Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας “Φροντίζω το περιβάλλον” οι μαθητές/τριες της Α’ Δημοτικού πραγματοποίησαν δραστηριότητες στο πρόγραμμα “Σέβομαι το περιβάλλον-αγαπώ τον πλανήτη μου”. Κατασκεύασαν ομαδικά δυο κάδους, έναν πράσινο κάδο απορριμμάτων και έναν μπλε κάδο ανακύκλωσης, τοποθέτησαν φωτογραφίες ανακυκλώσιμων υλικών και μη αντίστοιχα και κατασκεύασαν ατομικά μια μολυβοθήκη με ανακυκλώσιμα υλικά. Στη συνέχεια δημιούργησαν μια αφίσα με συνθήματα και εικόνες για το περιβάλλον και πραγματοποίησαν δράση καθαρισμού του σχολικού προαυλίου.

Στα πλαίσια της θεματικής “Ανθρώπινα δικαιώματα” οι μαθητές/τριες της Α’ τάξης πραγματοποίησαν δραστηριότητες στο πρόγραμμα “Ένας για όλους και όλοι για έναν”. Υποδύθηκαν ρόλους ατόμων με κάποια διαταραχή(π.χ. τύφλωση), κατασκεύασαν τις φιγούρες των ηρώων του παραμυθιού “Zabderfilio” το οποίο αναφέρεται στη διαφορετικότητα και το δραματοποίησαν παίζοντας κουκλοθέατρο στην τάξη. Συναρμολόγησαν ατομικά το παζλ των δικαιωμάτων των παιδιών και δημιούργησαν μια αφίσα με τα μπαλόνια των δικαιωμάτων.

Στα πλαίσια της θεματικής “Υγεία- Διατροφή-Αυτομέριμνα” οι μαθητές/τριες της Α’ Δημοτικού πραγματοποίησαν δραστηριότητες στο πρόγραμμα “Τρεφόμαστε σωστά, είμαστε γερά παιδιά”. Κατασκεύασαν ομαδικά την κυρία Υγιεινή και την κυρία Ανθυγιεινή , τα σπιτάκια των 5 ομάδων τροφίμων και την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής. Επίσης προετοίμασαν στην τάξη ένα υγιεινό δεκατιανό το οποίο και έφαγαν. Τέλος επισκέφτηκαν ένα τοπικό εργαστήριο παραγωγής ζυμαρικών.

Στα πλαίσια της θεματικής “STEM”, οι μαθητές/τριες, πραγματοποίησαν δραστηριότητες στο πρόγραμμα” Οι μικροί Αινστάιν σε έναν ψηφιακό κόσμο”. Συναρμολόγησαν ένα ψηφιακό παζλ με τους πλανήτες και κατασκεύασαν το ηλιακό μας σύστημα φτιάχνοντας πλανήτες με πλαστελίνη. Στη συνέχεια δημιούργησαν ομαδικά έναν πύραυλο με ανακυκλώσιμα υλικά και αναπαράστησαν τις 8 φάσεις της σελήνης χρησιμοποιώντας γεμιστά μπισκότα με κρέμα.