Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤ΄ΤΑΞΗ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2021-2022

ΣΤ ΤΑΞΗ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ”ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ”

 ΘΕΜΑ ” ΑΡΓΟΛΙΔΑ ΚΑΙ  ΤΟΠΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ”

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΑΣΚΑΛΑ ΔΙΠΛΑ ΜΑΡΙΑ

ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΗΛΙΧΟΣ ΕΥΣΤΑΘΙΟΣ

ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΞΙΞΗ

Στα πλαίσια του προγράμματος οι μαθητές μας δημιούργησαν τον εννοιολογικό χάρτη της πολιτιστικής κληρονομιάς(υλική, άυλη, φυσική και ψηφιακή κληρονομιά), ζωγράφισαν σε ακουαρέλα τα μνημεία της περιοχής μας, κατασκεύασαν κολάζ και πόστερ μνημείων,  εθίμων, τοπικών προιόντων , χλωρίδας και πανίδας, εγραψαν παραδοσιακές συνταγές της περιοχής μας.

Δημιούργησαν τον δικό τους ταξιδιωτικό οδηγό Αργολίδας και επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό και Πολεμικό μουσείο Ναυπλίου!

Εργαστήριο Δεξιοτήτων ΣΤ΄τάξη

ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ

χάρτης

P1060240

ΠΟΣΤΕΡ – ΑΦΙΣΑ ΜΝΗΜΕΙΩΝ, ΤΟΠΙΚΩΝ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ, ΕΘΙΜΩΝ Ν . ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ

P1060242 1

 

ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΕ ΑΚΟΥΑΡΕΛΑ

P1060246

P1060244

 

 

ΤΑΞΙΔΙΩΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣP1060280

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ

ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΝΑΥΠΛΙΟΥP1060259

P1060263

 

 

P1060266

ΟΙ ΕΠΑΝΟΙ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

P1060282

Δημοσιεύθηκε στην Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες

Εβδομάδα Ευρωπαϊκού Προγραμματισμού 2021

Οι μαθητές των μικρότερων τάξεων του σχολείου μας ήρθαν σε επαφή με τον προγραμματισμό, μέσω δραστηριοτήτων χωρίς τη χρήση ψηφιακής τεχνολογίας. Μέσα από παιχνίδια κίνησης και ρόλων (προγραμματιστής, ρομπότ) επιδιώκεται η κατανόηση και η δημιουργία αλληλουχίας εντολών με στόχο την ανάπτυξη δεξιοτήτων προγραμματισμού και την καλλιέργεια της δημιουργικότητας και της υπολογιστικής σκέψης.

     Οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων πειραματίστηκαν προγραμματίζοντας και δημιουργώντας έργα μέσα από το περιβάλλον του εκπαιδευτικού λογισμικού Scratch, προκειμένου να καλλιεργήσουν τις δεξιότητες προγραμματισμού, την υπολογιστική σκέψη καθώς και τη φαντασία και δημιουργικότητά τους.