Άρθρα κατηγορίας Στ΄ τάξη
Μαθητές/τριες του Δημ. Σχ. Σιμόπουλου συμμετέχουν σε ευρωπαϊκά eTwinning έργα!
Τη φετινή σχολική χρονιά, 2024-2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν τη μοναδική ευκαιρία να συμμετάσχουν σε τρία (3) ευρωπαϊκά eTwinning έργα, μια πρωτοβουλία που υλοποιήθηκε με τη στήριξη, την οργάνωση, τον ενθουσιασμό και την καθοδήγηση της καθηγήτριας Αγγλικών του σχολείου μας, κας Κρητικού Αγγελικής.
1ο ευρωπαϊκό eTwinning έργο:
📘 Τίτλος έργου: English is Fun
Τάξη: ΣΤ΄ Δημοτικού
Συνεργαζόμενες χώρες: Πολωνία, Ουκρανία, Τουρκία, Πορτογαλία, Ελλάδα
Διάρκεια έργου: 7 μήνες
Το έργο “English is Fun“ είχε στόχο την ενίσχυση της χρήσης της αγγλικής γλώσσας μέσα από δημιουργικές και συνεργατικές δραστηριότητες. Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με συνομηλίκους από άλλες χώρες, αντάλλαξαν πληροφορίες για τον πολιτισμό τους και ανέπτυξαν γλωσσικές δεξιότητες σε πραγματικό πλαίσιο επικοινωνίας. Μέσα από τις μηνιαίες δραστηριότητες του έργου που επικεντρώνονταν σε θέματα λεξιλογίου και γραμματικής σε συγκεκριμένα επικοινωνιακά πλαίσια, οι μαθητές καλλιέργησαν τις δεξιότητές τους στα αγγλικά συμμετέχοντας σε δημιουργικές, ομαδικές εργασίες και αξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία σε ένα υποστηρικτικό περιβάλλον.
Δραστηριότητες:
Οι μαθητές δημιούργησαν παρουσιάσεις για τον εαυτό τους αξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία και συμμετείχαν σε κοινές δραστηριότητες, όπως δημιουργία αφισών, εικονογραφημένων ιστοριών και διαδικτυακών παρουσιάσεων. Οι δραστηριότητες ήταν συχνά οργανωμένες σε ομάδες μεταξύ διαφορετικών σχολείων, ενθαρρύνοντας τη συνεργασία και την αλληλοϋποστήριξη μεταξύ συνομηλίκων από άλλες χώρες. Πιο συγκεκριμένα: α. πρότειναν το δικό τους λογότυπο για το έργο και παρουσίασαν τον εαυτό τους δημιουργώντας άβαταρ και σύντομα κείμενα, β. δημιούργησαν φανταστικά πλάσματα αξιοποιώντας την Τεχνητή Νοημοσύνη και συνεργάστηκαν για την παρουσίασή τους στους εταίρους τους, γ. συμμετείχαν στη δημιουργία ψηφιακών κουίζ, δ. συνεργάστηκαν στην κατασκευή ψηφιακού βιβλίου συνταγών με τα αγαπημένα τους φαγητά, ε. έκαναν εξάσκηση σε αγγλικό λεξιλόγιο σχετικά με προβλήματα υγείας μέσω δραστηριοτήτων, όπως δημιουργία σχετικών διαλόγων και εικονογραφημένων ιστοριών, και μοιράστηκαν τις αντίστοιχες λέξεις και στη μητρική τους γλώσσα, στ. αντάλλαξαν απόψεις σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο, δημιουργώντας από κοινού ποίημα και αφίσα σχετικά με τους κανόνες για την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Στο τέλος του έργου δόθηκε η δυνατότητα στους μαθητές να αξιολογήσουν οι ίδιοι το πρόγραμμα, εστιάζοντας στις αγαπημένες τους δραστηριότητες και στα οφέλη που θεώρησαν ότι αποκόμισαν από τη συμμετοχή τους στο έργο.
Ανταπόκριση και συμμετοχή μαθητών:
Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά και με ιδιαίτερο ενθουσιασμό κατά τη διάρκεια της υλοποίησης του έργου. Εργάστηκαν ομαδικά και αλληλοϋποστηρίχτηκαν, γεγονός που κρίθηκε ιδιαίτερα σημαντικό λόγω των διαφορετικών επιπέδων γνώσης τους στην αγγλική γλώσσα. Η συνεργασία τους ενίσχυσε τη μεταξύ τους επικοινωνία και το αίσθημα της ομάδας. Από την άλλη, η γνωριμία και η συνεργασία τους με μαθητές από άλλες χώρες τούς έδωσε τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με διαφορετικά εκπαιδευτικά και πολιτισμικά πλαίσια και να αναπτύξουν σταδιακά το αίσθημα του σεβασμού απέναντι στις διαφορετικές συνήθειες, απόψεις και ενδιαφέροντα των εταίρων συνομηλίκων τους.
Οφέλη:
- Για τους μαθητές: Καλλιέργεια θετικής στάσης και ενίσχυση της αυτοπεποίθησης σχετικά με την εκμάθηση και χρήση της αγγλικής γλώσσας, ανάπτυξη πνεύματος συνεργατικότητας, γνωριμία και επικοινωνία με μαθητές άλλων χωρών και επαφή με τους πολιτισμούς τους, εξοικείωση με ψηφιακά εργαλεία.
- Για τους εκπαιδευτικούς: Επαφή και συνεργασία με εκπαιδευτικούς από άλλες χώρες, ανταλλαγή καλών διδακτικών πρακτικών, ευκαιρίες για επαγγελματική ανάπτυξη και έμπνευση για σχεδιασμό και υλοποίηση μελλοντικών έργων.
Αξιολόγηση – Σκέψεις για το μέλλον:
Οι μαθητές εξέφρασαν ιδιαίτερα θετικά σχόλια για τη συμμετοχή τους στο έργο. Συγκεκριμένα, ανέφεραν ότι τους άρεσε η επικοινωνία με παιδιά από άλλες χώρες και η δυνατότητα που τους δόθηκε να λάβουν μέρος σε δημιουργικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες, να χρησιμοποιήσουν νέα ψηφιακά εργαλεία και να εργαστούν σε ομάδες. Επιπλέον, εξέφρασαν έντονο ενδιαφέρον για μια ενδεχόμενη συμμετοχή τους σε παρόμοια προγράμματα στο μέλλον. Λαμβάνοντας υπόψη τα παραπάνω, η συμμετοχή του σχολείου σε eTwinning έργα κατά τα επόμενα σχολικά έτη κρίνεται ιδιαίτερα ωφέλιμη.
Η επιτυχής ολοκλήρωση του έργου οφείλεται σε αποκλειστικά στην καθοδήγηση της καθηγήτριας Αγγλικών, κας Κρητικού Αγγελικής, η οποία με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα ενέπνευσε τα παιδιά να συμμετάσχουν ενεργά και να αγαπήσουν την αγγλική γλώσσα.
Συγχαρητήρια στην κα Κρητικού Αγγελική, σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους και σε όσες/όσους συνέβαλαν στην επιτυχία του έργου!
Το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου μας συνεχίζει να επενδύει σε δράσεις που ενισχύουν την εξωστρέφεια, τη συνεργασία και την καινοτομία στην εκπαίδευση!
Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών του Δημοτικού Σχολείου Σιμόπουλου
Ημερήσια Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πόλη της Αθήνας: Ένα Ταξίδι Γνώσης και Πολιτισμού
Την Παρασκευή, 6 Ιουνίου 2025, οι μαθητές/τριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Σιμόπουλου είχαν τη χαρά να πραγματοποιήσουν μια αξέχαστη ημερήσια εκπαιδευτική επίσκεψη στην πόλη της Αθήνας.
Η επίσκεψη ξεκίνησε με το εντυπωσιακό Πλανητάριο – Ίδρυμα Ευγενίδου, όπου οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον μαγευτικό κόσμο του διαστήματος και να διευρύνουν τις γνώσεις τους για το σύμπαν. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν την ιστορία της γης μας, “το πώς γεννήθηκε και πώς εξελίχθηκε η Γη μας στο πέρασμα του χρόνου”, η οποία προβλήθηκε σε ολόκληρο τον ημισφαιρικό θόλο.
Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν εξωτερικά στη Βουλή των Ελλήνων και παρακολούθησαν την επιβλητική αλλαγή φρουράς των Ευζώνων, απολαμβάνοντας ένα μοναδικό πολιτιστικό θέαμα. Η βόλτα συνεχίστηκε στον ιστορικό πεζόδρομο της Ερμού, όπου οι μαθητές/τριες περπάτησαν και έζησαν τον παλμό της πόλης, ενώ επισκέφθηκαν και τον ιερό ναό της Καπνικαρέας, ανάβοντας κερί και παίρνοντας μια ανάσα δέους από την ιστορία και την αρχιτεκτονική του.
Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί των τάξεων Ε΄ και ΣΤ΄, κ. Χριστίνα Ραμπαβίλα και κ. Αρχοντούλα Λάγιου, ο εκπαιδευτικός φυσικής αγωγής κ. Βασίλης Χρυσανθακόπουλος και η Διευθύντρια της σχολικής μονάδας κ. Πολυξένη Παναγιωτοπούλου, προσφέροντας την καθοδήγησή τους και τη φροντίδα τους καθ’ όλη τη διάρκεια της εκδρομής.
Η ημερήσια αυτή εκδρομή αποτέλεσε μια υπέροχη εμπειρία γνώσης, ψυχαγωγίας και δεσίματος της σχολικής κοινότητας, χαρίζοντας σε μαθητές και συνοδούς πολύτιμες αναμνήσεις.
Δράσεις ευαισθητοποίησης για το περιβάλλον από τον Δήμο Ήλιδας
Ο Δήμος Ήλιδας, στο πλαίσιο της ανακύκλωσης και ειδικότερα στο υποέργο της προμήθειας εξοπλισμού διαχείρισης βιοαποβλήτων (χρήση καφέ κάδου), διοργανώνει ενημερωτικές επισκέψεις στα σχολεία με κλιμάκιο του, παρουσιάζοντας βιωματικές δράσεις, όπως ζωγραφική, καθώς και διανομή φυλλαδίων στους μαθητές.
Στο πλαίσιο αυτής της δράσης, το Δημοτικό Σχολείο Σιμόπουλου υποδέχθηκε κλιμάκιο του Δήμου Ήλιδας την Παρασκευή 28-03-2025 , το οποίο μίλησε στους μαθητές/τριες της Τετάρτης, Πέμπτης και της Έκτης τάξης για τη σωστή χρήση του καφέ κάδου, τη σημασία της ανακύκλωσης βιοαποβλήτων και τα οφέλη για το περιβάλλον. Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση, ενώ μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, όπως ζωγραφική με θέμα την ανακύκλωση, ενίσχυσαν την περιβαλλοντική τους ευαισθητοποίηση.
Στη συνέχεια, ο κ. Ντακούλιας Ιωάννης αναφέρθηκε στη σωστή χρήση του καφέ κάδου και στα πολλαπλά οφέλη που προσφέρει η ανακύκλωση βιοαποβλήτων τόσο στο περιβάλλον όσο και στην κοινωνία. Μερικά από αυτά είναι:
Οφέλη για το περιβάλλον
✅ Μείωση των απορριμμάτων: Ο διαχωρισμός των οργανικών αποβλήτων από τα υπόλοιπα σκουπίδια μειώνει τον όγκο των απορριμμάτων που καταλήγουν στις χωματερές.
✅ Μείωση των εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου: Η κομποστοποίηση των οργανικών αποβλήτων συμβάλλει στη μείωση της παραγωγής μεθανίου, ενός ισχυρού αερίου του θερμοκηπίου που παράγεται από τη διάσπαση των οργανικών υλικών στις χωματερές.
✅ Παραγωγή φυσικού λιπάσματος (κομπόστ): Τα βιοαπόβλητα μετατρέπονται σε πλούσιο οργανικό λίπασμα, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη βελτίωση της ποιότητας του εδάφους στη γεωργία και τους κήπους.
✅ Μείωση της ρύπανσης του εδάφους και των υδάτων: Με τη σωστή διαχείριση των βιοαποβλήτων, αποφεύγεται η μόλυνση του εδάφους και των υδάτινων πόρων από στραγγίσματα και άλλες επιβλαβείς ουσίες.
Οφέλη για την κοινωνία και την οικονομία
🔹 Μείωση του κόστους διαχείρισης απορριμμάτων: Λιγότερα απορρίμματα σημαίνει χαμηλότερο κόστος συλλογής και επεξεργασίας τους.
🔹 Ενίσχυση της κυκλικής οικονομίας: Η αξιοποίηση των βιοαποβλήτων δημιουργεί νέες προοπτικές για την παραγωγή κομπόστ και βιοαερίου, προωθώντας την αειφόρο ανάπτυξη.
🔹 Ευαισθητοποίηση και εκπαίδευση των πολιτών: Η σωστή χρήση του καφέ κάδου καλλιεργεί οικολογική συνείδηση και υπευθυνότητα από μικρή ηλικία.
Η ενεργή συμμετοχή όλων στη χρήση του καφέ κάδου συμβάλλει στη δημιουργία ενός πιο καθαρού και βιώσιμου περιβάλλοντος για τις επόμενες γενιές. 🌍♻
Η Δ/ντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών του Δημ. Σχολείου εκφράζουν τις θερμές τους ευχαριστίες στον Αντιδήμαρχο Παιδείας, κ. Αθανασόπουλο Ιωάννη, για την οργάνωση της δράσης και στο κλιμάκιο του Δήμου Ήλιδας για την ενημερωτική επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο Σιμόπουλου.
Εορτασμός για την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου: Ένα Ταξίδι στην Ιστορία μέσα από τα «Ζωντανά Αγάλματα» των Ηρώων του 1821
Στο Δημοτικό Σχολείο Σιμόπουλου, η φετινή σχολική γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821 άφησε ανεξίτηλα σημάδια στις καρδιές όλων όσων είχαν την τύχη να την παρακολουθήσουν. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Πέμπτης και της Έκτης τάξης, με ζήλο, δημιουργικότητα και αγάπη για την πατρίδα, έστησαν μια γιορτή διαφορετική, γεμάτη συγκίνηση, σεβασμό και ιστορική μνήμη.
Το θέμα της γιορτής φέτος ήταν «Τα Αγάλματα που Μιλούν για την Ελευθερία». Οι μαθητές/τριες αναπαρέστησαν τους αγωνιστές του 1821 σαν ζωντανά αγάλματα σε ένα «μουσείο» που δημιουργήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου. Με εξαιρετική αφοσίωση, μεταμορφώθηκαν σε θρυλικές μορφές όπως ο Θεόδωρος Κολοκοτρώνης, η Μπουμπουλίνα, ο Γεώργιος Καραϊσκάκης, Μαντώ Μαυρογένους και πολλοί άλλοι, φορώντας παραδοσιακές φορεσιές και αποδίδοντας με ακρίβεια τη στάση και το ύφος αυτών των ηρώων.
Η σκηνή έμοιαζε με ζωντανό μουσείο. Οι θεατές, γονείς, εκπαιδευτικοί και συμμαθητές, παρακολουθούσαν με δέος καθώς κάθε «άγαλμα» αφυπνιζόταν και αφηγούνταν τη δική του ιστορία. Μέσα από τα λόγια των παιδιών, αναβίωσαν οι θυσίες και τα ιδανικά των αγωνιστών που πάλεψαν για την Ελευθερία, γεμίζοντας την αίθουσα με συγκίνηση.
Η θεατρική προσέγγιση και η αριστοτεχνική ερμηνεία των μαθητών «έκλεψαν την παράσταση». Με φόντο ελληνικές σημαίες και ήχους παραδοσιακής μουσικής, το μήνυμα της Επανάστασης του 1821 έφτασε σε όλους με αμεσότητα και δυναμισμό: η Ελευθερία, η Πίστη και η Ελπίδα είναι αξίες διαχρονικές, που οφείλουμε να τιμούμε και να διατηρούμε ζωντανές.
Τα πρόσωπα των μικρών πρωταγωνιστών έλαμπαν από περηφάνια, ενώ οι θεατές χειροκροτούσαν με ενθουσιασμό στο τέλος της παράστασης. Ήταν μια γιορτή που κατάφερε να συνδυάσει τη γνώση με την τέχνη και να αγγίξει τις καρδιές όλων. Τα «ζωντανά αγάλματα» των ηρώων μάς υπενθύμισαν ότι το παρελθόν μας αποτελεί πυξίδα για το μέλλον και ότι η Επανάσταση του 1821 είναι φάρος που φωτίζει το δρόμο της ελευθερίας και της ανεξαρτησίας.
Την εκδήλωση τίμησε με την παρουσία του και ο Αντιδήμαρχος Πηνείας, κ. Κώστας Αναγνωστόπουλος, ο οποίος συνεχάρη τους μαθητές/τριες, τους εκπαιδευτικούς και τη Διευθύντρια του σχολείου, κα Πολυξένη Παναγιωτοπούλου, για τη σπουδαία αυτή προσπάθεια που μας θύμισε το χρέος μας απέναντι στην ιστορία και στις θυσίες των προγόνων μας.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό και στις εκπαιδευτικούς κα Χριστίνα Ραμπαβίλα και κα Αρχοντούλα Λάγιου, που τα καθοδήγησαν με μεράκι και έμπνευση! Το Δημοτικό Σχολείο Σιμόπουλου απέδειξε για ακόμη μία φορά ότι οι σχολικές γιορτές μπορούν να γίνουν παράθυρο στην ιστορία και την ψυχή της Ελλάδας.
Χρόνια πολλά Ελλάδα! Χρόνια πολλά σε όλους/όλες!
Ζήτω η 25η Μαρτίου 1821! Ζήτω η Ελευθερία! 🎉🇬🇷
Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής και Επισιτισμού 2024
Με αφορμή το με αρ. πρ. Δ1β/Οικ.53766/14-10-2024 έγγραφο της Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας της Γενικής Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας και Ποιότητας Ζωής του Υπουργείου Υγείας, για την καθιέρωση της Παγκόσμιας Ημέρας Διατροφής και Επισιτισμού, η οποία εορτάζεται κάθε χρόνο στις 16 Οκτωβρίου, το σχολείο μας συμμετείχε στη διοργάνωση δράσης για την ενημέρωση – ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών και των γονέων τους αλλά και την προώθηση του μηνύματος της Παγκόσμιας Ημέρας Επισιτισμού – Διατροφής για το 2024:
«Δικαίωμα στην τροφή, για μία καλύτερη ζωή και ένα καλύτερο μέλλον. Να μην μένει ΚΑΝΕΝΑΣ ΠΙΣΩ».
Την Πέμπτη 31 Οκτωβρίου 2024, οι μαθητές/τριες της ΣΤ’ Τάξης του σχολείου μας γνώρισαν τις βασικές αρχές της υγιεινής διατροφής μέσα από τη βιωματική – διασκεδαστική δραστηριότητα «τρώμε brunch στην τάξη».
Οι μαθητές/τριες έμαθαν για τη σημασία των θρεπτικών συστατικών, όπως οι βιταμίνες, οι πρωτεΐνες και οι φυτικές ίνες, και στο πώς βοηθούν το σώμα να αναπτυχθεί σωστά. Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες και η εκπαιδευτικός της τάξης δοκίμασαν τις σπιτικές λιχουδιές που ετοίμασαν, φρέσκα φρούτα, ξηρούς καρπούς και όλοι μαζί απόλαυσαν ένα δυνατό και ισορροπημένο πρωινό – γεύμα.
Εκπαιδευτικός ΣΤ’ Τάξης: κα Λάγιου Αρχοντούλα
Σχολική γιορτή 25ης Μαρτίου
Την Παρασκευή 22 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε σχολική γιορτή από τους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης για την επέτειο της 25ης Μαρτίου. Οι μαθητές και μαθήτριες των δύο τάξεων παρουσίασαν ένα χρονικό των σημαντικότερων γεγονότων της Επανάστασης μέσω αφήγησης, σύντομων θεατρικών παραστάσεων (Το παιδομάζωμα-Το κρυφό σχολειό-Το Μεσολόγγι), καθώς και τραγουδιών αφιερωμένων στην περίσταση.
Οι μαθητές/τριες έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό και χειροκροτήθηκαν θερμά από τους παρευρισκόμενους! Την επιμέλεια της γιορτής είχαν οι εκπαιδευτικοί της Ε’ τάξης κα Αθανασοπούλου Φωτεινή και της ΣΤ’ τάξης κος Πανουτσόπουλος Αριστομένης. Τα σκηνικά ήταν αποτέλεσμα της κοινής προσπάθειας των υπεύθυνων εκπαιδευτικών των τάξεων με τους μαθητές τους και του εκπαιδευτικού Εικαστικών κ. Μεραμβελιωτάκη Κωνσταντίνου.
Με την ολοκλήρωση της γιορτής ακολούθησε η παράδοση της ελληνικής σημαίας από τη Διευθύντρια στη σημαιοφόρο παρουσία των παραστατών του σχολείου μας.
Στη γιορτή παρευρέθηκε ως καλεσμένος ο αντιδήμαρχος Πηνείας, Δημοτικών Διαμερισμάτων και Πρωτογενούς Τομέα, κύριος Αναγνωστόπουλος Κωνσταντίνος.
Το έθιμο της κυρά-Σαρακοστής
Την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2024 οι μαθητές και μαθήτριες της Β’ και ΣΤ΄ Τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να αναβιώσουν το έθιμο της κυρά-Σαρακοστής στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων για την άυλη πολιτιστική μας κληρονομιά.
Ειδικότερα, η κυρά-Σαρακοστή είναι ένα από τα παλαιότερα έθιμα της ελληνικής κοινωνίας, το οποίο σχετίζεται με τη γιορτή του Πάσχα. Αποτελεί ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο για την περίοδο της Σαρακοστής, ενώ ολόκληρη η παρουσία της κυράς-Σαρακοστής συμβολίζει τη νηστεία.
Η κυρά-Σαρακοστή σε πολλές περιοχές της Ελλάδας φτιάχνεται από ζυμάρι με απλά υλικά και απεικονίζει μια γυναίκα με σταυρωμένα χέρια γιατί προσεύχεται, ένα σταυρό γιατί πήγαινε στην εκκλησία και χωρίς στόμα γιατί νηστεύει. Έχει επτά πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της περιόδου της Σαρακοστής. Στο τέλος κάθε εβδομάδας, αρχής γενομένης από το Σάββατο μετά την Καθαρά Δευτέρα, της έκοβαν ένα πόδι.
Ουσιαστικά έχει τη χρήση αυτοσχέδιου ημερολογίου για την αντίστροφη μέτρηση των εβδομάδων από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι τη Μεγάλη Εβδομάδα.
Καλή Σαρακοστή σε όλους!!
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Β’ Τάξη: κα Κεχαγιά Σταματία, ΣΤ’ Τάξη: κ. Πανουτσόπουλος Αριστομένης
Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο.
Με αφορμή αυτήν την ημέρα οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να ενεργοποιηθούν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και εκφοβισμού.

Στον παρακάτω σύνδεσμο ακολουθεί κι ένα έργο για τα συναισθήματα, το οποίο υλοποίησε ο εκπαιδευτικός εικαστικών μαθημάτων, κ. Μεραμβελιωτάκης Κωνσταντίνος με τα παιδιά της Β’ τάξης:
https://padlet.com/paidiakoitaxte/padlet-724j6gz54vhbipty/wish/2938978171
Συμμετοχή στη δράση “Μίλα Τώρα” του Οργανισμού ‘Το Χαμόγελο του Παιδιού’
Το “Χαμόγελο του Παιδιού” εν όψει της 6ης Μαρτίου, Σχολικής Ημέρας ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό, πραγματοποίησε για 11η συνεχή χρονιά την εκστρατεία “Μίλα Τώρα”.
Οι μαθητές και μαθήτριες της Β΄, Γ΄ και ΣΤ΄τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στη δράση δημιουργώντας με τα σώματά τους στην αυλή του σχολείου το σύνθημα “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”, στέλνοντας με αυτόν τον τρόπο το δικό τους μήνυμα ενάντια στην ενδοσχολική βία και εκφοβισμό.
Για 11η χρονιά η εκστρατεία ‘Μίλα Τώρα’ ενάντια στο bullying του Οργανισμού ‘Το Χαμόγελο του Παιδιού’ ολοκληρώθηκε με επιτυχία!
Στη φετινή δράση συμμετείχαν 17.767 μαθήτριες και μαθητές από 612 διαφορετικά σχολεία ανά την χώρα, ενώνοντας τις φωνές τους ενάντια στον ενδοσχολικό εκφοβισμό.
Ως ευχαριστήριο, αποστέλλεται ο έπαινος συμμετοχής των παιδιών στην εκστρατεία. Όλες οι συμμετοχές έχουν αναρτηθεί και στην ιστοσελίδα milatora.gr
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Β’ Τάξη: κα Κεχαγιά Σταματία, Γ’ Τάξη: κα Γρίλλια Ρωμαλέα- Μαρία, ΣΤ’ Τάξη: κ. Πανουτσόπουλος Αριστομένης


































