Δημοτικό Σχολείο Σκοτίνας

Παγκόσμια Ημέρα αποταμίευσης η 31η Οκτωβρίου και η Χάνι η λαγουδίνα θέλει να αγοράσει ένα ΣΠΙΤΙ!!!

• Μπορεί να το πάρει;
• ‘Οχι!
• Θα γίνει ποτέ το όνειρό της αληθινό;

Αν αποταμιεύει τα ευρωκαροτάκια της, η απάντηση είναι ΝΑΙ!!!

Μπορούν τα παιδιά να μάθουν βασικές οικονομικές έννοιες από μικρή ηλικία;

Μας το απέδειξαν έμπρακτα οι μαθητές/-τριες της Α’ – Β’ τάξης. 

Γιατί η μάθηση δεν θέλει κόπο, θέλει τρόπο!!!

Οι μαθητές/-τριες της Α’ – Β’ τάξης στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος που παρακολουθήσαμε την Τετάρτη 30 Νοεμβρίου 2024, “Εθνικό πρόγραμμα κατά της παιδικής παχυσαρκίας” , έφτιαξαν ένα τεράστιο πανό με λαχταριστά φρούτα που τοποθετήθηκε στο γραφείο της Διεύθυνσης του σχολείου. ‘Ενα μεγάλο μπράβο στα μικράκια μας για την υπέροχη ιδέα τους.

Η Εθνική Δράση για την αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας αποτελεί το πρώτο ολοκληρωμένο πρόγραμμα με στόχο την πρόληψη και την καταπολέμηση της παιδικής παχυσαρκίας μέσω της προώθησης και υιοθέτησης υγιεινών διατροφικών συνηθειών και σωματικής άσκησης. Το Πρόγραμμα υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με τη UNICEF και τη συμμετοχή ακαδημαϊκών, δασκάλων και καθηγητών, διάσημων μαγείρων, γονέων και παιδιών, αθλητικών σωματείων και των τοπικών φορέων και κοινοτήτων. Είναι το πρώτο πρόγραμμα που υλοποιείται σε όλη την επικράτεια, καλύπτοντας τις ανάγκες των παιδιών ηλικίας 0-17 ετών και των οικογενειών τους, σε επίπεδο πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας πρόληψης.

Το Υπουργείο Υγείας, σε συνεργασία με την UNICEF, στοχεύει στη διασφάλιση ενός υγιούς ξεκινήματος για τα παιδιά μέσω της ευαισθητοποίησης και της διάδοσης υγιεινών συνηθειών σε όλα τα σχολεία της χώρας και στην ευρύτερη κοινότητα.

Οι φορείς που θα προβούν σε από κοινού παρεμβάσεις για την υλοποίησή του έργου είναι το Υπουργείο Υγείας, η UNICEF, το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο, η ΗΔΙΚΑ καθώς και άλλα Πανεπιστήμια, ερευνητικοί φορείς, μη-κυβερνητικές οργανώσεις, περιφέρειες, δήμοι και/φορείς του ιδιωτικού τομέα.

Οι μαθητές/-τριες  της σχολικής μονάδας παρακολούθησαν σήμερα Τετάρτη 30/10/2024 το εκπαιδευτικό πρόγραμμα μέσα από την πάρα πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση της κας Τσολάκη Χρυσής.

Βιωματικό εργαστήρι με θέμα τα “Δικαιώματα των παιδιών – Το δικαίωμα στην εκπαίδευση”.

Υπεύθυνη εργαστηρίου: Αθανασίου Μαρία

Στα παιδιά της Α’ – Β’ τάξης , την Τρίτη 29 Νοεμβρίου 2024, δόθηκε η ευκαιρία μέσα από την προβολή της ταινίας κινουμένων σχεδίων μικρού μήκους ” ‘Ενα σχολείο να μας χωράει όλους” , να έρθουν σε επαφή με το δικαίωμα που έχει κάθε παιδί στη μάθηση και στην εξέλιξη των ικανοτήτων του, ανεξαρτήτως φύλου, κοινωνικοοικονομικής κατάστασης, αναπηρίας κ.α. Τέλος, τα παιδιά πρότειναν τρόπους , ώστε κάθε σχολείο να μπορεί να ανταποκριθεί στις ανάγκες όλων των παιδιών για να μπορούν να μεγαλώνουν χαρούμενα, υγιή και με αυτοπεποίθηση.

Στους μαθητές/-τριες  της Α’ – Β’ τάξης παρουσιάσθηκε το βραβευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “ΧΟΠΑ ήρωες” που έχει ως στόχο την  αναγνώριση των συμπτωμάτων του εγκεφαλικού επεισοδίου και την ανάγκη για άμεση δράση. Αξιοποιεί τον ενθουσιασμό που έχουν τα παιδιά να μαθαίνουν και να μοιράζονται και ενθαρρύνει τη μεταλαμπάδευση της γνώσης στην υπόλοιπη οικογένεια τους, ιδιαίτερα στους παππούδες και τις γιαγιάδες.

Μέσα από το ειδικό εκπαιδευτικό ένθετο και τα εκπαιδευτικά βιντεάκια γνωρίσαμε τους εξής ήρωες:  Τον Πέτρο το πρόσωπο, το Χάρη το χέρι, την ‘Ολγα την ομιλήτρια , τον Αλέξη τον αμέσως και τη Δανάη τη δασκάλα.Οι τρεις συνταξιούχοι ήρωες μας έδειξαν την υπερδύναμη που έχει ο καθένας, ώστε ναθυμόμαστε τα πιο κοινά συμπτώματα του εγκεφαλικού. Μας έμαθαν και τον αριθμό 112 , ως ένα κόλπο απομνημόνευσης των συμπτωμάτων.

112 :

1 (πλευρά του προσώπου που ξαφνικά στραβώνει) 1 (χέρι που ξαφνικά γίνεται αδύναμο) 2 (χείλη που ξαφνικά δεν μπορούν να βγάλουν σωστή ομιλία).

Μέσα από βιωματικές δράσεις που ακολούθησαν μάθαμε και πως να δίνουμε πρώτες βοήθειες σε περίπτωση εγκεφαλικού επεισοδίου. Και κάπως έτσι γίναμε και εμείς ΧΟΠΑ ήρωες.

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΟ ΜΗΝΥΜΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ ΔΙΠΕ ΠΙΕΡΙΑΣ ΓΙΑ 28Η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

Ενδεικτικές ομαδοσυνεργατικές εργασίες μαθητών/-τριών Α’ – Β’ τάξης στα πλαίσια του μαθήματος των μαθηματικών της Β’ τάξης με θέμα: “Γνωρίζω καλύτερα τα γεωμετρικά στερεά”.  Οι μαθητές/-τριες συνεργάστηκαν όλοι μαζί σαν μία γροθιά και ακόμα και τα παιδιά της Α’ τάξης παρακολούθησαν και ενεπλάκησαν έμπρακτα  στο μάθημα των μαθηματικών της Β’ τάξης.