“Προσέχω για να έχω”· μια δράση της Ε’ Τάξης για την αποταμίευση

Η “Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης” θεσπίστηκε στις 31 Οκτωβρίου 1924 κατά τη διάρκεια του “1ου Διεθνούς Συνέδριου Ταμιευτηρίων” που διεξήχθη στο Μιλάνο της Ιταλίας. Με αφορμή την παγκόσμια αυτή ημέρα, την Παρασκευή 31 Οκτωβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πύργου Διρού συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική δράση, στην οποία ανέλαβε τον ρόλο του καθοδηγητή ο εκπαιδευτικός του τμήματος κ. Πρόδρομος Χρηστίδης.

Η δράση αυτή εντάχθηκε στο μάθημα των Μαθηματικών και είχε τον τίτλο “Προσέχω για να έχω”. Αρχικά, τα παιδιά συζήτησαν με τον εκπαιδευτικό τι σημαίνει η λέξη «αποταμίευση» και στη συνέχεια γνώρισαν τον ακριβή ορισμό της. Έπειτα, παρακολούθησαν στον διαδραστικό πίνακα της τάξης εκπαιδευτικά άρθρα και πληροφορίες σχετικά με την παγκόσμια αυτή ημέρα, μαθαίνοντας τα πλεονεκτήματα της αποταμίευσης.

1 6

Στη συνέχεια, τα παιδιά ανέφεραν λέξεις που σχετίζονται με την αποταμίευση, τις οποίες ο εκπαιδευτικός κατέγραφε στον πίνακα. Στο τελευταίο στάδιο της δράσης, οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν σε ένα φύλλο συννεφάκια διαφορετικών χρωμάτων και έγραψαν μέσα σε καθένα από αυτά μία από τις λέξεις που είχαν προτείνει.

 2 12

3 5

Η ομαδική τους εργασία αναρτήθηκε στη συνέχεια σε εμφανές σημείο της τάξης, ως υπενθύμιση της σημασίας της αποταμίευσης. Τα παιδιά συνεργάστηκαν άψογα, συμμετείχαν με ενθουσιασμό και έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για το θέμα. Μέσα από τη δράση, κατανόησαν με βιωματικό τρόπο την αξία της υπευθυνότητας, της οικονομίας και του σωστού προγραμματισμού. Τέτοιες δράσεις είναι ιδιαίτερα σημαντικές, γιατί καλλιεργούν στάσεις ζωής που βοηθούν τους μαθητές να γίνουν συνειδητοποιημένοι και υπεύθυνοι πολίτες, ικανοί να διαχειρίζονται με σύνεση τους πόρους τους και να εκτιμούν την αξία της αποταμίευσης.

85