Το βιβλίο «Η μέρα που έγινα κι εγώ “λύκος”» των Amélie Javaux και Annick Masson αποτελεί ένα συγκλονιστικό εργαλείο για την προσέγγιση του σχολικού εκφοβισμού. Μέσα από μια δράση στην τάξη, οι μαθητές/-τριες της Ε’ – Στ’ δεν έμειναν απλοί … Συνέχεια
13 Ιανουαρίου 2026
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΟΤΙΝΑΣ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση φιλαναγνωσίας με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό, την αποδοχή της διαφορετικότητας, τη διαφοροποίηση και την ενσυναίσθηση.
