Ώρα για ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΠΑΣΧΑ…

Οι μαθητές του σχολείου μας, αφού πρώτα έμαθαν για το νόημα της σημαντικότερης γιορτής της Χριστιανοσύνης, την Εβδομάδα των παθών του Ιησού Χριστού και τη σημασία της Ανάστασης, έβαψαν τα κόκκινα πασχαλινά αυγά τους και έφτιαξαν όμορφες κατασκευές μαζί με τις δασκάλες τους.

IMG a9f117451ea429c4d6f637de6f52a0e7 V IMG 7702dcda50fd7db7a68df3f48f7690f2 V IMG 20220415 1624184343 IMG 69d526da0fdeb607a4f043aab42336d6 V IMG 5739da95e485a03d6b8335eebc6a433d V 20220418 1124374342

Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του Δ.Σ. Σκεπαστού εύχονται το Άγιο Φως της Ανάστασης να φέρει υγεία, ειρήνη και αγάπη σε όλη την ανθρωπότητα. ΚΑΛΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ! ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!

Κι αν ήσουν εσύ πρόσφυγας;

Ολοκληρώνοντας τη θεματική ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων οι μαθητές της Γ’ – Δ’ τάξης ασχολήθηκαν κυρίως με θέματα που αναδεικνύουν τις αξίες: ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ – ΑΛΛΗΛΟΣΕΒΑΣΜΟΣ – ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ.

Αρχίσαμε κάνοντας μία νέα φίλη, την Αμάλ, και συνταξιδέψαμε μαζί της στο διαφορετικό ταξίδι (The Walk – Το ταξίδι της μικρής Αμάλ) από την Ανατολή προς την Ευρώπη. Η πυξίδα του ταξιδιού της νεαρής φίλης μας προσφυγοπούλας ήταν η ΕΛΠΙΔΑ. Ως συνοδοιπόροι της Αμάλ και μέσα από βιωματικές και θεατροπαιδαγωγικές δραστηριότητες γνωρίσαμε την καινούρια φίλη μας και εκατομμύρια παιδιά πρόσφυγες, ευαισθητοποιηθήκαμε γύρω από τις αρχές της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, τα ανθρώπινα δικαιώματα και την ισότητα. Επίσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αποσαφηνίσουν έννοιες, όπως εκτοπισμένος, αιτών άσυλο, πρόσφυγας, μετανάστης, και να απαντήσουν σε ερωτήματα που προέκυψαν μέσα από συζήτηση:

  • τι σημαίνει να είσαι ξένος;
  • τι σημαίνει να ανήκεις ή να μην ανήκεις κάπου;
  • τι σημαίνει να αισθάνεσαι ανεπιθύμητος σε μία ομάδα ή να εισπράττεις απόρριψη;
  • τι σημαίνει να αποχωρίζεσαι την οικογένειά σου και τους φίλους σου γιατί βρίσκεσαι σε κίνδυνο;
  • τι σημαίνει να αφήνεις πίσω τη χώρα σου, την κατοικία σου και τον πολιτισμό σου;

Τέλος, αφού κατανοήσαμε τον παράγοντα της τύχης που οδήγησε κάποια παιδιά και μεγάλους να γίνουν πρόσφυγες, στείλαμε το επίκαιρο μήνυμα “Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΜΑΣ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΕ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΣΦΥΓΑΣ” και ομορφύναμε το σχολείο μας με αξίες που θα αποτελούν γερά θεμέλια μιας κοινωνίας με ΙΣΟΤΗΤΑ, ΕΙΡΗΝΗ, ΑΓΑΠΗ, ΑΠΟΔΟΧΗ, ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΚΑΙ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ.

20220414 133827 20220408 112114

ΤΡΕΦΟΜΑΙ ΣΩΣΤΑ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΑ.

Με αφορμή την ενότητα “Τροφή και ενέργεια” της Μελέτης Περιβάλλοντος Γ’ τάξης  μιλήσαμε για ομάδες τροφίμων, γνωρίσαμε τη μεσογειακή δίαιτα και κατανοήσαμε τους  κανόνες μιας ισορροπημένης και υγιεινής διατροφής. Διαβάσαμε το αγαπημένο παραμύθι των παιδιών “Η Δόνα Τερηδόνα” του Ε. Τριβιζά και διακρίναμε τις καθημερινές τροφές που κάνουν χαρούμενα ή λυπημένα τα δοντάκια μας. Σίγουρα, από εδώ και στο εξής, όλοι οι μαθητές της Γ-Δ τάξης θα έχουν το πιο γλυκό και αστραφτερό χαμόγελο σαν της ηρωίδας του βιβλίου.

20220407 115951  20220407 112507 20220303 1146264308

Τέλος, γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Υγείας (7 Απριλίου) ετοιμάζοντας και τρώγοντας όλοι μαζί το ΥΓΙΕΙΝΟ ΠΡΩΙΝΟ στην παιδική χαρά του σχολείου μας.IMG 20220409 0949164309 Υποσχεθήκαμε να μην αμελούμε να φροντίζουμε τον εαυτό μας και την υγεία μας προσέχοντας τη διατροφή μας, γιατί «Σωστή διατροφή σημαίνει υγεία και ισορροπία».