Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο αποτελεί ένα σημαντικό βήμα στη ζωή κάθε μαθητή. Με στόχο να προετοιμαστούν κατάλληλα οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης για αυτή τη νέα εκπαιδευτική διαδρομή, το σχολείο μας υλοποίησε μια σειρά δράσεων που ενίσχυσαν την ενημέρωση, την αυτοπεποίθηση και τη συναισθηματική τους ετοιμότητα.
Στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, οι μαθητές μας επισκέφθηκαν το Γυμνάσιο στο οποίο θα φοιτήσουν την επόμενη σχολική χρονιά. Εκεί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τους χώρους του σχολείου και να συνομιλήσουν με τον Διευθυντή, ο οποίος τους ενημέρωσε για την καθημερινή σχολική ζωή στο Γυμνάσιο, τα μαθήματα, το πρόγραμμα, τις υποχρεώσεις αλλά και τις πολλές νέες εμπειρίες που τους περιμένουν. Οι μαθητές έθεσαν ερωτήσεις, εξέφρασαν απορίες και προβληματισμούς και έλαβαν απαντήσεις που τους βοήθησαν να αισθανθούν μεγαλύτερη ασφάλεια και σιγουριά για το επόμενο βήμα τους.
Ιδιαίτερα σημαντική ήταν και η συνεργασία του σχολείου μας με την κ. Παπαναστασίου, ψυχολόγο του Κέντρου Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας. Μέσα από το βιωματικό πρόγραμμα «Μπροστά στο Γυμνάσιο», οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν τις σκέψεις, τις αγωνίες, τις προσδοκίες και τα συναισθήματά τους σχετικά με τη μετάβαση στη νέα σχολική βαθμίδα. Μέσα από δημιουργικές και συνεργατικές δραστηριότητες καλλιέργησαν την αυτογνωσία, την ενσυναίσθηση και την αυτοπεποίθησή τους, ενώ ανακάλυψαν τρόπους διαχείρισης του άγχους και των αλλαγών που συνοδεύουν αυτή τη σημαντική περίοδο της ζωής τους.
Παράλληλα, οι μαθητές συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Γέφυρα – Από το Δημοτικό σχολείο στο Γυμνάσιο. Μια γέφυρα ζωής, επικοινωνίας και δημιουργίας», το οποίο υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Μέσα από βιωματικές δράσεις, παιχνίδια ρόλων, ομαδικές εργασίες και δραστηριότητες αναστοχασμού, οι μαθητές αναγνώρισαν τα προσωπικά τους εφόδια, εξασκήθηκαν σε δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας, συζήτησαν για τις αλλαγές που θα συναντήσουν στο Γυμνάσιο και ανέπτυξαν στρατηγικές οργάνωσης του χρόνου και της μελέτης τους.

Ξεχωριστή θέση στο πρόγραμμα είχαν η «βαλίτσα της μετάβασης», όπου οι μαθητές κατέγραψαν τα προσωπικά τους εφόδια, το «κουτί των αποριών», μέσα από το οποίο εξέφρασαν ανώνυμα τους προβληματισμούς τους, καθώς και η δημιουργία ενημερωτικού φυλλαδίου προς τους γονείς τους.
Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, οι μαθητές μας απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις και δεξιότητες, ενίσχυσαν την αυτοπεποίθησή τους και προετοιμάστηκαν ουσιαστικά για τη νέα σχολική πραγματικότητα που τους περιμένει. Το σημαντικότερο όμως είναι ότι έμαθαν να βλέπουν τη μετάβαση στο Γυμνάσιο όχι ως μια πηγή άγχους και αβεβαιότητας, αλλά ως μια όμορφη πρόκληση γεμάτη ευκαιρίες για μάθηση, ανάπτυξη και νέες εμπειρίες.
Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά της ΣΤ΄ τάξης καλή πρόοδο και ένα δημιουργικό ξεκίνημα στο νέο τους σχολικό ταξίδι!