Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων «Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά», οι μαθητές της Στ τάξης έγιναν δημοσιογράφοι, αναζητώντας πληροφορίες για τον τόπο καταγωγής τους. Χρησιμοποίησαν ως εργαλείο έρευνας, τη συνέντευξη από ανθρώπους, που ασχολούνται με τα πολιτιστικά δρώμενα. Οι μαθητές προσεγγίζουν με γόνιμο και ευεργετικό τρόπο την τοπική πολιτιστική κληρονομιά, αφού οι ιστορικές αφηγήσεις αλλά και τα μνημεία αποτελούν πηγές μνήμης, που συνδέουν το παρελθόν με το παρόν και το μέλλον. Μέσα από αυτή τη δράση, αξιοποιούνται εναλλακτικές μορφές παιδαγωγικής πρακτικής, όπως η δουλειά σε ομάδες, η άμεση επαφή με τον έξω κόσμο, η αξιοποίηση της εμπειρίας ως μέσο μάθησης. Οι μαθητές ακούν τους ειδικούς, παρατηρούν, εξασκούνται στην παραγωγή γραπτού λόγου και στη χρήση του προγράμματος Power Point, επεξεργάζονται τα δεδομένα τους. Στις παρακάτω παρουσιάσεις, γίνεται αναφορά στην ιστορία , στα ήθη και έθιμα και στις παραδόσεις των χωριών : Προφήτης, Σχολάρι, Νυμφόπετρα και Μεγάλη Βόλβη.
Αφήστε μια απάντηση