Δημοτικό Σχολείο Σκοτίνας

Μικρός Πρίγκιπας: «Μόνο με την καρδιά βλέπεις καλά. Την ουσία δεν τη βλέπουν τα μάτια»

28 Σεπτεμβρίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΟΤΙΝΑΣ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΟΤΑΝ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕ ΤΟ ΤΑΜΠΛΕΤ

ΟΤΑΝ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕ ΤΟ ΤΑΜΠΛΕΤ

FB IMG 1759051595893

Μια φορά κι έναν καιρό, στο ράφι μιας παιδικής βιβλιοθήκης, ζούσε ένα όμορφο βιβλίο γεμάτο με πολύχρωμα γράμματα και όμορφες ζωγραφιές. Δίπλα του, πάνω στο γραφείο, ένα σύγχρονο τάμπλετ άστραφτε κάτω από το φως της λάμπας. 
Το τάμπλετ, καθώς φούσκωνε από εγωισμό και περηφάνια, γύρισε και κοίταξε περιφρονητικά το βιβλίο:
“Εμένα μ’ αγαπούν όλοι! Μικροί και μεγάλοι με κρατούν ώρες στα χέρια τους. Έχω παιχνίδια, βίντεο, χρώματα, μουσική… Είμαι γρήγορο και διασκεδαστικό. Ενώ εσύ;!”
Το βιβλίο χαμογέλασε ήρεμα:
“Κι εγώ έχω ιστορίες. Όμως οι δικές μου ζωντανεύουν με τη φαντασία, όχι μέσα από οθόνες με κουμπιά και μπαταρίες.”
 “Ναι, αλλά εμένα, μόλις με ανοίξεις, έχεις μπροστά σου μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα χίλια δυο πράγματα”, απάντησε το τάμπλετ με ακόμα μεγαλύτερο εγωισμό. 
“Κι όταν σβήσεις; Όταν τελειώσει η μπαταρία σου;” ρώτησε το βιβλίο. 
Το τάμπλετ σώπασε για λίγο. Ύστερα είπε διστακτικά:
“Ναι, αλλά εσύ δεν έχεις ήχους και κινούμενα σχέδια…”. 
Το βιβλίο γέλασε.
“Δεν έχεις καταλάβει. Και βέβαια έχω ήχους και εικόνες. Μόνο που σε μένα όλα αυτά γεννιούνται μέσα στο μυαλό του παιδιού όταν με διαβάζει. Και τότε, κάθε ιστορία γίνεται μοναδική. Ενώ εσύ δείχνεις πάντα τα ίδια παιχνίδια και τις ίδιες ιστορίες σε όλους.”
Το τάμπλετ προβληματίστηκε. Χαμήλωσε τη φωτεινή του οθόνη και ρώτησε:
“Δηλαδή, εμείς οι δυο δεν μπορούμε ποτέ να είμαστε φίλοι;”
“Και βέβαια μπορούμε”, απάντησε το βιβλίο. “Εσύ μπορείς να βοηθάς τα παιδιά να διασκεδάζουν, να μαθαίνουν και να παίζουν. Κι εγώ να τους δείχνω πώς να ταξιδεύουν με τη φαντασία τους, πώς να ονειρεύονται και να σκέφτονται. Αν συνεργαστούμε, τα παιδιά θα γίνουν πιο σοφά και πιο χαρούμενα.”
Το τάμπλετ χαμογέλασε αναβοσβήνοντας δυο φορές την οθόνη του δείχνοντας έτσι πως συμφώνησε με το βιβλίο. Και από τότε οι δυο τους έμειναν δίπλα δίπλα συμπληρώνοντας ο ένας τον άλλον.
Ένα κείμενο της κας Ελισσάβετ Τάρη :

Η Ελισάβετ Τάρη γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη όπου και έλαβε την εγκύκλια μόρφωσή της. Σπούδασε Παιδαγωγικά στην Παιδαγωγική Ακαδημία Θεσσαλονίκης και στο Παιδαγωγικό Τμήμα του ΑΠΘ. Μετεκπαιδεύτηκε στη Γενική Αγωγή στο Διδασκαλείο του Παιδαγωγικού Τμήματος του ΑΠΘ. Είναι επίσης πτυχιούχος του Νομικού Τμήματος της Νομικής Σχολής του ΑΠΘ και μεταπτυχιακή διπλωματούχος της ίδιας Σχολής στον Τομέα της Ιστορίας, Φιλοσοφίας και Κοινωνιολογίας του Δικαίου, με ειδίκευση στη θρησκευτική ελευθερία στην Εκπαίδευση. Διορίστηκε στην Α/θμια Εκπαίδευση και εργάστηκε σε σχολεία της Αθήνας, της Θεσσαλονίκης και της Βέροιας. Υπηρέτησε επίσης ως διευθύντρια στο Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο της Αλεξάνδρειας Αιγύπτου. Το 2012 επιλέχθηκε ως Σχολική Σύμβουλος στην 1η Εκπαιδευτική Περιφέρεια του Ν. Πέλλας.

Ως εκπαιδευτικός, ασχολήθηκε με θέματα αντιρατσιστικής αγωγής, κοινωνικού αποκλεισμού και ισότητας ευκαιριών στην Εκπαίδευση με δημοσίευση άρθρων και παρουσίαση εισηγήσεων σε επιστημονικά συνέδρια. Ασχολήθηκε ιδιαίτερα με προγράμματα φιλαναγνωσίας στην εκπαίδευση και έχει εκδώσει δύο βιβλία παιδικής λογοτεχνίας.

27 Σεπτεμβρίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΟΤΙΝΑΣ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο

IMG 20250617 133458

 

Το μήνυμα της εικόνας, από τον μεγάλο Νίκο Καζαντζάκη, είναι μια βαθιά υπενθύμιση για τη δύναμη της ψυχής μας. Μας παροτρύνει να πλάσουμε τον δικό μας κόσμο χρησιμοποιώντας μόνο τη δική μας δύναμη. Αυτός ο κόσμος πρέπει να είναι φτιαγμένος με τέτοιον τρόπο, ώστε να μην ντροπιάζει την καρδιά μας.

Τι σημαίνει αυτό στην πράξη; Σημαίνει να ζούμε με τις δικές μας αξίες και πεποιθήσεις, όχι με αυτές που μας επιβάλλουν οι άλλοι. Σημαίνει να κάνουμε επιλογές που μας εκφράζουν πραγματικά και να αναλαμβάνουμε την ευθύνη για τη ζωή μας.

Είναι μια πρόσκληση για ειλικρίνεια προς τον εαυτό μας. Όταν οι πράξεις μας συνάδουν με αυτό που πιστεύουμε, η καρδιά μας είναι ήσυχη και περήφανη. Αντίθετα, όταν υποχωρούμε, συμβιβαζόμαστε ή κάνουμε κάτι που δεν μας αντιπροσωπεύει, νιώθουμε αυτή τη δυσάρεστη “ντροπή” στην καρδιά μας.

Ο Καζαντζάκης μας ενθαρρύνει να είμαστε γενναίοι. Να χτίσουμε ένα κόσμο με την αλήθεια μας, με το ήθος μας και με την αγάπη μας. Έναν κόσμο που θα μπορούμε να κοιτάζουμε με περηφάνια, γιατί είναι ένα αυθεντικό κομμάτι του εαυτού μας.

Ας βρούμε λοιπόν τη δύναμη μέσα μας και ας δημιουργήσουμε μια ζωή που μας αξίζει, μια ζωή που η καρδιά μας θα μπορεί να αγκαλιάσει χωρίς ντροπή.

27 Σεπτεμβρίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΟΤΙΝΑΣ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο

 

 

Η αγκαλιά ενός παιδιούFB IMG 1757618261697 1

 

Η εικόνα αυτή φέρει ένα πολύ σημαντικό και βαθύ μήνυμα: “Από την αγκαλιά ενός παιδιού μην φεύγεις ποτέ πρώτος. Περίμενε…”. Αυτά τα λόγια της ψυχολόγου Άριας Μπαρκάτσα μιλούν κατευθείαν στην καρδιά και μας υπενθυμίζουν κάτι που ίσως ξεχνάμε στην καθημερινή μας βιασύνη.

Η αγκαλιά ενός παιδιού δεν είναι απλά μια φυσική επαφή. Είναι ένας κόσμος γεμάτος αγάπη, εμπιστοσύνη και ανιδιοτέλεια. Όταν ένα παιδί σε αγκαλιάζει, σου προσφέρει το πιο αγνό κομμάτι της ψυχής του. Δεν σκέφτεται, δεν υπολογίζει, απλώς δίνει. Και σε αυτή την αγκαλιά, νιώθεις μια ασύγκριτη ζεστασιά και μια απέραντη ηρεμία.

Το μήνυμα “Περίμενε…” μας καλεί να σταματήσουμε, να πάρουμε μια βαθιά ανάσα και να τιμήσουμε αυτή τη στιγμή. Μας λέει ότι η παρουσία μας, η υπομονή μας, το να δώσουμε στο παιδί τον χρόνο να ολοκληρώσει τη δική του έκφραση αγάπης, είναι ύψιστης σημασίας. Είναι μια πράξη σεβασμού προς την ψυχή του παιδιού, μια επιβεβαίωση ότι η αγάπη του είναι πολύτιμη.

Φεύγοντας πρώτοι, μπορεί άθελά μας να δώσουμε το μήνυμα ότι η αγκαλιά του δεν ήταν αρκετά σημαντική, ότι είχαμε κάτι πιο επείγον να κάνουμε. Αντίθετα, όταν περιμένουμε, δείχνουμε στο παιδί ότι η σύνδεση μαζί του είναι προτεραιότητα. Το βοηθάμε να νιώσει ασφάλεια, να χτίσει την αυτοεκτίμησή του και να καταλάβει ότι η αγάπη που δίνει επιστρέφει πίσω.

Ας μην βιαζόμαστε λοιπόν να αποχωριστούμε αυτή την ιερή στιγμή. Ας μένουμε εκεί, αγκαλιασμένοι, για λίγο παραπάνω. Η ανταμοιβή δεν είναι μόνο το χαμόγελο στο πρόσωπο του παιδιού, αλλά και η ηρεμία και η πληρότητα που νιώθουμε εμείς οι ίδιοι. Γιατί τελικά, η πιο σπουδαία αγκαλιά δεν είναι αυτή που δίνουμε, αλλά αυτή που αφήνουμε τον εαυτό μας να δεχτεί πλήρως.

 

25 Σεπτεμβρίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΟΤΙΝΑΣ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επιμορφωτική δράση με τίτλο «Συγγραφή αποτελεσματικών προτροπών (prompts) στην καθημερινή εργασία»

Επιμορφωτική δράση με τίτλο «Συγγραφή αποτελεσματικών προτροπών (prompts) στην καθημερινή εργασία»

Tην Πέμπτη 25 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 9:00′ π.μ. – 1:00′ μ.μ. η Διεύθυνση του Σχολείου παρακολούθησε την

επιμορφωτική δράση με τίτλο «Συγγραφή αποτελεσματικών προτροπών (prompts) στην καθημερινή εργασία».

 

Το Υπουργείο Εσωτερικών, σε συνεργασία με τη Google και το ΕΚΔΔΑ, προσκαλεί τους δημόσιους υπαλλήλους να συμμετάσχουν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την πρακτική αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI). Η συμμετοχή είναι ανοιχτή σε όλους, χωρίς να απαιτούνται εξειδικευμένες γνώσεις.

Περιεχόμενο και Οφέλη Συμμετοχής

Το πρόγραμμα καλύπτει βασικούς τομείς αξιοποίησης της Τεχνητής Νοημοσύνης στην καθημερινή εργασία των δημοσίων υπαλλήλων:

  • Σύνταξη, επιμέλεια και ανασύνταξη διοικητικών κειμένων
  • Διαχείριση εισερχόμενης & εξερχόμενης αλληλογραφίας
  • Δημιουργία αναλύσεων και περιλήψεων εγγράφων
  • Υποστήριξη επικοινωνίας & εξυπηρέτησης πολιτών

Δομή Προγράμματος

Μέρος Α: 3 ώρες σύγχρονης εκπαίδευσης (μέσω webex/YouTube) με πιστοποιημένους εκπαιδευτές της Google
Μέρος Β: 7 ώρες ασύγχρονης εκπαίδευσης στην πλατφόρμα Moodle του ΕΚΔΔΑ

👉 Συνιστάται πρώτα η παρακολούθηση του Μέρους Α.

Ημερομηνίες

Μέρος Α (σύγχρονη εκπαίδευση – 10:00-13:00):

  • Πέμπτη 25 Σεπτεμβρίου
  • Πέμπτη 2 Οκτωβρίου
  • Πέμπτη 9 Οκτωβρίου

13 – 24 Οκτωβρίου 2025

 

20250925 105420 20250925 093503 20250925 102706

25 Σεπτεμβρίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΟΤΙΝΑΣ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ~ ΟΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 🏋️🤼🏄🥇🥈🥉

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ~ ΟΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 🏋️🤼🏄🥇🥈🥉

🎥 Δείτε το βίντεο πατώντας εδώ ⬇️⬇️⬇️
[https://www.youtube.com/watch?v=8ce17-WhoaM&t=11s](https://www.youtube.com/watch?v=8ce17-WhoaM&t=11s)
🟣 Οι πρώτοι Ολυμπιακοί αγώνες το 776 π.Χ, τα αγωνίσματα, το οριστικό τέλος τους από τους Ρωμαίους, η ιδέα της αναβίωσης από τον Πιερ ντε Κουμπερτέν, οι πρώτοι σύγχρονοι Ολυμπιακοί αγώνες το 1896 στη Αθήνα μέχρι τη σημερινή διοργάνωση, έγιναν animation και έρχονται να συστήσουν στα παιδιά αυτό τον σπουδαίο αθλητικό θεσμό!
🎥 Δείτε το βίντεο μας και στα Αγγλικά πατώντας εδώ ⤵⤵⤵
[https://www.youtube.com/watch?v=E1aUQm13rro](https://www.youtube.com/watch?v=E1aUQm13rro)
FB IMG 1758822449295

24 Σεπτεμβρίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΟΤΙΝΑΣ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γλώσσα Α’ Δημοτικού: “Πού είναι ο’Αρης;”

Γλώσσα Α’ Δημοτικού: “Πού είναι ο’Αρης;”

20250924 084121 20250924 084134

Η Δραστηριότητα με το Κουρδιστό Παπάκι
Στο μάθημα της Γλώσσας, στη σελίδα 17, γνωρίσαμε τον Άρη, το παπάκι. Σκεφτήκαμε πόσο ωραίο θα ήταν να έχουμε και εμείς ένα παπάκι, όπως αυτό της ιστορίας.
Έτσι, δώσαμε στα παιδιά ένα κουρδιστό παπάκι, που το ονομάσαμε Λέλα. Η Λέλα έγινε η φίλη μας στο μάθημα!
Όταν λέγαμε «λα λα λα», κουρδίζαμε τη Λέλα και την αφήναμε να περπατάει πάνω στο θρανίο μας. Όταν φωνάζαμε «έλα, έλα», η Λέλα ερχόταν κοντά μας, σαν να μας άκουγε!
Ήταν πολύ διασκεδαστικό! Έτσι, μάθαμε την ιστορία του Άρη και το τραγούδι του, ενώ παίζαμε με τη δική μας Λέλα. Το μάθημα έγινε παιχνίδι και όλοι το απολαύσαμε πολύ!

23 Σεπτεμβρίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΟΤΙΝΑΣ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο

FB IMG 1757625406113

 

Το δώρο που κανείς δεν μπορεί να σου πάρει

 

Η γνώση είναι σαν ένα μαγικό κουτί που κρύβει μέσα του όλους τους θησαυρούς του κόσμου. Δεν είναι χρυσός ή ασήμι. Είναι κάτι πολύ πιο πολύτιμο. Είναι η ελευθερία, η δύναμη, η δημιουργία.

Αυτό ακριβώς δείχνει και η αφίσα: τα παιδιά που γελούν, που διαβάζουν, που ανακαλύπτουν. Είναι το φως στα μάτια τους, που δεν μπορεί να σβήσει κανένας. Είναι ο δρόμος που ανοίγουν μπροστά τους, και κανείς δεν μπορεί να τους τον κλείσει.

Η μάθηση δεν είναι μόνο ένα ταξίδι προς την επιτυχία. Είναι ένα ταξίδι προς την ψυχή μας. Ό,τι μαθαίνουμε μας κάνει καλύτερους ανθρώπους, πιο ευαίσθητους, πιο δυνατούς. Μας δίνει τη δυνατότητα να κατανοήσουμε τον κόσμο, να εκφράσουμε τα συναισθήματά μας, να μοιραστούμε τη γνώση μας.

Γιατί στο τέλος της ημέρας, τα πτυχία και οι βαθμοί δεν είναι το σημαντικότερο. Το σημαντικότερο είναι όσα μάθαμε μέσα από την καρδιά μας, όσα δώσαμε, όσα πήραμε, όσα δημιουργήσαμε.

Και αυτό είναι κάτι που κανείς δεν μπορεί να μας το πάρει πίσω. Είναι ένα δώρο που μας ανήκει για πάντα.

23 Σεπτεμβρίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΟΤΙΝΑΣ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ένα δώρο γεμάτο αγάπη

Ένα δώρο γεμάτο αγάπη

20250917 093240 1

 

Κάθε πινελιά και κάθε γραμμή σε αυτό το δώρο φωνάζει αγάπη!

Είναι το πιο όμορφο δώρο που μπορεί να λάβει ένας δάσκαλος. Είναι φτιαγμένο με τα χεράκια παιδιών, με αγνά υλικά και την πιο ζεστή διάθεση.

Η ροζ καρδιά στο κέντρο είναι ένα σύμβολο αγάπης και το μπολ που την αγκαλιάζει είναι η αγκαλιά της τάξης. Το γκρι και το ροζ χρώμα ταιριάζουν απόλυτα, όπως η σοβαρότητα του μαθήματος με την παιχνιδιάρικη φύση των παιδιών.

Αυτό το δώρο έχει συναισθηματική αξία, γιατί δεν είναι απλά ένα αντικείμενο, αλλά η αντανάκλαση των προσπαθειών και της αγάπης των παιδιών. Είναι η απόδειξη ότι η δασκάλα έχει αφήσει το δικό της αποτύπωμα στην ψυχή των παιδιών, κάνοντας τη δουλειά της με αγάπη και αφοσίωση.

Αυτό το δώρο είναι η καλύτερη αναγνώριση για κάθε δάσκαλο, γιατί δείχνει ότι η αγάπη και ο κόπος του ανταμείβονται με την πιο όμορφη έκφραση της παιδικής ψυχής.

22 Σεπτεμβρίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΟΤΙΝΑΣ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 21/9/2025 : Εκπαιδευτική Επίσκεψη στη Βεργίνα

21/9/2025 : Εκπαιδευτική Επίσκεψη στη Βεργίνα

Οι μαθητές/-τριες της Ε’ – Στ’ τάξης του σχολείου μας, μαζί με τα μέλη του Συλλόγου Φίλων Θεάτρου Ιεράπετρας την Κυριακή 21 Σεπτεμβρίου 2025 επισκέφθηκαν  την αρχαία πόλη των Αιγών, την πρώτη πρωτεύουσα του Μακεδονικού Βασιλείου! Η ιστορία εδώ ζωντάνεψε, καθώς περπατήσαμε  σε έναν χώρο που έχει χαρακτηριστεί Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO. Η ξενάγηση χωρίστηκε  σε δύο βασικές ενότητες: τον Αρχαιολογικό Χώρο των Βασιλικών Τάφων και το Πολυκεντρικό Μουσείο των Αιγών.

Οι Βασιλικοί Τάφοι

20250921 120725 20250921 123029 20250921 123933 1 20250921 124111 1

Ξεκινήσαμε την περιήγησή μας από τον μεγάλο τύμβο, το επιβλητικό ανάχωμα που καλύπτει τους βασιλικούς τάφους, οι οποίοι ανακαλύφθηκαν από τον Μανόλη Ανδρόνικο το 1977. Ήταν μια ανακάλυψη-ορόσημο, καθώς οι τάφοι ήταν ασύλητοι και περιείχαν απίστευτα πλούσια κτερίσματα, τα οποία μαρτυρούν τον πλούτο και τη δύναμη των Μακεδόνων βασιλέων.

Μέσα στον υπόγειο χώρο, ο οποίος είναι ταυτόχρονα και κέλυφος προστασίας των μνημείων, θα βιώσετε μια μοναδική ατμόσφαιρα. Εδώ βρίσκεται ο τάφος του Φιλίππου Β΄, πατέρα του Μεγάλου Αλεξάνδρου. Μπροστά του θα δείτε την περίφημη χρυσή λάρνακα, που περιείχε τα αποτεφρωμένα οστά του βασιλιά, διακοσμημένη με το δεκαεξάκτινο αστέρι, το σύμβολο της μακεδονικής δυναστείας. Απέναντι από τον τάφο του Φιλίππου Β’ βρίσκεται ένας ακόμη τάφος, πιθανότατα του γιου του Αλεξάνδρου Δ’. Επίσης, είδαμε τον Τάφο της Περσεφόνης, ο οποίος είναι γνωστός για τις εντυπωσιακές τοιχογραφίες του, που απεικονίζουν την αρπαγή της Περσεφόνης από τον Πλούτωνα, μια από τις σπάνιες τοιχογραφίες της κλασικής αρχαιότητας.

 

20250921 122835 20250921 122157 20250921 122250


 

Πολυκεντρικό Μουσείο των Αιγών

20250921 133431 20250921 133527 20250921 133949

Το Πολυκεντρικό Μουσείο αποτελεί μια ολιστική προσέγγιση της σχέσης μεταξύ αρχαιολογικού χώρου και μουσείου. Ενσωματώνει και ενώνει το νέο κεντρικό κτήριο με το σύνολο του αρχαιολογικού χώρου.

Στο μουσείο, είχαμε την ευκαιρία να δούμε:

  • Αρχιτεκτονικά μέλη: Ανακατασκευές αρχιτεκτονικών τμημάτων, όπως η πρόσοψη του ανακτόρου του Φιλίππου Β’, που ήταν το μεγαλύτερο κτίριο της κλασικής αρχαιότητας, τριπλάσιο από τον Παρθενώνα.
  • Θησαυροί από τους τάφους: Εδώ εκτίθενται τα μοναδικά ευρήματα από τους βασιλικούς τάφους, όπως το χρυσό στεφάνι του Φιλίππου Β΄, η πανοπλία και η χρυσή ασπίδα, τα οποία μαρτυρούν τον πλούτο και την πολεμική ικανότητα των Μακεδόνων.
  • Πορτραίτα και γλυπτά: Θα δείτε μαρμάρινα γλυπτά που ανήκαν στον ναό της Εύκλειας, μεταξύ αυτών και το πορτρέτο του Μεγάλου Αλεξάνδρου .
  • Συλλογή της Νεκρόπολης: Εκτίθενται ευρήματα από τις ανασκαφές της νεκρόπολης των Αιγών, προσφέροντας μια εικόνα για την καθημερινή ζωή και τις ταφικές πρακτικές των αρχαίων Μακεδόνων.

Το μουσείο λειτουργεί ως η πύλη για το σύνολο του αρχαιολογικού χώρου, προσφέροντας στον επισκέπτη μια ολοκληρωμένη εικόνα για την ιστορία των Αιγών, το βασίλειο των Μακεδόνων, και την εποχή του Μεγάλου Αλεξάνδρου.

Polycentric Museum of Aigai 2023 Greek Narration English Subtitles

Αυτό το βίντεο προσφέρει μια ξενάγηση στο Πολυκεντρικό Μουσείο των Αιγών, εστιάζοντας στα βασικά του εκθέματα.

22 Σεπτεμβρίου 2025
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΟΤΙΝΑΣ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι “Βάτραχοι” του Αριστοφάνη.

Οι “Βάτραχοι” του Αριστοφάνη.

20250921 141446 20250921 182246 20250921 183948 20250922 103041

 

20250922 103255 20250922 110549 FB IMG 1758404798315

Για 16η συνεχόμενη χρονιά, τα Ολύμπια Εν Δίω – οι «Ολυμπιακοί Αγώνες της Μακεδονίας» – δίνουν ζωή σε έναν θεσμό που ενώνει την αρχαία κληρονομιά με το παρόν, προβάλλοντας τον ελληνικό πολιτισμό μέσα από το Αρχαίο Δράμα, τη Μουσική και τον Αθλητισμό.

Στη φετινή διοργάνωση, περισσότεροι από 200 μαθητές θα ανέβουν στη σκηνή του επιβλητικού Αρχαίου Θεάτρου του Δίου, σε μια γιορτή που τιμά τη θεατρική τέχνη και τις αξίες που τη συνοδεύουν.

 Συγκεκριμένα, σήμερα  Δευτέρα 22 Σεπτεμβρίου 2025  οι μαθητές/-τριες του Δημοτικού Σχολείου Σκοτίνας παρακολούθησαν στο Αρχαίο θέατρο του Δίου, την θεατρική παράσταση  ΒΑΤΡΑΧΟΙ του Αριστοφάνη, από το παιδικό τμήμα του Συλλόγου Φίλων Θεάτρου Ιεράπετρας. Η διασκευή ήταν του  Γ. Καλατζόπουλου και η σκηνοθεσία της Νίκης Παπαδάκης.
Λίγα λόγια για το έργο:
Ο θεός Διόνυσος και ο δούλος του Ξανθίας δε διστάζουν να κατέβουν στον σκοτεινό Άδη, τον Κάτω Κόσμο, για να φέρουν πίσω τους μεγάλους ποιητές, Αισχύλο και Ευριπίδη γιατί το θέατρο περνάει κρίση.
Ο Γιάννης Καλατζόπουλος, με αυτή του την διασκευή για παιδιά, μεταφέρει τους Βατράχους του Αριστοφάνη στη σύγχρονη εποχή, θίγοντας ένα μεγάλο φλέγον ζήτημα. Τη σαρωτική και επικίνδυνη επίδραση της μάγισσας ΤΙΒΙουάξ, της μάγισσας Οθόνης που ξελογιάζει, ξεμυαλίζει και ξεγελάει τους ανθρώπους, κάνοντάς τους χαζούς και σκλάβους της, μετατρέποντας τους σε βατράχους.
Ο Αριστοφάνης στήνει μια αλληγορία για την ποίηση και γενικά την τέχνη που μπορεί να γλυκάνει και να δώσει νόημα στη σκοτεινιασμένη ζωή των ανθρώπων.
Συντελεστές
Σκηνοθεσία: Νίκη Παπαδάκη
Βοηθός σκηνοθέτη: Τζένη Μανταζέλη
Διασκευή κειμένου: Γιάννης Καλατζόπουλος
Μουσική: Δημήτρης Παπαδημητρίου
Διδασκαλία ρόλου: Νικολέτα Ρηγάκη
Κοστούμια: Κατερίνα Κονταξάκη, Όλη η ομάδα & Μαρκέλλα Χατζηπαυλίδου
Φωτισμοί: Νίκος Νικολουδάκης
Σχεδιασμός αφίσας: Φαίη Λελεκάκη
Επιμέλεια προγράμματος: Όλη η ομάδα & Τζένη Μανταζέλη
Σκηνικά: Αγνή Στασινού, Κώστας Πανταζής, Τζένη Μανταζέλη & Νίκη Παπαδάκη
Παίζουν
Διόνυσος: Άγγελος Μαστοράκης
Ξανθίας: Παναγιώτης Πανταζής
Γάιδαρος: Ηρώ Θεολογίδου
Ηρακλής: Άννα Στεφανάκη
Χάροντας: Δάφνη Θεολογίδου
Βατραχάκια: Ελέα Έϋμερυ Ντρούετ, Μυρτώ Κοκκινάκη, Αλέξανδρος Αϊβαλικλής, Άννα Στεφανάκη
Αιακός: Ελεωνόρα Μαυροκουκουλάκη
Υπηρέτρια: Δέσποινα Κονταξάκη
Ξενοδόχες: Ηρώ Θεολογίδου, Μαριλέττα Καραμανωλάκη
Φύλακας: Φαίη Λελεκάκη
Μύστες: Μαρίλια Παπαδάκη, Ελεωνόρα Μαυροκουκουλάκη, Μαριλέττα Καραμανωλάκη & Δημήτρης Κουζουλάκης
Αισχύλος: Μάνος Κοϊνάς
Ευριπίδης: Δημήτρης Κουζουλάκης
Συγχαρητήρια σε όλους και καλή αντάμωση στην Κρήτη!!!

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων