Εγγραφές μαθητών/τριών Α’ Δημοτικού για το σχολικό έτος 2025-2026

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

σύμφωνα με την Φ.6/24732/Δ1/6-3-2025 Εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, για το σχολικό έτος 2025-2026, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α ΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 6 έως 26 Μαρτίου 2025, για παιδιά που γεννήθηκαν από 1-1-2019 έως και 31-12-2019. Εγγραφές μετά την 26η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση της Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Ηλεκτρονικές εγγραφές μαθητών/τριών Α’ δημοτικού

  1. Οι εγγραφές πραγματοποιούνται ηλεκτρονικά μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση: https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών με την ακόλουθη διαδικασία:

α) Από την 6η (12 το μεσημέρι) έως την 26η Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

β) Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά: βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας, ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.

γ) Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην περίπτωση β’ δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.

  1. Η σχολική μονάδα που θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες προσδιορίζεται από την ηλεκτρονική εφαρμογή «GIS- based “Χωροταξικό”» με βάση τη διεύθυνση κατοικίας που έχει δηλωθεί και επικαιροποιηθεί στο Νηπιαγωγείο φοίτησης. Σε περίπτωση που έχει γίνει χωροταξική ανάθεση σύμφωνα με το προηγούμενο εδάφιο, δεν υπάρχει δικαίωμα επιλογής διαφορετικού σχολείου. Εξαιρετικά, αιτήσεις εγγραφής δύναται να υποβάλει ηλεκτρονικά ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που διαμένουν εκτός σχολικής περιφέρειας, από αυτήν στην οποία έχουν χωροταξικά κατανεμηθεί, εφόσον στη σχολική μονάδα φοιτούν ήδη αδέλφια του/της προς εγγραφή μαθητή/τριας.
  2. Ο ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια υποβάλλει ηλεκτρονικά την αίτησή του, ορίζοντας ποιο/ποια εκ των τέκνων του κα φοιτήσει/ουν στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου, ενώ επιβεβαιώνει ότι το/τα τελευταίο/α δεν είναι εγγεγραμμένο/α σε άλλη σχολική μονάδα.
  3. Ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει εάν και εφόσον επιθυμεί τη φοίτηση του τέκνου του στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα (13:15-16:00 με δυνατότητα ενδιάμεσης αποχώρησης στις 15:00 εφόσον δηλώνεται εξαρχής) ή και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (7:00-8:00) (υπό την προϋπόθεση ότι φοιτά στο ολοήμερο).
  4. Ο/Η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.
  5. Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο έτερος γονέας/κηδεμόνας εισέρχεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet) και επιβεβαιώνει την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα. Έχει τη δυνατότητα σε περίπτωση διαφωνίας να ακυρώσει την αίτηση και να υποβάλει νέα. Σε περίπτωση συνεχιζόμενης διαφωνίας των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια εφαρμόζονται οι διατάξεις του άρθρου 1510 και 1512 του ΑΚ.
  6. Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια λαμβάνουν ενημερώσεις σχετικά με την εξέλιξη της αίτησής τους στο κινητό τηλέφωνο και στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που έχουν δηλώσει μετά την είσοδό τους στην εφαρμογή. Εφόσον απαιτούνται διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το δημοτικό σχολείο στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια, προκειμένου να προβούν στις υποδεικνυόμενες διορθώσεις και να την υποβάλουν εκ νέου.
  7. Οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια εφόσον οριστικοποιήσουν την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής τους μπορούν να εισέρχονται στην πλατφόρμα και να παρακολουθούν την εξέλιξη της αίτησής τους χωρίς όμως να μπορούν να προβούν σε οποιαδήποτε τροποποίησή της, μέχρι την ενημέρωσή τους ως προς το σχολείο εγγραφής.
  8. Η αποδοχή της αίτησης δεν συνεπάγεται αυτοδίκαιη εγγραφή του μαθητή/τριας στη σχολική μονάδα που έχει δηλωθεί. Η σχολική μονάδα εγγραφής του μαθητή/τριας καθορίζεται μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις ανά Δημοτικό σχολείο.
  9. Γονείς/κηδεμόνες που επιθυμούν τα παιδιά τους να φοιτήσουν σε Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο, ακολουθούν την παραπάνω διαδικασία αίτησης εγγραφής στο Δημοτικό Σχολείο που ανήκουν και στη συνέχεια ακολουθούν τη διαδικασία αίτησης για συμμετοχή στην κλήρωση για τα Πειραματικά, όταν αυτή ανακοινωθεί από το Υπουργείο.
  10. Στην περίπτωση που οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια δεν έχουν τη δυνατότητα να προχωρήσουν στην ηλεκτρονική εγγραφή, επικοινωνούν με το σχολείο και κατόπιν ραντεβού προσέρχονται σε αυτό εντός της προθεσμίας 6-26 Μαρτίου, με όλα τα απαιτούμενα δικαιολογητικά τα οποία είναι:
  • Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου,
  • Βιβλιάριο Υγείας που φαίνονται τα εμβόλια που έχει κάνει το παιδί,
  • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή,
  • αποδεικτικό διεύθυνσης κατοικίας,
  • γνωμάτευση από Κ.Ε.Δ.Α.Σ.Υ. ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει (χωρίς η τελευταία να είναι προϋπόθεση εγγραφής).

Παρακάτω επισυνάπτονται:

  • το σχετικό ΦΕΚ
  • οι οδηγίες εγγραφής στην πλαφόρμα
  • τα όρια της σχολικής περιφέρειας του σχολείου μας
  • η αίτηση εγγραφής στο ολοήμερο
  • ΑΔΥΜ

Ώρες επικοινωνίας και συνεργασίας με την Προϊσταμένη του σχολείου: 13:30 – 14:00  

Τηλ. επικοινωνίας: 2797022373

 

20250200979.cleaned

Οδηγιες_Χρησης_Εγγραφη-_Α_Δημοτικου–5.cleaned

511-2018-Απόφαση-Δντή-ΔΠΕ-χωροταξικής-κατανομής-για-μεταφορά-μαθητών-ΑΔΑ.cleaned

ΑΙΤΗΣΗ-ΔΗΛΩΣΗ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ.cleaned (1)

adym_.cleaned

Δράσεις μνήμης για τα θύματα στα Τέμπη στις 28/2/2023

Στις 27/2/2025,  οι μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου Τροπαίων δημιούργησαν υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους την εικονιζόμενη αφίσα, με σκοπό να εκφράσουν τις σκέψεις τους στην τοπική κοινότητα. ΠΙΣΤΕΥΟΥΜΕ ΑΚΟΜΑ ΣΤΗ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ!

 

  εικόνα Viber 2025 02 28 14 47 20 257 3 ΟΚ 1 ΟΚ 4 οκ 6 οκ

Κοπή Βασιλόπιτας στο Δημοτικό Σχολείο Τροπαίων

Στις 23 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η κοπή της Βασιλόπιτας στο σχολείο μας . Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου και του Νηπιαγωγείου Τροπαίων συνεργάστηκε άρτια με το εκπαιδευτικό προσωπικό των σχολείων και ανέλαβε τα σχετικά έξοδα για την αγορά της Βασιλόπιτας. Μέσα σε ένα ζεστό και εορταστικό κλίμα, γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές συγκεντρώθηκαν για να ανταλλάξουν ευχές για τη νέα χρονιά. Επίσης, τη συγκεκριμένη μέρα μας τίμησε με την παρουσία του ο Εφημέριος της Ενορίας Τροπαίων, Πατήρ Ιωάννης, ο οποίος ευλόγησε τη γεγονός και ευχήθηκε σε γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες.  Ευχαριστούμε πολύ τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και τον Πατέρα Ιωάννη για τη συμβολή τους στην υλοποίηση αυτού του παραδοσιακού εθίμου.

1 2 3 οκ 3

Χριστουγεννιάτικη σχολική γιορτή Δεκεμβρίου 2024

Στις 20 Δεκεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε η Χριστουγεννιάτικη σχολική γιορτή από τους/τις μα-θητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου Τροπαίων. Η γιορτή πραγματοποιήθηκε στο Πνευματικό Κέ-ντρο Τροπαίων. Οι μαθητές/τριες του σχολείου παρουσίασαν το θεατρικό έργο με τίτλο: ” Τα Χρι-στουγεννιάτικα Στολίδια» ” . Η σχολική γιορτή πλαισιώθηκε από ποιήματα με μηνύματα για τη γιορτή των Χριστουγέννων και από παραδοσιακά Χριστουγεννιάτικα τραγούδια. Οι υπεύθυνες εκ-παιδευτικοί της γιορτής, κ. Τζίμα Μαρίνα και κ. Κυριακοπούλου Μαρία, διοργάνωσαν και επιμελή-θηκαν μαζί με τους/τις εκπαιδευτικούς του σχολείου όλα τα δρώμενα της γιορτής.
Ευχαριστούμε πολύ τον Δήμο Γορτυνίας για την παραχώρηση του Πνευματικού Κέντρου Τροπαί-ων, με σκοπό την πραγματοποίηση της σχολικής μας γιορτής. Επίσης, ευχαριστούμε πολύ για την παρουσία τους στη γιορτή μας τους/τις εκπροσώπους της Τοπικής Κοινότητας, τους εκπροσώπους της Ιεράς Μητρόπολης Γορτυνίας και Μεγαλόπολης, τους κατοίκους της περιοχής και τους γονείς των παιδιών μας. Ακόμη, ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για τη συμβολή τους στη γιορτή, μέσα από την παροχή εδεσμάτων, τη διανομή δώρων στους/στις μαθητές/τριες, και τη διοργάνωση Χριστουγεννιάτικης αγοράς “Βazaar”. Ευχόμαστε σε όλους/-ες καλές γιορτές και καλή χρονιά με υγεία!

 

1 2 2 15 3 26 

Υλοποίηση προγράμματος με τίτλο: “Μουσειοβαλίτσα. Ταξίδι στον κόσμο του χρήματος”

Στις 17/12/2025 υλοποιήσαμε στο σχολείο μας το πρόγραμμα με τίτλο: “Μουσειοβαλίτσα. Ταξίδι στον κόσμο του χρήματος”.  Το συγκεκριμένο πρόγραμμα είναι το νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Νομισματικής Συλλογής της Alpha Bank, που ταξιδεύει δωρεάν σε σχολεία στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Μέσα από συναρπαστικό διαδραστικό υλικό, τα παιδιά ανακαλύπτουν την ιστορία του νομίσματος, και εξοικειώνονται με την έννοια του χρήματος και των συναλλαγών. Σκοπός του προγράμματος είναι να συμβάλει στον χρηματοοικονομικό αλφαβητισμό των νέων και τη δημιουργία υπεύθυνων πολιτών. Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν και να κατασκευάσουν  νομίσματα προγενέστερης εποχής. Ευχαριστούμε πολύ την τράπεζα Alpha Bank για τον δανεισμό του διαδραστικού εκπαιδευτικού  υλικού!

1 ok 2 ok 3 ok 5 ok 7 ok 10 ok eikona Viber 2024 12 17 17 48 33 467 eikona Viber 2024 12 17 17 48 53 626

 

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας Δημοτικού Σχολείου Τροπαίων για το σχολικό έτος 2024-2025


Λήψη αρχείου

Βιβλιοπαρουσίαση και μουσικοκινητικές δραστηριότητες από την καλλιτεχνική ομάδα: ” Μελωδικές Εξερευνήσεις”

  Στις 12 Νοεμβρίου 2024 είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά τα μέλη της καλλιτεχνικής ομάδας “Μελωδικές Εξερευνήσεις” και να υλοποιήσουμε μαζί τους ομαδικές δραστηριότητες. Αρχικά, παρακολουθήσαμε την παρουσίαση του παιδικού βιβλίου με τίτλο: “Το μπλε κοχύλι”. Την παρουσίαση ανέλαβε η ίδια η συγγραφέας του βιβλίου, Μαριβίτα Γραμματικάκη, σε συνεργασία με την κ. Κουτσιφού Ματίνα. Η παρουσίαση έγινε με διαδραστικό τρόπο, με τη συμμετοχή μαθητών/-τριών του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού Σχολείου Τροπαίων. Με την επιτυχή ολοκλήρωση της βιβλιοπαρουσίασης, η προσκεκλημένη παιδαγωγική ομάδα υλοποίησε με το μαθητικό κοινό μουσικοκινητικές δραστηριότητες και δραστηριότητες έκφρασης συναισθημάτων. Στο τέλος της δράσης η παιδαγωγική ομάδα μοίρασε αναμνηστικά δώρα στους/στις μαθητές/τριες των σχολείων και τους/τις ευχαρίστησε για την ενεργό συμμετοχή τους στο δρώμενο.

  Η συγκεκριμένη δράση πραγματοποιήθηκε στο Πνευματικό Κέντρο Τροπαίων. Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη της παιδαγωγικής ομάδας “Μελωδικές Εξερευνήσεις” και τον Δήμο Γορτυνίας για την παραχώρηση της αίθουσας του Πνευματικού Κέντρου Τροπαίων.

οκ η φωτό αρχή οκ η φωτο οκ η φωτό 4 οκ η φωτό 6 οκ η φωτο τέλος

Παιδική θεατρική παράσταση στα Τρόπαια Γορτυνίας

  Στις 17 Οκτωβρίου 2024, κατόπιν σχετικής πρόσκλησης από τον σύλλογο διδασκόντων/ουσών του Δημοτικού Σχολείου και του Νηπιαγωγείου Τροπαίων, μέλη της θεατρικής ομάδας “Αγιούτο” πραγματοποίησαν μουσικοκινητική θεατρική παράσταση με τίτλο: “Η Φοίβη και η Ρόζα στο πρώτο τους ταξίδι”. Μέσω της συγκεκριμένης παράστασης η Φοίβη και η Ρόζα μοιράστηκαν με τους/τις μαθητές/τριες των δύο σχολείων τις εμπειρίες τους από το πρώτο τους ταξίδι, τους λόγους που τις οδήγησαν σε αυτό το μεγάλο ταξίδι, τους τόπους που γνώρισαν, τους ανθρώπους που συνάντησαν και τις συνήθειές τους. Η εν λόγω θεατρική ομάδα δημιουργήθηκε και πραγματοποιεί θεατρικές παραστάσεις υπό την καθοδήγηση του ηθοποιού, κ. Πέτρου Μπουσουλόπουλου. Το καλλιτεχνικό δρώμενο πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα του Πνευματικού Κέντρου Τροπαίων. Στο τέλος της παράστασης οι μαθητές/-τριες είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν και να φωτογραφηθούν με τα μέλη της θεατρικής ομάδας. Ευχαριστούμε πολύ τα μέλη της Θεατρικής ομάδας “Αγιούτο” για την ανταπόκριση στην πρόσκληση καθώς και τον Δήμο Γορτυνίας για την παραχώρηση της αίθουσας του Πνευματικού Κέντρου Τροπαίων!

      εικόνα Viber 2024 10 17 18 00 00 298 εικόνα Viber 2024 10 17 17 59 54 107    εικόνα Viber 2024 10 17 17 58 42 410

Άσκηση εκκένωσης σχολικής μονάδας κατά την εκδήλωση φωτιάς

Στις 15 Οκτωβρίου 2024 πραγματοποιήσαμε άσκηση εκκένωσης των σχολικών τάξεων και του σχολικού χώρου, σε περίπτωση ύπαρξης εστίας φωτιάς εντός του σχολείου. Μέλη της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Μεγαλόπολης και ειδικότερα οι κύριοι Αμοιρίδης Ραφαήλ και Μουργέλας Χαράλαμπος, πυροσβέστες από το Πυροσβεστικό Κλιμάκιο Τροπαίων, ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα και ανέλαβαν αρχικά τη σχετική εκπαίδευση των μαθητών/-τριών.  Κατά το πρώτο μέρος της δράσης, οι πυροσβέστες παρουσίασαν στους/στις μαθητές/-τριες υλικά και συνθήκες που οδηγούν στην εκδήλωση πυρκαγιάς, σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους. Έπειτα, πρότειναν πρακτικές πρόληψης και αντιμετώπισης πυρκαγιάς και ολοκλήρωσαν την παρουσίασή τους με οδηγίες εκκένωσης του Δημοτικού Σχολείου Τροπαίων, σε περίπτωση εκδήλωσης φωτιάς. Οι οδηγίες εκκένωσης αφορούσαν μαθητές/-τριες και εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας.

Κατά το δεύτερο μέρος της δράσης, μαθητές/-τριες και εκπαιδευτικοί υλοποίησαν με επιτυχία την άσκηση εκκένωσης. Στο τέλος της δράσης, οι μαθητές/-τριες είχαν την ευκαιρία να εκπαιδευτούν στη χρήση στων εργαλείων που έχουν τα οχήματα της πυροσβεστικής και συγκεκριμένα στη χρήση του πυροσβεστικού σωλήνα.

εικόνα Viber 2024 10 17 18 44 50 755 εικόνα Viber 2024 10 17 18 44 50 944 εικόνα Viber 2024 10 17 18 44 50 998 2 23 1εικόνα Viber 2024 10 15 17 41 36 441 5

Δράση με τίτλο: “Είμαστε όλοι διαφορετικοί όπως και τα δαχτυλάκια μας, είμαστε όλοι μια ομορφιά”.

Στις 3/10/2024 οι μαθητές/τριες της Γ-Δ τάξης συνεργάστηκαν με σκοπό τη δημιουργία του δέντρου που αναδεικνύει τη διαφορετικότητα αλλά και ταυτόχρονα το ομαδικό κλίμα της τάξης. Ειδικότερα, οι μαθητές/-τριες υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού της τάξης, απεικόνισαν τις παλάμες και δάχτυλα των χεριών τους και κατ’ αυτόν τον τρόπο κατέθεσαν το μοναδικό τους αποτύπωμα στο δέντρο. Για τη συγκεκριμένη καλλιτεχνική δημιουργία χρησιμοποιήθηκε η τεχνική της παλάμης και των δαχτύλων. Κεντρικό μήνυμα του δέντρου: “Ανθίζουμε μαζί”.

 

εικόνα Viber 2024 10 03 18 58 04 113 1