Θέμα: «Σύμπραξη Σοφίας και Αειφορίας: Τα Δημοτικά Σχολεία Αλιάρτου και Σκοτίνας τιμούν τους Τρεις Ιεράρχες μέσω του Δικτύου Myth2Space» Αλίαρτος / Σκοτίνα, 30 Ιανουαρίου 2026 Με ιδιαίτερη λαμπρότητα και πνεύμα συνεργασίας εορτάστηκε η μνήμη των Τριών Ιεραρχών, προστατών των Γραμμάτων … Συνέχεια →

  Αυτή η συνεργασία ανάμεσα στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Αλιάρτου και το Δημοτικό Σχολείο Σκοτίνας, υπό την ομπρέλα του Διεθνούς Δικτύου “Myth2Space”, αποτελεί ένα εξαιρετικό παράδειγμα του πώς η παράδοση μπορεί να συναντήσει τη σύγχρονη εκπαίδευση για την αειφορία. Γέφυρες … Συνέχεια →

                                                                  Είναι μια από τις πιο όμορφες και … Συνέχεια →

  Στο  βιβλίο της Γλώσσας Ε’ Δημοτικού (τεύχος β’), παρουσιάζεται το παραδοσιακό παιχνίδι «Το μαντίλι», που είναι ένας υπέροχος τρόπος για να εξασκηθούν οι μαθητές/-τριες στις εγκλίσεις των ρημάτων (Υποτακτική και Προστακτική) ενώ παράλληλα διασκεδάζουν! Με αφορμή αυτό το παιχνίδι … Συνέχεια →

ΜΗΝΥΜΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ ΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠ.ΠΙΕΡΙΑΣ _ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ

ΕΞΕ – 11105 – 2026 – Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για την εορτή των Τριών Ιεραρχών (1)

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Το βιβλίο «Η μέρα που έγινα κι εγώ “λύκος”» των Amélie Javaux και Annick Masson αποτελεί ένα συγκλονιστικό εργαλείο για την προσέγγιση του σχολικού εκφοβισμού. Μέσα από μια δράση στην τάξη, οι μαθητές/-τριες της Ε’ – Στ’  δεν έμειναν απλοί … Συνέχεια →

  Όλα ξεκίνησαν με μια απλή εντολή από τον Υψηλό Επισκέπτη με την κόκκινη στολή, τον Αϊ Βασίλη αυτοπροσώπως, ναι αυτοπροσώπως: «Παιδιά, γράψτε τι δώρο θέλετε και στείλτε το!». Εύκολο; Έτσι νομίζαμε. Στη Σκοτίνα, όμως, ακόμα και το ταχυδρομείο έχει … Συνέχεια →

Επιχείρηση: «Ξωτικομπερδέματα» – Ένα Χριστουγεννιάτικο… Μπάχαλο στη Σκοτίνα! Όλα ξεκίνησαν με μια απλή εντολή από τον Υψηλό Επισκέπτη με την κόκκινη στολή, τον Αϊ Βασίλη αυτοπροσώπως, ναι αυτοπροσώπως: «Παιδιά, γράψτε τι δώρο θέλετε και στείλτε το!». Εύκολο; Έτσι νομίζαμε. Στη … Συνέχεια →