Με πολλή χαρά και συγκίνηση μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί αποχαιρετήσαμε τη σχολική χρονιά 2023-2024 και γιορτάσαμε την αρχή των καλοκαιρινών διακοπών. Μαζί μας ο αντιδήμαρχος κοινωνικής πολιτικής – παιδείας και δια βίου μάθησης του Δήμου Ξυλοκάστρου- Ευρωστίνης, κ.Κολοκυθάς, ο πρόεδρος του χωριού, κ.Βυζάς, η πρόεδρος του Πολιτιστικού Συλλόγου Ευρωστίνης ΕΥ ΖΗΝ, κ.Ματζούκα, ο πρόεδρος του Αθλητικού και Πολιτιστικού Συλλόγου Πύργου, κ.Σταύρου, ο κ. Δημήτρης Κυριακίδης, γονείς, παλιοί και μελλοντικοί μαθητές παρακολούθησαν και καταχειροκρότησαν την προσπάθεια των έξι μικρών μαθητών του Δημοτικού Σχολείου Πύργου. Το θέμα της γιορτής “Το ΝΕΡΟ ΝΕΡΑΚΙ” είχε διδακτικό σκοπό και σε συνδυασμό με βίντεο, τραγούδια και χορούς απέκτησε και ψυχαγωγικό σκοπό. Να ευχαριστήσουμε τον κύριο Κολοκυθά για τη δωρεά φωτογράφιση και προσφορά των αναμνηστικών λευκωμάτων στους μαθητές μας και τον κύριο Κυριακίδη για τα δώρα και τους επαίνους καλής θέλησης στους μαθητές μας για τον αθλητή και ήρωα Στέλιο Κυριακίδη. Στο τέλος αποχαιρετίσαμε τις δυο μαθήτριες της Στ’ τάξης που αποφοίτησαν με ΑΡΙΣΤΑ για το Γυμνάσιο. Ευχές μας όλοι οι μαθητές να έχουν υγεία και να προσπαθούν να πετύχουν τους στόχους τους όσο πιο ψηλά μπορούν με πείσμα, αλήθεια, ανθρωπιά και γνώση. Η γιορτή έκλεισε με μουσική και κεράσματα από τον Πολιστιστικό Σύλλογο του χωριού. Ευχαριστούμε όλους για την άψογη συνεργασία και ευχόμαστε καλό και διασκεδαστικό καλοκαίρι με όμορφες αναμνήσεις…

Στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική – ενημερωτική δράση από τον Ο.ΦΥ.ΠΕ.Κ.Α. (Οργανισμό Φυσικού Περιβάλλοντος και Κλιματικής Αλλαγής) σε συνεργασία με το Κέντρο Υγείας Ξυλοκάστρου για όλους τους μαθητές στον χώρο του σχολείου. Οι μαθητές όλων των τάξεων συμμετείχαν στο πρόγραμμα με θέμα «Περιβάλλον και Ανακύκλωση», που αποτελεί συνέχεια προηγούμενου εκπαιδευτικού προγράμματος με θέμα «Περιβάλλον και Υγεία», με σκοπό την ευαισθητοποίηση τους σε θέματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Αειφόρου Ανάπτυξης. Με βιωματικό τρόπο γνώρισαν τη διαδικασία της κομποστοποίησης και αντιλήφθηκαν την περιβαλλοντική της αξία. Φύτεψαν τα δικά τους λουλούδια με χώμα που προέκυψε από την κομποστοποίηση και υποσχέθηκαν να παραμείνουν περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένοι στην καθημερινότητά τους εκτός σχολείου.