Θερμές ευχές για καλή Ανάσταση και καλό Πάσχα με υγεία ,αγάπη και αισιοδοξία !
Παρασκευή 11 Απριλίου 2025
Απρ 25 12
Πέμπτη 10 Απριλίου 2025
Απρ 25 10
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου είναι μια εορτή που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου ,ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή στο παιδικό βιβλίο. Ο ετήσιος αυτός εορτασμός βοηθάει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και κεντρίζει το ενδιαφέρον των παιδιών και των νέων για τα βιβλία. Αυτός ήταν και ο σκοπός της επίσκεψης στο σχολείο μας ,της συγγραφέας Κυριακής Κηρυττοπούλου. Διαβάσαμε και αναλύσαμε το βιβλίο « η ευχή της γιαγιάς». Καταλήξαμε στο συμπέρασμα όπως λέει και το παραμύθι: «Σπουδαίοι άνθρωποι, είναι οι άνθρωποι που κάνουν τους άλλους να νιώθουν σπουδαίοι».
Παρασκευή 14 Μαρτίου 2025
Μαρ 25 14
Το σχολείο μας στα πλαίσια του προγράμματος μανιταρογνωσίας επισκέφτηκε το μουσείο φυσικής ιστορίας Μετεώρων και μουσείο μανιταριών . Πριν από αυτό κάναμε μία στάση για να γνωρίσουμε το μουσείο φυσικής ιστορίας Μηλιάς Γρεβενών. Μετά τις επισκέψεις σειρά είχε η γνωριμία με την πόλη της Καλαμπάκας. Έγινε η απαραίτητη στάση για ξεκούραση και φαγητό . Κατόπιν επισκεφτήκαμε τη μονή του Αγίου Στεφάνου στα Μετέωρα. Η θέα ήταν φανταστική καθώς και το εσωτερικό της μονής μοναδικό. Αργά το βράδυ επιστρέψαμε στη βάση μας με τις καλύτερες εντυπώσεις.
Ενημέρωση για υγιεινή διατροφή
Φεβ 25 12
Το Δημοτικό Σχολείο Βουλιαγμένης είναι πια αδερφάκι του Δημοτικού Σχολείου & του Νηπιαγωγείου Σκλήθρου.
Βιβλία πολλά μας χάρισαν για να εμπλουτίσουμε τη Βιβλιοθήκη μας.
Ευχαριστούμε πολύ τους μαθητές, τις μαθήτριες, τη Διευθύντρια και τους εκπαιδευτικούς του Σχολείου της Βουλιαγμένης!
Τα παιδιά του Σκλήθρου
Στο Αμύνταιο και στο Πνευματικό Κέντρο την Πέμπτη 10 Οκτωβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε η βράβευση των έργων σε σχέση με τη φιλοζωία. Ο Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Φιλοζωίας 2024 “Συμβιώνοντας με τα ζώα” που διοργανώνεται από την Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας. Βασικοί οργανωτές: Η κυρία Όλγα Μούσιου-Μυλωνά, Διευθύντρια Εκπαίδευσης και η κυρία Θεοδώρα Βάσιου, υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων.
Παραβρέθηκαν οι βραβευθέντες μαθητές και μαθήτριες, η δασκάλα Βαρβάρα Βούλγαρη (Σχ. Έτος 2023-2024) και Σταύρος Πασπάλης.
Μαζί βραβεύτηκαν και τα έργα νηπίων και των νηπιαγωγών του Νηπιαγωγείο Σκλήθρου. Οι Νηπιαγωγοί Ιωάννα Τσολοπάνη και Αφροδίτη Γερσιάνη (Σχ. Έτος 2023-2024).
Στο έργο συμμετείχαν με τη συνδρομή της η καθηγήτρια εικαστικών Ευγενία Νόση (Σχ. Έτος 2023-2024).
Δευτέρα 14 Οκτωβρίου 2024
Οκτ 24 14
Σήμερα Δευτέρα 14 Οκτωβρίου 2024 μας επισκέφτηκε το μέλος της φιλοζωικής οργάνωσης Αρκτούρος, Μαρία Γλούφτση και μας ενημέρωσε σχετικά με την προστασία της αρκούδας και του λύκου.
Την Παρασκευή 4 Οκτωβρίου 2024 παιδιά και εκπαιδευτικοί πήγαμε όλοι μαζί στο πευκοδάσος του Σκλήθρου. Εκεί στην Γκράντιστα όπου οι δικοί μας ως μαθητές/μαθήτριες τότε, το 1952, με 10 φυτά πεύκα στα χέρια ο καθένας και η καθεμία τα οποία φύτεψαν στην ακάλυπτη και επικίνδυνη για πλημμυρίδες πλαγιά του βουνού. Μέχρι το 1916 το μέρος ήταν κατάφυτο με δρύες, ίσως και υπεραιωνόβιες. Ο Γαλλικός στρατός που είχε εγκατασταθεί εκεί χρειαζόταν για τα πολεμικά έργα ξύλο. Πολύ ξύλο. Έτσι αποψίλωσε τα πάντα εκεί. Χωρίς να λάβει υπόψιν του την επικινδυνότητα της επιχείρησης. Βλέπετε ο Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος σ’ αυτά τα μέρη έχει ιστορία και μάλιστα πολλή πλούσια. Και επίσης μάλιστα πολύ αιματηρή. Μετά από λίγα χρόνια το χωριό πλημμύρισε και η συνοικία των μουσουλμάνων κατοίκων επλήγη με νεκρούς και πολλές ζημίες στα σπίτια.
Αυτό είναι η ιστορία του τόπου, αλλά το παρόν έχει την αξία του και την εμπεριστατωμένη γνώση του. Η φυσική καλαισθησία και χρησιμότητα είναι αντικείμενο και του σχολείου. Η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών του σχολείου του Σκλήθρου γίνεται συχνά στόχος μέσω μιας ή πολλών δράσεων που θα γίνουν επί τόπου.
Ο κύριος Νάσος Παπαδάκης, ο δάσκαλος των Α΄-Β΄ τάξεων, βρέθηκε νωρίς το πρωί στο πευκοδάσος και ετοίμασε το χώρο για μια δράση με κέντρο τα “ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ”. Αυτά τα άγρια, της φύσης και όχι της καλλιέργειας. Της χρησιμότητάς τους, της θρεπτικής αξίας τους, αλλά και της επικινδυνότητάς τους.
Και όταν διαπιστώνεται πολλά από τα παιδιά, αν και έχουν συμπληρώσει σχεδόν την πρώτη δεκαετία της ζωής του δεν έχουν βρεθεί σ’ αυτό το δάσος, αντικειμενικά, κρίνεται επιτακτική η ανάγκη επίσκεψης και επιτόπιας δράσης.
Το όλον πήγε καλά. Θα λέγαμε πολύ καλά.
Πολλά Συγχαρητήρια και Πολλές Ευχαριστίες στον κύριο Αθανάσιο Παπαδάκη.
























































































































