Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας της Δ΄ Δημοτικού, οι μαθητές και οι μαθήτριες ασχολήθηκαν με τη θεματική ενότητα της Κυκλοφοριακής Αγωγής.
Μέσα από εκπαιδευτικές προβολές και διαδραστικές δραστηριότητες, γνώρισαν τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας (Κ.Ο.Κ.), τους φωτεινούς σηματοδότες και τους βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας.
Με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού της Δ΄ τάξης, αναγνώρισαν τις πινακίδες κυκλοφορίας, κατανόησαν τη σημασία τους και τις ταξινόμησαν στις αντίστοιχες κατηγορίες.
Παράλληλα, γνώρισαν τον «Δεκάλογο του καλού ποδηλάτη», μαθαίνοντας πώς να μετακινούνται με ασφάλεια και υπευθυνότητα.
🚦 Γιατί η κυκλοφοριακή αγωγή ξεκινά από μικρή ηλικία και η οδική ασφάλεια είναι υπόθεση όλων μας!
