Η σημερινή ημέρα θύμιζε πιο πολύ άνοιξη παρά χειμώνα. Ο ουρανός καταγάλανος.  Ο ήλιος λαμπερός και ζεστός ξεπρόβαλλε από νωρίς. Ένα ελαφρύ κρύο αεράκι φυσούσε κάπου κάπου για να μας θυμίσει ότι βρισκόμαστε στην καρδιά του χειμώνα.

Τον καλό καιρό και την ανάγκη των παιδιών για χαλάρωση εκμεταλλευτήκαμε και πραγματοποιήσαμε μια όμορφη εκδρομή.

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Παραμονή Πρωτοχρονιάς σε κάθε  ελληνικό σπίτι η νοικοκυρά φτιάχνει τη βασιλόπιτα, η οποία είτε είναι γλυκιά όπως το κέικ είτε αλμυρή σαν παραδοσιακή πίτα με φύλλα , τυρί και ό,τι άλλο θέλει η παράδοση κάθε τόπου. Μέσα στην πίτα η νοικοκυρά δεν ξεχνά να βάλει ένα νόμισμα. Λέγεται ότι όποιος τύχει το νόμισμα θα είναι ο τυχερός της καινούριας χρονιάς.

Πώς όμως συνδέθηκε το έθιμο της βασιλόπιτας με τον Άγιο Βασίλειο από τον οποίο πήρε και το όνομά της; Διαβάστε όλο το άρθρο »

Σήμερα κόψαμε τη βασιλόπιττα στο Σχολείο για το 2013 και ήταν η ΝΟΣΤΙΜΟΤΕΡΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΤΑ που έχουμε δοκιμάσει.

Ο λόγος;  ΤΗ ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΜΟΝΟΙ ΜΑΣ, με τα αγνότερα υλικά που φέραμε από το σπίτι μας. Διαβάστε όλο το άρθρο »

Κατά το δεύτερο δεκαήμερο του Ιανουαρίου συνήθως καλοσυνεύει ο καιρός και απολαμβάνουμε για μερικές μέρες μια σχετική καλοκαιρία. Οι γλυκές αυτές χειμωνιάτικες ημέρες, είναι οι γνωστές «Αλκυονίδες ημέρες», που σύμφωνα με τον πανάρχαιό μας μύθο, πήραν το όνομά τους από την Αλκυόνα, το ψαροπούλι της ακτής που κλωσά τα αυγά του αυτές τις μέρες.

Στα πλαίσια του προγράμματος «Ένα ρολόι για τις τέσσερις εποχές: Χειμώνας», οι μαθητές των Α΄και Β΄τάξεων είχαν την ευκαιρία να ακούσουν μία εκδοχή του  μύθου. Ως βοηθητικό υλικό τους δόθηκε σχετικό φυλλάδιο με το μύθο της Αλκυόνας, όπου οι μαθητές καλούνταν παρατηρώντας τις εικόνες να συμπληρώσουν τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις. Ακόμη συμπλήρωσαν μια ακροστοιχίδα και χρωμάτισαν εικόνες σχετικές με το θέμα.

Ο  μύθος της Αλκυόνας

Σύμφωνα με το μύθο , Διαβάστε όλο το άρθρο »

Το “Teachers for Europe” που αποτελεί δράση της Αντιπροσωπίας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα πραγματοποιείται για δεύτερη συνεχή χρονιά και απευθύνεται σε Εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης οι οποίοι συμμετέχουν σε μία πρωτότυπη εκπαιδευτική διαδικασία με στόχο: Διαβάστε όλο το άρθρο »

Ό,τι επιθυμείτε ας το φέρει η νέα χρονιά!

Ας προσπαθήσουμε όμως λίγο και εμείς.

Τα ήθη και έθιμα αποτελούν τη λαϊκή κληρονομιά μας, η οποία μεταδίδεται από  γενιά σε γενιά.

  Πολλά μαθήματα τόσο στο βιβλίο της Γλώσσας όσο και στη Μελέτη Περιβάλλοντος  αποτελούν αφορμή αναζήτησης και συζήτησης αυτής της ανεκτίμητης σε αξία πολιτιστικής κληρονομιάς.

  Με αφορμή τα Χριστούγεννα, τη μεγαλύτερη θρησκευτική γιορτή του χειμώνα οι μαθητές των Α΄και Β΄τάξεων συνεχίζοντας την υλοποίηση του προγράμματός τους με θέμα  « ‘Ενα ρολόι για τις τέσσερις εποχές: Χειμώνας» συζήτησαν για τα ήθη και έθιμα του τόπου τους.

  Τραγούδησαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια καθώς και τα κάλαντα που λέγονται από τα παιδιά του χωριού παραμονές Χριστουγέννων, Πρωτοχρονιάς και των Θεοφανείων.  

  Διάβασαν- άκουσαν χριστουγεννιάτικες ιστορίες και μίλησαν για τους καλικάντζαρους.

  Στόλισαν το χριστουγεννιάτικο δέντρο τους και έφτιαξαν χριστουγεννιάτικες κάρτες – κατασκευές.

  Τέλος με την βοήθεια και επιμέλεια των εκπαιδευτικών των συγκεκριμένων τάξεων δημιούργησαν ένα όμορφο χριστουγεννιάτικο σκηνικό όπου οι μαθητές πραγματοποίησαν τη χριστουγεννιάτική τους γιορτή.

  Οι μαθητές συμμετείχαν στη γιορτή με σκετς. Συγκεκριμένα οι μαθητές της Β΄τάξης ντύθηκαν καλικάντζαροι όπου με σκανταλιές και πειράγματα αναβίωσαν το μύθο για τα άτακτα καλικαντζαράκια.

Οι μαθητές της Α΄τάξης συμμετείχαν στη γιορτή με το σκετς «Άη-Βασίλης», και ευχήθηκαν στον κόσμο υγεία, χαρά, ειρήνη, αγάπη.

Υγεία ,καλή τύχη και αισιοδοξία !!!!

Οι μαθήτριες της Στ΄τάξης δημιουργούν χριστουγεννιάτικες κατασκευές.

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Για πολλούς ήταν μια εμπειρία μοναδική! Σίγουρα το να παρακολουθήσεις μια θεατρική παράσταση στο “σπίτι” της είναι μια μαγική στιγμή που θα θυμάσαι για χρόνια. ΘΕΡΜΑ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ!

Μέχρι να πάρουμε το δρόμο της επιστροφής κάναμε μια βόλτα στη χριστουγεννιάτικη Καρδίτσα.

Ψάχνοντας τον Άγιο Βασίλη...

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Η Στ΄ τάξη επισκέφθηκε σήμερα το Ελληνικό Κοινοβούλιο. Η εμπειρία από την αίθουσα της ολομέλειας (την οποία φανταζόμασταν πολύ μεγαλύτερη) αλλά και από την αίθουσα εκθέσεων (με προσωπικά αντικείμενα πρώην πρωθυπουργών) ήταν μοναδική.

Στη συνέχεια ακολούθησε ξενάγηση στο Βράχο της Ακρόπολης. Ηρώδειο, Προπύλαια, Παρθενώνας Ερέχθειο και επιστροφή μέσω της οδού Διονυσίου Αρεοπαγίτου στο νέο Μουσείο Ακρόπολης. Διαβάστε όλο το άρθρο »

Στις 19 Νοεμβρίου 2012 το Δημοτικό Σχολείο Σταυρού επισκέφτηκε το εργοστάσιο γάλακτος Γαϊτανίδη.

Καθώς μπήκαμε όλοι μέσα στο εργοστάσιο μας υποδέχτηκαν έξι άνθρωποι που φορούσαν άσπρες στολές, μπότες και μπλε σκουφάκια.

Η ξεναγός μας ήταν η κυρία Φράγκου και μαζί της ήταν ο κος Γιώργος Γαϊτανίδης, ο ιδιοκτήτης του εργοστασίου. Διαβάστε όλο το άρθρο »

Η λαϊκή απαίτηση για ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ παραμένει σήμερα περισσότερο επίκαιρη από ποτέ.

Οι μαθητές και η δασκάλα της Δ΄τάξης του Σχολείου μας επισκέφθηκαν σήμερα το Δημοτικό Κατάστημα Σταυρού,  ολοκληρώνοντας με βιωματικό τρόπο  το μάθημα της Γλώσσας στο οποίο έμαθαν να συντάσσουν μια επιστολή. Προηγήθηκαν σκέψεις για τα προβλήματα της περιοχής μας, υιοθετήθηκαν λύσεις μετά από συζήτηση, οι οποίες περιλήφθηκαν στην επιστολή την οποία αποφάσισαν να παραδώσουν οι ίδιοι στα χέρια του  Αντιδημάρχου Καρδίτσας κ. Αθανάσιου Μαρκινού. Ο Αντιδήμαρχος ευχαρίστησε τους μικρούς μαθητές για την επίσκεψή τους, τους συνεχάρη για την πρωτοβουλία που πήραν και τους ξενάγησε στους χώρους του Δημοτικού Καταστήματος Σταυρού (πρώην Δημαρχείο Δήμου Κάμπου), επιλύοντας κάθε τους απορία.

Οι μαθητές των Α΄και Β΄τάξεων κατά την επίσκεψη τους στο χωριό, παρατήρησαν τους κήπους και τις φθινοπωρινές καλλιέργειες και μίλησαν για τα φρούτα του φθινοπώρου.

   Την επόμενη ημέρα το κάθε παιδί έφερε φρούτα της εποχής. Με αυτά έφτιαξαν μια όμορφη σύνθεση και μίλησαν για τη διατροφική αξία των φρούτων και των λαχανικών.                

Στη συνέχεια οι μαθητές προχώρησαν στην παρασκευή φρουτοσαλάτας. Δοκίμασαν απ’ όλα τα φρούτα και σ’ ένα ερωτηματολόγιο, που τους δόθηκε οι μαθητές κατέγραψαν:

• ποια φρούτα είχαν ξαναδοκιμάσει
• ποια τους άρεσαν πιο πολύ
• πως θα χαρακτήριζαν το κάθε φρούτο ως προς τη γεύση τους (ξινό- γλυκό-στυφό)

    Οι μαθητές αναφέρθηκαν ακόμη και στα προϊόντα που παράγονται από τα συγκεκριμένα φρούτα

  Π.χ. σταφύλι-γλυκό σταφύλι-ξίδι-κρασί-μούστος-σταφίδα-τσίπουρο κ.ά.

Το επόμενο βήμα των μαθητών ήταν να μάθουν παροιμίες, αινίγματα και εκφράσεις που αναφέρονται στα φρούτα του φθινοπώρου. Ρώτησαν,  αναζήτησαν και συγκέντρωσαν αξιόλογο υλικό, το οποίο αποτέλεσε αφορμή συζήτησης.

Το Σχολείο μας χθες συμμετείχε στην Αθλητική Ημερίδα με τίτλο «Ευ Αγωνίζεσθαι» που διοργανώθηκε από την Περιφέρεια Θεσσαλίας με την ΕΘΝΟΑ, (Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία) και το Δήμο Καρδίτσας στο κλειστό γυμναστήριο Καρδίτσας. Διαβάστε όλο το άρθρο »