Σε συνέχεια της δράσης του Σχολείου μας , η Ε’ τάξη “υιοθετεί” την Α’ , το Ε1 παρουσίασε το βιβλίο ” Ο Φαφούτης Καρχαρίας”, στο Α2 τμήμα με μεγαλο ενθουσιασμό και από τα 2 τμήματα (δασκάλες κα Αναγνώστου, κα Σαμαρά). Ένα βιβλίο που εστιάζει στη διαφορετικοτητα και στην ενσυναισθηση !
Την Τρίτη 20 Ιανουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση των εκπαιδευτικών με τίτλο «Η Αναστοχαστική Εκπαιδευτική Πράξη» από την ψυχολόγο του σχολείου κα. Άννα Ιωαννίδου.
Στη συνάντηση αυτή δόθηκε η ευκαιρία να συζητηθούν οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουμε ως εκπαιδευτικοί μέσα στο πλαίσιο της τάξης, όπως οι συμπεριφορές των παιδιών που μας προβληματίζουν και οι τρόποι με τους οποίους προσπαθούμε να επιφέρουμε την πολυπόθητη αλλαγή.
Αναρωτηθήκαμε ως προς το πώς μπορεί να μας περιορίζει η οπτική γωνία από την οποία βλέπουμε τα πράγματα και αναφερθήκαμε στο γεγονός ότι συχνά γινόμαστε με τη συμπεριφορά μας μέρος του προβλήματος.
Η αλλαγή της συμπεριφοράς ενός παιδιού προϋποθέτει την αλλαγή της συμπεριφοράς μας και την αποδοχή ότι χρειάζεται να αφήσουμε στην άκρη τις ιδέες και τις προκαταλήψεις μας. Να έχουμε την τόλμη να δοκιμάσουμε καινούργιους δρόμους. Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ότι είμαστε το κοινωνικό πλαίσιο μέσα στο οποίο δημιουργείται και συντηρείται το πρόβλημα. Αυτό που απαιτείται ως πρώτο βήμα είναι να αποπειραθούμε να δούμε λίγο πέρα από τον εαυτό μας και τα γυαλιά που φοράμε
Προσδεθείτε!
Τα παιδιά ξεκινούν για ένα ταξίδι 80 ημερών σε χώρες και προορισμούς με πιλότο τη φαντασία!
Όπως ο Φιλέας Φογκ, ο ήρωας του Ιούλιου Βερν, πρόκειται να κάνουν μια διαφορετική διαδρομή με συντροφιά την περιέργεια, προκειμένου να ανακαλύψουν νέα μέρη και να εξερευνήσουν άγνωστες περιοχές.
Θα έχουν 80 ημέρες στη διάθεσή τους να ταξιδέψουν, να μάθουν και να γνωρίσουν πολιτισμούς πέρα από τα σύνορα, αλλά και να δημιουργήσουν τη δική τους ιστορία ταξιδιού-περιπέτειας.
Τί θα ανακαλύψουν στην πορεία;
Τί θα χρειαστούν σε αυτήν την προσπάθεια;
Θα μπορέσουν να συνεργαστούν, για να επιτύχουν τους στόχους τους;
Θα υπάρξουν απρόοπτα;
Πώς θα ξεπεράσουν τα εμπόδια που θα εμφανιστούν;
Θα τα καταφέρουν άραγε;
Πώς θα είναι τα παιδιά μετά από αυτήν την εμπειρία;
Θα κερδίσουν το στοίχημα;
Μια δράση στους μαθητές και τις μαθήτριες των δύο τμημάτων της έκτης τάξης του Δημοτικού Σχολείου Νέου Ρυσίου.
