

Όταν οι ελιές ωριμάσουν, θα τις απολαύσουμε όλοι μαζί στο υγιεινό πρωινό του σχολείου, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να δοκιμάσουν μια τροφή που δημιούργησαν τα ίδια.

Μια μικρή εμπειρία που συνδυάζει γνώση, συνεργασία και… γεύση!

mazema elion 2 mazema elion1 mazema elion3 τις χάραξαν και τ

Τα τριτάκια σε ρόλο κλιματικού ηγέτη

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Οι μαθητές της Γ’ τάξης, με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό της τάξης Λαμπρογεώργου Μαγδαληνή, έστειλαν το δικό τους αίτημα στο επικείμενο συνέδριο των Ηνωμένων Εθνών για την κλιματική αλλαγή! Μέσα από οπτικοακουστικό υλικό επήλθε συζήτηση για τις αλυσιδωτές επιπτώσεις της ανθρώπινης παρέμβασης και κάθε ομάδα κατέληξε σε ένα αίτημα:
Να μειωθούν τα ορυκτά καύσιμα.
Να γίνουν περισσότερες δενδροφυτεύσεις.
Να ελαττωθεί η χρήση των οχημάτων.
Η δράση “COP30-Γράμμα στους ηγέτες” καλεί διεθνώς τους μαθητές να στείλουν το δικό τους μήνυμα για την κλιματική κρίση και να το στείλουν στους ηγέτες στη 30η Διάσκεψη του ΟΗΕ για το Κλίμα (COP30) που διεξάγεται στη Βραζιλία («Conference of Parties», COP30, Bραζιλία, 10-21 Nοεμβρίου 2025). Τα μηνύματα συγκεντρώνονται και παραδίδονται στους ηγέτες μέσω  της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ) και του WWF Ελλάς.
Στόχοι της δράσης:
α)  Καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης: Τα παιδιά ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν για μείζονα περιβαλλοντικά προβλήματα και τρόπους επίλυσής τους. (στόχος 13 βιώσιμης ανάπτυξης: Δράση για το Κλίμα).
β) Συμμετοχή και δράση, ανθεκτικότητα και αλληλεγγύη: Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία, όχι μόνο παρατηρώντας αλλά και εκφράζοντας τις απόψεις τους και αναλαμβάνοντας δράση.
γ) Δημιουργική έκφραση: Οι μαθητές χρησιμοποίησαν διάφορες μορφές δημιουργικής έκφρασης  για να κατανοήσουν και να εκφράσουν τις ιδέες τους.
Γίνονται κλιματικοί πρεσβευτές και  υποστηρίζουν τη σημασία της ενεργού συμμετοχής σε περιβαλλοντικά – κοινωνικά θέματα και διεκδικούν βήμα, για να ακουστεί και θεσμοθετημένα η φωνή τους προς όφελος της σχολικής και της ευρύτερης κοινότητας.
#COP30LETTER2ALEADER #COP30 #HSPN #WWFGREECE
#ENVIRONMENTALEDUCATION #STUDENTSOFGREECE #CLIMATECHANGE .569692467 10231221619155336 3325144781166432833 n 569656453 10231221615635248 5657444278422602570 n 568678504 10231221665356491 5020427838317266469 n 571190689 10231221613435193 5350103862229064250 n

Ημέρα Βιβλίου για την Γ’ και Δ΄ Δημοτικού

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης, με συνοδούς τις εκπαιδευτικούς των τμημάτων Λαμπρογεώργου Μαγδαληνή και Τσινάρη Ανδριάνα, πραγματοποίησαν στις αρχές Νοεμβρίου εκπαιδευτική εκδρομή στην Παιδική-Εφηβική βιβλιοθήκη Δημοτικού Κήπου Χανίων στο πλαίσιο προγραμμάτων φιλαναγνωσίας και δημιουργικής απασχόλησης για μαθητές της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Στόχος των προγραμμάτων είναι να καλλιεργηθεί η φιλαναγνωσία, η εφευρετικότητα, η δημιουργική φαντασία, η γνωριμία των παιδιών με τη βιβλιοθήκη και τις υπηρεσίες της, η συνεργασία, η επικοινωνία, η ομαδικότητα, το χιούμορ, η χαρά της μάθησης!
Οι μαθητές της Γ’ τάξης παρακολούθησαν το πρόγραμμα “Η τελεία!”. Η Λία λέει πως δεν μπορεί να ζωγραφίσει αλλά η δασκάλα της έχει άλλη γνώμη. Την παρακινεί να φτιάξει κάτι… Έστω μια τελεία κι ό,τι βγει…Γιατί εκείνη ξέρει πως όλοι κρύβουμε μέσα μας μια σπίθα δημιουργίας και πως μια τελεία δεν σημαίνει πάντα ένα τέλος. Μπορεί να σημαίνει και μια αρχή!  
 
Οι μαθητές της Δ’ τάξης παρακολούθησαν το πρόγραμμα “Φιλία χωρίς όρια. Αγαπώ φροντίζω, σέβομαι τα ζώα!”. Το πρόγραμμα είχε στόχο να καλλιεργήσει στα παιδιά τον σεβασμό προς τα ζώα, την αξία της ζωοφιλίας και να ενισχύσει τη συνειδητοποίηση για την ευθύνη μας απέναντι σε κάθε έμβιο ον.
pro jGFPDlKm