Για μας αυτή η βδομάδα έχει μια γλυκόπικρη γεύση! Η συναδελφός μας, που έγινε φίλη, η Ξανθή μας ξεκινάει ένα καινούριο κεφάλαιο στη ζωή της. Την ευχαριστούμε πολύ για την προσφορά, την αγάπη και τον ζήλο που έδειξε στο σχολείο μας και της ευχόμαστε τα καλύτερα στο νέο της ξεκίνημα!
Εις το επανιδείν στα θρανία!
Δυο μέρες πριν την επέτειο του Πολυτεχνείου οι μαθητές της Ε’ τάξης ακολούθησαν τα ανθρωπάκια του Γιάννη Γαΐτη. Ο Γιάννης Γαΐτης ήταν από τους πρώτους εικαστικούς που αντέδρασαν στο καθεστώς της δικτατορίας ήδη από το 1967 με το έργο «Η δολοφονία της ελευθερίας» όπου μια ομάδα στρατιώτες, με τη γνώριμη όψη που έχουν τα ανθρωπάκια του, πυροβολούν ένα περιστέρι. Ο Γιάννης Γαΐτης είχε πει: «Σήμερα κάνω το ανθρωπάκι. Δεν έχω τη δύναμη να το αλλάξω, γιατί το ανθρωπάκι με αντιπροσωπεύει απόλυτα… Γιατί ο κόσμος δεν θέλει να βλέπει τον εαυτό του ανθρωπάκι. Γιατί σου λέει: εγώ δεν είμαι αυτός… Και όμως είναι…». Γι αυτό και οι μαθητές αποφάσισαν σήμερα τα Ανθρωπάκια του, αν και παθητικά, ακίνητα, αμίλητα και σε απόλυτη υπακοή να πάρουν ζωή στο Δημοτικό Σχολείο Σάμης και να αντιδράσουν.
Ολοκληρώθηκε το Εργαστήριο Δεξιοτήτων με θέμα τη Διατροφή φτιάχνοντας τα παιδιά της Δ΄ τάξης τη Διατροφική Πυραμίδα. 
Κόψαμε όλων των ειδών τις τροφές από διαφημιστικά φυλλάδια, ζωγραφίσαμε τα φρούτα που αγαπάμε και τα κατηγοριοποιήσαμε με βάση τις πληροφορίες που αποκομίσαμε καθόλη τη διάρκεια των εργαστηρίων .
Κάνοντας ανασκόπηση όλης της ύλης καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι ένα πιάτο είναι “γεμάτο ζωή” αν εμείς οι ίδιοι αγαπήσουμε τον εαυτό μας και καθημερινά φροντίζουμε να του παρέχουμε όλα τα θρεπτικά συστατικά για να είναι δυνατός και υγιής.
Ολοκληρώθηκε το Εργαστήριο Δεξιοτήτων με θέμα τη Διατροφή φτιάχνοντας τα παιδιά της Δ΄ τάξης τη Διατροφική Πυραμίδα. 
Κόψαμε όλων των ειδών τις τροφές από διαφημιστικά φυλλάδια, ζωγραφίσαμε τα φρούτα που αγαπάμε και τα κατηγοριοποιήσαμε με βάση τις πληροφορίες που αποκομίσαμε καθόλη τη διάρκεια των εργαστηρίων .
Κάνοντας ανασκόπηση όλης της ύλης καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι ένα πιάτο είναι “γεμάτο ζωή” αν εμείς οι ίδιοι αγαπήσουμε τον εαυτό μας και καθημερινά φροντίζουμε να του παρέχουμε όλα τα θρεπτικά συστατικά για να είναι δυνατός και υγιής.
Τα παιδιά της Δ΄ τάξης στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, αφού είχαν συζητήσει για τους υδατάνθρακες, επισκέφτηκαν το αρτοποιείο της γειτονιάς και ενημερώθηκαν για την παρασκευή του ψωμιού. Έπιασαν όλων των ειδών τα αλεύρια, έφτιαξαν ζυμάρι, έπλασαν τα δικά τους ψωμάκια, φούρνισαν και ξεφούρνισαν. Την επόμενη μέρα, αυτά έφτασαν στο σχολείο μας και τα απολαύσαμε.
Για την καθημερινή μάχη που πρέπει να δίνουμε ενάντια στον φασισμό συζήτησαν τα τεταρτάκια του σχολείου μας.
Πέρα από τα ιστορικά γεγονότα, τις αφορμές και τις πραγματικές αιτίες που οδήγησαν στον πόλεμο του σαράντα οι μαθητές της Δ΄τάξης επικεντρώθηκαν στο μεγάλο ΟΧΙ που πρέπει να λέμε σε ό,τι μας καταπιέζει στη ζωή
Τα παιδιά της Δ΄ τάξης στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, αφού είχαν συζητήσει για τους υδατάνθρακες, επισκέφτηκαν το αρτοποιείο της γειτονιάς και ενημερώθηκαν για την παρασκευή του ψωμιού. Έπιασαν όλων των ειδών τα αλεύρια, έφτιαξαν ζυμάρι, έπλασαν τα δικά τους ψωμάκια, φούρνισαν και ξεφούρνισαν. Την επόμενη μέρα, αυτά έφτασαν στο σχολείο μας και τα απολαύσαμε.
Για την καθημερινή μάχη που πρέπει να δίνουμε ενάντια στον φασισμό συζήτησαν τα τεταρτάκια του σχολείου μας.
Πέρα από τα ιστορικά γεγονότα, τις αφορμές και τις πραγματικές αιτίες που οδήγησαν στον πόλεμο του σαράντα οι μαθητές της Δ΄τάξης επικεντρώθηκαν στο μεγάλο ΟΧΙ που πρέπει να λέμε σε ό,τι μας καταπιέζει στη ζωή.