Για τέταρτη συνεχόμενη χρονιά, το Δημοτικό Σχολείο Πύργου Διρού υλοποιεί δράσεις πρόληψης και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας, σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Νομού Λακωνίας «Δίαυλος».
Την Πέμπτη 5 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε η πρώτη από τις τέσσερις δίωρες δράσεις της φετινής χρονιάς, με θεματικές που προάγουν τη συναισθηματική ανάπτυξη, την επικοινωνία, τη συνεργασία και την αρμονική συνύπαρξη των μαθητών.
Μαθαίνουμε να αναγνωρίζουμε και να εκφράζουμε τα συναισθήματά μας
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης συμμετείχαν σε δραστηριότητες αναγνώρισης και έκφρασης συναισθημάτων. Μέσα από παιχνίδια, ζωγραφική και χορό, είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν διαφορετικά συναισθήματα, να τα αναγνωρίσουν και να τα εκφράσουν με δημιουργικούς τρόπους.
Κανόνες, συμβόλαια και διαχείριση συγκρούσεων
Οι μεγαλύτερες τάξεις ασχολήθηκαν με θέματα που αφορούν τους κανόνες της σχολικής ζωής, τη δημιουργία συμβολαίων συνεργασίας και τη διαχείριση συγκρούσεων.
Μέσα από την επεξεργασία των θεμάτων αυτών, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναλογιστούν τη σημασία των κοινά αποδεκτών κανόνων, του σεβασμού, της υπευθυνότητας και της ειρηνικής επίλυσης των διαφορών.
Οι συγκεκριμένες θεματικές συνδέονται άμεσα με τη συμμετοχή της σχολικής μας μονάδας στο πρόγραμμα Σχολικής Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Η σύνδεση αυτή ενισχύει την προσπάθειά μας να καλλιεργήσουμε στους μαθητές δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και διαλόγου, ώστε να μπορούν να αντιμετωπίζουν τις συγκρούσεις με τρόπο εποικοδομητικό και ειρηνικό.
Αξίζει να σημειωθεί πως η συγκεκριμένη δράση συνέπεσε με την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Βίας και του Εκφοβισμού στο Σχολείο, δίνοντας την ευκαιρία να αναδειχθεί η σημασία της πρόληψης της σχολικής βίας και της καλλιέργειας ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.
Ευχαριστούμε θερμά τα επιστημονικά στελέχη του Κέντρου Πρόληψης «Δίαυλος» για την εξαιρετική συνεργασία, την πολύτιμη βοήθεια και τη συνεχή στήριξη προς τη σχολική μας μονάδα. Η συμβολή τους ενισχύει ουσιαστικά το παιδαγωγικό μας έργο και την κοινή μας προσπάθεια για ένα σχολείο με σεβασμό, αποδοχή, ασφάλεια και ουσιαστικές σχέσεις μεταξύ όλων των μελών της σχολικής κοινότητας.
