Το σχολείο είναι ένας ζωντανός οργανισμός!

Στο μάθημα της Φυσικής, οι μαθητές της Στ τάξης γνώρισαν τον μικρόκοσμο της ζωής, μελετώντας τα ζωικά και τα φυτικά κύτταρα.  Τα κύτταρα είναι τα βασικά «δομικά υλικά» όλων των ζωντανών οργανισμών και χωρίς αυτά δεν θα υπήρχε ζωή. Παρομοιάσαμε το σχολείο μας με έναν οργανισμό όπου εμείς -εκπαιδευτικοί και μαθητές – αποτελούμε τα κύτταρα. Κάθε «κύτταρο» έχει τον δικό του ρόλο και συμβάλλει στη σωστή λειτουργία του συνόλου. Όταν όλα συνεργάζονται αρμονικά, το σχολείο λειτουργεί σωστά, μεγαλώνει και εξελίσσεται, όπως ακριβώς και ένας υγιής οργανισμός.20260113 120820 20260113 120912 20260116 100739 20260120 092938

Παγκόσμια Ημέρα Ελαιόλαδου- Μια ξεχωριστή εμπειρία στο ελαιοτριβείο

1000030632
  1. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελαιόλαδου το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τον κύριο Αραβαντινό Νεκτάριο, Πρόεδρο της Αγροδιατροφικής Σύμπραξης Π.Ι.Ν, τον γεωπόνο Αντζουλάτο Γεράσιμο και τον Δευτεραίο Θεμιστοκλή ελαιοπαραγωγό και αντιδήμαρχο του δήμου Σάμης που μας παρουσίασαν τη διαδρομή της ελιάς από το δέντρο μέχρι το ελαιόλαδο.

(περισσότερα…)

Συμβολική Δράση για τον μήνα πρόληψης του καρκίνου του μαστού

Σήμερα μικροί και μεγάλοι ενώσαμε τις δυνάμεις για έναν καλό σκοπό!

Με αφορ1000030090μή τον μήνα Οκτώβριο, που είναι αφιερωμένος στην πρόληψη και την ενημέρωση για τον καρκίνο του μαστού η Στ τάξη, μαζί με όλο το σχολείο της Σάμης και τον Δήμο περπάτησε με ροζ μπαλόνια…
Ο καρκίνος του μαστού μας αφορά όλους. Είναι μια πραγματικότητα που μπορούμε να αντιμετωπίσουμε, όταν έχουμε τα σωστά εργαλεία: ενημέρωση, πρόληψη και έγκαιρη διάγνωση.
Γιατί η γνώση είναι δύναμη — δύναμη να προστατεύσουμε τον εαυτό μας, να σταθούμε δίπλα στους άλλους και να σώσουμε ζωές.

Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ

Σήμερα, η Άννα Φρανκ ζωντανεύει στο σχολείο μας για να μας θυμίσει τους κινδύνους που κρύβει ο ρατσισμός και να τονίσει τη σημασία της ελευθερίας, των ίσων δικαιωμάτων, της δημοκρατίας και της ειρήνης, σε μία εποχή που ο πόλεμος αποτελεί και πάλι θλιβερή επικαιρότητα.

Συμμετείχαν οι μαθήτριες και οι μαθητές:
ΘΕΩΝΗ, ΣΠΥΡΟΣ, ΑΓΝΗ, ΑΡΗΣ, ΖΩΗ, ΑΛΕΞΙΑ, ΛΥΔΙΑ, ΟΡΚΙΝΤΑ, ΑΛΕΞ, ΜΑΞΙΜΟΣ, ΑΝΔΡΕΑΣ, ΑΝΤΩΝΕΛΑ, ΠΑΝΑΓΗΣ, ΖΑΦΕΙΡΙΑ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί:
ΜΠΟΥΦΙΚΟΥ ΣΤΕΛΛΑ
ΠΑΠΑΝΤΩΝΗ ΣΠΥΡΙΔΟΥΛΑ

Απαγορεύεται από το δίκαιο της Πνευματικής Ιδιοκτησίας η καθ΄οιονδήποτε τρόπο παράνομη χρήση / ιδιοποίηση του παρόντος, με βαρύτατες αστικές και ποινικές κυρώσεις για τον παραβάτη.

Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ

Δημιουργός: dimsam, στις: 26-10-2025, διάρκεια: 00:11:59

Δεν ξεχνάμε τα αδέσποτα

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας και την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων σε συνεργασία με τον δήμο Σάμης επισκέφτηκε το σχολείο μας η κυρία Πένυ Αντωνάτου. Με σκοπό την προώθηση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών μας σε θέματα φιλοζωίας. 20250406 201630

Την άνοιξη αν δεν τη βρεις, τη φτιάχνεις!

Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης και η πέμπτη τάξη υποδέχεται την άρχη της άνοιξης (εαρινή ισημερία) με ποίημα του Ελύτη, γιατί ο Μάρτης είναι του Ελύτη μιας και στις 18 Μαρτίου έφυγε από τη ζωή.

 

Ιστορία Στ’ Κ9Β

Κεφάλαιο 9

Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα

 

Φέτος μιλάμε στην ιστορία για την Τουρκοκρατία. Ότι δηλαδή οι Έλληνες και κάποιοι άλλοι λαοί ήταν υποδουλωμένοι από τους Τούρκους για 400 χρόνια.

Και ξαφνικά, στο κεφάλαιο 9 το βιβλίο αναφέρεται στους Ρώσους. Τι σχέση έχουν οι Ρώσοι με την Οθωμανική Αυτοκρατορία; Πάμε να το ανακαλύψουμε!

 

Στη διάρκεια των τεσσάρων αιώνων της Τουρκοκρατίας έγιναν πολλές εξεγέρσεις των υπόδουλων Ελλήνων εναντίον των Οθωμανών. Οι περισσότερες από τις εξεγέρσεις αυτές υποκινούνταν από τις ευρωπαϊκές δυνάμεις, οι οποίες, όταν βρίσκονταν σε πόλεμο με την Οθωμανική Αυτοκρατορία, προσπαθούσαν να δημιουργήσουν αναταραχή στο εσωτερικό της, για να διασπάσουν τον τουρκικό στρατό και να τον αποδυναμώσουν.

 

Αυτό είναι ένα απόσπασμα από το κείμενο του βιβλίου. Για μεγαλύτερη εμβάθυνση, θα αναλύσουμε μια πηγή, μια εικόνα από το Φωτόδεντρο, όπως μας το προτείνει το διαδραστικό βιβλίο.

 

Παρακάτω, ακολουθώντας το λινκ, θα συμπληρώσετε με συνεργασία την άσκηση που θα σας βοηθήσει να ρίξετε μια πιο προσεκτική ματιά στο έργο τέχνης και στην ιστορία.

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/9585

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/9584