Την Πέμπτη 30 Οκτωβρίου, το Δημοτικό Σχολείο Πύργου Διρού πλημμύρισε από θετική ενέργεια, δημιουργικότητα και… χαμόγελα! Με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών της Β΄ Τάξης, κ. Αναστασίας Μπαρδάκη, και της Ε΄ Τάξης, κ. Πρόδρομου Χρηστίδη, πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερη και πρωτότυπη δράση με τίτλο «Έτσι λέμε καλημέρα!», στο πλαίσιο του μαθήματος των Εικαστικών.
Η ιδέα πίσω από τη δράση ήταν απλή αλλά ταυτόχρονα βαθιά ουσιαστική: να δοθεί στα παιδιά ένας ευχάριστος, διαδραστικός τρόπος να ξεκινούν τη μέρα τους, επιλέγοντας πώς θα πουν “καλημέρα” στον/στην εκπαιδευτικό και στους/στις συμμαθητές/τριές τους. Οι δύο τάξεις συνεργάστηκαν δημιουργικά, ανταλλάσσοντας ιδέες και προτάσεις, με στόχο να κατασκευάσουν “κουμπιά καλημέρας” — μικρές πλαστικοποιημένες κάρτες με διαφορετικές επιλογές χαιρετισμού που τα παιδιά μπορούν να “πατούν” κάθε πρωί, λίγο πριν μπουν στην τάξη τους.
Μετά από μια όμορφη και ουσιαστική συζήτηση, οι μαθητές εξέφρασαν τα “θέλω” τους και μοιράστηκαν πώς θα ήθελαν να ξεκινούν την ημέρα τους. Κάποιοι πρότειναν χορό, άλλοι αγκαλιά, άλλοι ένα παιχνίδι με τον αντίχειρα, μια χειραψία, έναν ειδικό χαιρετισμό, ένα χαμόγελο, ακόμη και έναν … χορό! Όλες οι ιδέες συζητήθηκαν με ενθουσιασμό, με αποτέλεσμα να διαμορφωθεί μια ποικιλία επιλογών που αντιπροσωπεύουν τη χαρά, τη φιλικότητα και τη δημιουργικότητα των παιδιών.
Αφού αποφάσισαν ποιες επιλογές θα κρατήσουν, οι εκπαιδευτικοί ανέλαβαν να πλαστικοποιήσουν τα “κουμπιά”, ενώ τα παιδιά με μεγάλη προσοχή και ενθουσιασμό τα έκοψαν και τα τοποθέτησαν στις εισόδους των τάξεών τους. Από την επόμενη κιόλας μέρα, κάθε πρωινό απέκτησε μια ξεχωριστή, ζεστή νότα: οι μαθητές διαλέγουν το “κουμπί” της ημέρας και χαιρετούν τον/την εκπαιδευτικό της τάξης τους με τον τρόπο που επιλέγουν.
Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό! Οι είσοδοι των τάξεων γέμισαν με χρώματα, ζωγραφιές και δημιουργίες των παιδιών, ενώ το ενδιαφέρον τους για τη χρήση των κουμπιών ήταν αμείωτο. Οι μαθητές των δύο τάξεων ένιωσαν υπερήφανοι που συνεργάστηκαν σε ένα κοινό έργο, ενώ η πρωινή ρουτίνα μετατράπηκε σε μια στιγμή χαράς, επικοινωνίας και αμοιβαίας εμπιστοσύνης.
Τέτοιου είδους δράσεις δεν έχουν μόνο καλλιτεχνικό ή ψυχαγωγικό χαρακτήρα· συμβάλλουν ουσιαστικά στη δημιουργία θετικού κλίματος μέσα στο σχολείο. Δίνουν στα παιδιά την ευκαιρία να εκφράζουν τα συναισθήματά τους, να νιώθουν ότι η φωνή τους μετράει, να χτίζουν σχέσεις οικειότητας με τους εκπαιδευτικούς και να μαθαίνουν να εκφράζουν τη χαρά, τη φιλία και τη συνεργασία μέσα από απλές πράξεις.
Η δράση «Έτσι λέμε καλημέρα» απέδειξε ότι το σχολείο μπορεί να είναι χώρος χαράς, αποδοχής και συναισθηματικής σύνδεσης, όπου κάθε παιδί ξεκινά τη μέρα του με χαμόγελο, θετική διάθεση και τη σιγουριά ότι ανήκει σε μια όμορφη, φιλόξενη κοινότητα.
