Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού
Έργου της Σχολικής Μονάδας 

2025-2026

Αθλητικές Εκδηλώσεις και Αποχαιρετισμός ΣΤ΄ Τάξης

Σήμερα, Τετάρτη 10 Ιουνίου, με αφορμή τη λήξη της σχολικής χρονιάς, πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας αθλητικές εκδηλώσεις γεμάτες χαρά, συνεργασία και ενθουσιασμό. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε ομαδικά παιχνίδια και αθλητικές δραστηριότητες, κλείνοντας δημιουργικά μια όμορφη σχολική χρονιά.

Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η στιγμή του αποχαιρετισμού των μαθητών και μαθητριών της ΣΤ΄ τάξης, οι οποίοι ολοκληρώνουν τη φοίτησή τους στο Δημοτικό και ανοίγουν ένα νέο κεφάλαιο στη σχολική τους πορεία. Τους ευχόμαστε καλή πρόοδο, υγεία και κάθε επιτυχία στα επόμενα βήματά τους.

«Μαθαίνουμε για τον Παιδικό Διαβήτη μέσα από το Θέατρο»

Δ’, Ε’ Στ’ τάξεις

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Δ’, Ε’ και Στ’ παρακολούθησαν, στο Πνευματικό Κέντρο «Κ. Χατζάκος» στα Κουφάλια, τη θεατρική παράσταση «Μαζί απέναντι στον Παιδικό Διαβήτη», την οποία παρουσίασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Κουφαλίων.

Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά για την εξαιρετική τους προσπάθεια και την όμορφη παρουσίαση και τη  δασκάλα τους, κ. Μπιτσιλή Κωνσταντία, για την  υλοποίηση της παράστασης.

Με Επιτυχία Ολοκληρώθηκε το eTwinning «Choose Right, Act Bright» 

Απονομή Πιστοποιητικών

Δ’, Ε’, Στ’ τάξεις

Ομαλή μετάβαση των μαθητών/-τριών του Νηπιαγωγείου στο Δημοτικό Σχολείο

Α’ τάξη

Τις προηγούμενες ημέρες, η αυλή του σχολείου μας μεταμορφώθηκε σε πεδίο μυστηρίου και παιχνιδιού! Οι μαθητές της Α’ Δημοτικού, ως έμπειροι «Μικροί Εξερευνητές», υποδέχτηκαν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου για μια ξεχωριστή δράση μετάβασης στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

Ακολουθώντας έναν «αρχαίο» χάρτη, τα νήπια πέρασαν από μια «μυστική πύλη» στο υπόγειο, όπου οι μεγαλύτεροι μαθητές τούς αποκάλυψαν τα μυστικά του Δημοτικού, τα βιβλία τους και τα καθησύχασαν ότι το νέο τους σχολείο δεν διαφέρει και πολύ από το Νηπιαγωγείο. Στη συνέχεια, διάβασαν μαζί ένα βιβλίο, μίλησαν για το δάσος και τη σημασία του, ενώ με φυσικά υλικά δημιούργησαν ένα φανταστικό δάσος μέσα στην τάξη. Επιβιβάστηκαν σε ένα «ξύλινο τρένο», ταξίδεψαν νοερά, έμαθαν για τα δώρα της φύσης και έφτιαξαν συνεργατικά «Φυλλοανθρωπάκια», δίνοντας υπόσχεση να προστατεύουν το περιβάλλον. Παράλληλα, μέσα από την αποκρυπτογράφηση κρυφών μηνυμάτων, εξερεύνησαν και γνώρισαν όλους τους χώρους του νέου τους σχολείου!

Η όμορφη περιπέτεια έκλεισε με χαμόγελα, δώρα και χειροποίητα κολιέ-φωτογραφικές μηχανές, όπου «αποθηκεύτηκαν» όλες οι αναμνήσεις μας!

Καλό καλοκαίρι στους μικρούς μας εξερευνητές! Σας περιμένουμε με ανυπομονησία τον Σεπτέμβριο!

eTwinning – «From Nature to Power, From Family to Future»

Β΄ τάξη

Η Β΄ τάξη ολοκλήρωσε με επιτυχία το πρόγραμμα eTwinning «From Nature to Power, From Family to Future». Οι μαθητές συμμετείχαν σε δημιουργικές συνεργατικές δράσεις, εξερευνώντας τη σημασία της φύσης, της οικογένειας και του μέλλοντος. Μέσα από το πρόγραμμα απέκτησαν νέες γνώσεις και πολύτιμες εμπειρίες συνεργασίας σε ευρωπαϊκό επίπεδο.

Μια γλυκιά δράση από την Α’ Τάξη!

Λίγο πριν αποχαιρετήσουν τους συμμαθητές τους για το καλοκαίρι, οι μαθητές/τριες της Α’ τάξης παρουσίασαν το περιβαλλοντικό πρόγραμμα Ενεργού Πολιτειότητας που υλοποίησαν φέτος με τίτλο «Οι μέλισσες μας χρειάζονται!».

Όλα ξεκίνησαν από μια συναρπαστική επίσκεψη σε μία φάρμα, όπου ένας μελισσοκόμος τούς έμαθε τα μυστικά του μαγικού αυτού κόσμου. Επιστρέφοντας στην τάξη, τα παιδιά έπιασαν αμέσως δουλειά: σχεδίασαν και κατασκεύασαν με κέφι μια μεγάλη τρισδιάστατη κυψέλη από χαρτόνι, η οποία σταδιακά γέμισε με τις γνώσεις και τις δημιουργίες τους.

Το αποτέλεσμα: μια πανέμορφη, γεμάτη πληροφορίες μακέτα και, κυρίως, μικροί μαθητές ενθουσιασμένοι που έμαθαν να αγαπούν και να προστατεύουν τη φύση.

Συγχαρητήρια στους μικρούς μας «μελισσοκόμους» για την υπέροχη προσπάθεια! Καλό καλοκαίρι σε όλους!

«Τροφή για Δράση»:

Οι μικροί μαθητές της Α’ Τάξης υιοθετούν υγιεινές συνήθειες!

Οι μαθητές μας ανακάλυψαν μέσα από παιχνίδια, πειράματα και βιωματικές δραστηριότητες τη σημασία της σωστής διατροφής, της κίνησης και της ενυδάτωσης.

Η θεωρία έγινε γρήγορα πράξη και οι μικροί μας μαθητές άλλαξαν την καθημερινότητά τους στο σχολείο:

1. Καθιερώσαμε σταθερά «διαλείμματα νερού» και γεμίζαμε καθημερινά το μεγάλο χάρτινο παγούρι της τάξης μας!

2. Φτιάξαμε το δικό μας «Πιάτο της δύναμης» και αρχίσαμε να επιλέγουμε πιο υγιεινά σνακ και φρούτα για το δεκατιανό μας.

3. Βάλαμε στη ζωή μας τα «διαλείμματα κίνησης», μειώνοντας τον καθιστικό χρόνο και γεμίζοντας ενέργεια και συγκέντρωση για το μάθημα!

Η δράση μάς έδειξε ότι οι υγιεινές συνήθειες μπορούν να γίνουν το πιο όμορφο καθημερινό παιχνίδι.

Τροφή για δράση

Β’ τάξη

Στα πλαίσια του προγράμματος τροφή για δράση οι μαθητές της Β τάξης συζήτησαν για τα οφέλη της υγιεινής διατροφής και ποια γεύματα μπορούν να έχουν στο σχολείο με υψηλή θρεπτική αξία. Έτσι έκαναν την αφίσα με προτάσεις για σνακ στο σχολείο και οι μαθητές πήγαν σε όλες τις τάξεις τα παρουσίασαν και τους παρέδωσαν από μια αφίσα για να έχουν ιδέες.

Εκπαιδευτική Εκδρομή του Σχολείου μας

Την Τετάρτη 20 Μαΐου το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή στο Σπήλαιο Αγίου Γεωργίου Κιλκίς και στο Ράντσο Κιλκίς.

Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στο σπήλαιο και να γνωρίσουν τη φυσική του ομορφιά.

Στη συνέχεια, επισκεφθήκαμε το ράντσο, όπου οι μαθητές/τριες συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Φροντίζω τα ζώα». Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες γνώρισαν τα ζώα του χώρου κι έμαθαν για τις ανάγκες και τη σωστή φροντίδα τους .

Η εκδρομή μας ήταν γεμάτη όμορφες εικόνες, γνώσεις και δημιουργικές εμπειρίες που ενθουσίασαν όλους τους μαθητές/τριες.

«Μαλλιά: ένα αλλιώτικο δώρο»

Α’ και Β’ τάξεις

Στα πλαίσια  του Ενεργού Πολίτη με θέμα «Μαλλιά: ένα αλλιώτικο δώρο», οι μαθητές/τρεις της Α’ και Β’ τάξης συζήτησαν και για ένα ακόμη πολύτιμο και ξεχωριστό δώρο προσφοράς προς τον συνάνθρωπο: το αίμα.

Μέσα από συζήτηση, τα παιδιά έμαθαν πόσο σημαντικό είναι το αίμα για τη ζωή του ανθρώπου και πώς λειτουργεί το σώμα μας σε σχέση με αυτό. Στη συνέχεια, θέλοντας να περάσουμε το μήνυμά μας με έναν πιο δημιουργικό και βιωματικό τρόπο, ζωγραφίσαμε τα δικά μας μηνύματα και τα αποτυπώσαμε σε μπλουζάκια, τα οποία κάθε παιδί πήρε μαζί του.

Με αυτόν τον τρόπο, κάθε φορά που τα παιδιά θα φορούν τα μπλουζάκια τους, θα θυμίζουν σε όλους τη σημασία της εθελοντικής αιμοδοσίας και την αξία της προσφοράς προς τον συνάνθρωπο.

“Μνημεία και γειτονιά χωρίς σκουπίδια”

Β’ τάξη

Στα πλαίσια του ενεργού πολίτη “Μνημεία και γειτονιά χωρίς σκουπίδια” οι μαθητές της Β’ τάξης επισκέφτηκαν το μνημείο ποντιακού πολιτισμού του χωριού, έμαθαν για την αξία του μνημείου, την ιστορία που συμβολίζει και πόσο σημαντικό είναι αν διατηρούμε τα μνημεία καθαρά και να τους δείχνουμε σεβασμό. Στη συνέχεια  πήγαν από την παιδική χαρά της γειτονιάς και μάζεψαν και από εκεί τα σκουπίδια που υπήρχαν για να αφήσουν τον χώρο της γειτονιάς τους καθαρό και να δείξουν ότι πρέπει να σεβόμαστε το περιβάλλον.

 Η Πολιτιστική Κληρονομιά του Τόπου μας

Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας του Ποντιακού Ελληνισμού

Στ΄τάξη

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και σε συνδυασμό με τις δράσεις για την Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας των Ποντίων, οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας υλοποίησαν το πρόγραμμα

“Η Πολιτιστική Κληρονομιά του Τόπου μας”

Η Γενοκτονία των Ποντίων ήταν ο διωγμός και η εξόντωση πολλών Ποντίων Ελλήνων από το 1914 έως το 1923. Χιλιάδες άνθρωποι έχασαν τη ζωή τους ή αναγκάστηκαν να φύγουν από τις πατρίδες τους. Η 19η Μαΐου είναι ημέρα μνήμης για τα θύματα της Γενοκτονίας των Ποντίων.

Οι μαθητές/τριες της Στ΄τάξης, με τη συνοδεία της εκπαιδευτικού της τάξης κ. Φωτακίδου Τάνια, επισκέφθηκαν το μνημείο του χωριού που είναι αφιερωμένο στη Γενοκτονία των Ποντίων.

Μίλησαν στους συμμαθητές/τριες τους σε όλο το σχολείο για τη Γενοκτονία των Ποντίων και για τη δημιουργία των χωριών τους από πρόσφυγες του Πόντου.

Στον χώρο του σχολείου οργάνωσαν έκθεση με παλιές φωτογραφίες του χωριού.

Μητέρες και γιαγιάδες των μαθητών/τριών ετοίμασαν παραδοσιακά ποντιακά εδέσματα, όπως πισία, ωτία και πιροσκί, τα οποία προσφέρθηκαν σε όλα τα παιδιά του σχολείου μέσα από έναν όμορφο μπουφέ.

Ευχαριστούμε θερμά τις γιαγιάδες και τις μητέρες των μαθητών/τριών για τα ποντιακά εδέσματα που ετοίμασαν!

Μια παιδική χαρά για όλους – “Ενεργός ¨Πολίτης”

Στ’ τάξη

Στο πλαίσιο του Ενεργού Πολίτη, με θέμα την Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά και θεματική ενότητα «Φροντίζω το Περιβάλλον», οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης υλοποίησαν τη δράση «Μια παιδική χαρά για όλους/-ες».

Με τη συνοδεία της εκπαιδευτικού της τάξης, κ Φωτακίδου Τάνια, επισκέφθηκαν την παιδική χαρά του χωριού, όπου παρατήρησαν τον χώρο, συζήτησαν, αντάλλαξαν απόψεις και σχολίασαν τόσο τα θετικά στοιχεία όσο και όσα χρειάζονται βελτίωση, με στόχο μια παιδική χαρά ασφαλή, καθαρή και προσβάσιμη για όλα τα παιδιά.

Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες συμπλήρωσαν σχετικό ερωτηματολόγιο.

ΜΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΧΑΡΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

Από τις απαντήσεις των παιδιών φαίνεται ότι η παιδική χαρά άρεσε γενικά στα περισσότερα παιδιά, αλλά υπάρχουν αρκετά σημεία που χρειάζονται βελτίωση.

Η κούνια ήταν το αγαπημένο παιχνίδι των περισσότερων παιδιών, ενώ η τσουλήθρα θεωρήθηκε το πιο ασφαλές παιχνίδι. Τα παιδιά ανέφεραν επίσης ότι υπάρχουν δέντρα, σκιά, παγκάκια και σχετικά καλή καθαριότητα, στοιχεία που κάνουν τον χώρο πιο ευχάριστο.

Ωστόσο, οι περισσότεροι/ες πιστεύουν ότι δεν υπάρχουν παιχνίδια για όλα τα παιδιά και ότι παιδιά με αναπηρία δεν μπορούν να παίξουν εύκολα εκεί.  Αυτό δείχνει ότι η παιδική χαρά δεν είναι αρκετά προσβάσιμη και συμπεριληπτική.

Τα παιδιά θα ήθελαν να προστεθούν περισσότερα παιχνίδια, όπως μύλος, τροχός και μονόζυγο, ώστε η παιδική χαρά να γίνει πιο διασκεδαστική και ενδιαφέρουσα για όλους.

Συμπέρασμα: Η παιδική χαρά είναι ένας όμορφος χώρος που αρέσει στα παιδιά, όμως χρειάζεται περισσότερα παιχνίδια και καλύτερες υποδομές προσβασιμότητας, ώστε να μπορούν να παίζουν με ασφάλεια και ευκολία όλα τα παιδιά.

Ομαλή μετάβαση των μαθητών/-τριών της ΣΤ΄ τάξης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο

Στ΄τάξη

Στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των μαθητών/-τριών της ΣΤ΄ τάξης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο, πραγματοποιήθηκαν οι παρακάτω δράσεις:

1. Οι μαθητές/-τριες συμμετείχαν σε παραγωγή γραπτού λόγου με θέμα: «Το νέο ξεκίνημα στο Γυμνάσιο: Τι φοβάμαι, τι εύχομαι;», εκφράζοντας σκέψεις, συναισθήματα και προσδοκίες σχετικά με τη μετάβασή τους στη νέα σχολική βαθμίδα.

2. Πραγματοποιήθηκε επίσκεψη των μαθητών/-τριών της ΣΤ΄ τάξης στο Γυμνάσιο, όπου έγινε ξενάγηση στους χώρους του σχολείου με τη συνοδεία της εκπαιδευτικού της τάξης κ. Φωτακίδου Τάνια, της ψυχολόγου του σχολείου, κ. Παπαδοπούλου Χρύσα και της κοινωνικής λειτουργού κ. Κωνσταντινίδου Αριστέα.

3. Κατά την επίσκεψη, οι μαθητές/-τριες παρακολούθησαν ενημερωτική ομιλία από τον Διευθυντή του Γυμνασίου, κ. Κυριακίδη Αλέξιο και στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στους χώρους του Γυμνασίου.

4. Στην τάξη πραγματοποιήθηκαν συζητήσεις με τη δασκάλα της τάξης κ. Φωτακίδου Τάνια, όπου οι μαθητές/-τριες εξέφρασαν ανησυχίες, προβληματισμούς και φόβους σχετικά με το Γυμνάσιο και προσδιόρισαν θέματα για τα οποία επιθυμούν περαιτέρω ενημέρωση.

5. Μετά την ολοκλήρωση των δράσεων, οι μαθητές/-τριες έγραψαν νέο κείμενο με θέμα: «Πώς νιώθω μετά την πρώτη γνωριμία με το Γυμνάσιο», αποτυπώνοντας τις εντυπώσεις και τα συναισθήματά τους.

Διαδικτυακή Συνάντηση Μαθητών στο πλαίσιο του eTwinning

Δ’ Ε’ Στ’ τάξεις

Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή συνάντηση των μαθητών μας με μαθητές από τις άλλες συμμετέχουσες χώρες. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν μεταξύ τους, να συστηθούν και να ανταλλάξουν πληροφορίες για τον εαυτό τους. 

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τη δασκάλα των Αγγλικών, κ. Μηνάογλου Ιωάννα, για την πολύτιμη συμβολή της και την προετοιμασία των μαθητών μας για τη συμμετοχή τους στη συνάντηση.

Για περισσότερες πληροφορίες, μπορείτε να επισκεφθείτε τον παρακάτω σύνδεσμο:

eTwinning CHOOSE RIGHT, ACT BRIGHT

Η βιβλιοθήκη του σχολείου μας

Η βιβλιοθήκη του σχολείου μας δημιουργήθηκε με αγάπη, συνεργασία και τη σημαντική συμμετοχή των μαθητών. Τα παιδιά βοήθησαν ενεργά στη διαμόρφωσή της, δίνοντας χρώμα και ζωντάνια στον χώρο μέσα από ζωγραφιές πάνω σε μικρά βιβλιαράκια που διακοσμούν το ταβάνι, αλλά και μέσα από αγαπημένα αποσπάσματα βιβλίων που επέλεξαν με ενθουσιασμό.
Η συμμετοχή των μαθητών έκανε τη βιβλιοθήκη έναν χώρο πραγματικά δικό τους — έναν χώρο γνώσης, φαντασίας και δημιουργίας. Η βιβλιοθήκη αποτελεί πλέον ένα πολύ σημαντικό κομμάτι του σχολείου μας, καθώς ενισχύει την αγάπη για το διάβασμα, τη συνεργασία και την έκφραση των παιδιών.

“Αλληλογραφώ”

Β’ τάξη

Στο πλαίσιο της ενότητας της Γλώσσας “αλληλογραφώ” οι μαθητές/τριες της Β’ τάξης  άνοιξαν μια γέφυρα επικοινωνίας με τα σχολεία του Κωσταράζι Καστοριάς και του σχολείου της παραμεθορίου του Αγίου Ευστρατίου. Στείλαμε μεταξύ μας γράμματα και ηλεκτρονική αλληλογραφία και πραγματοποιήσαμε διαδικτυακή συνάντηση με στόχο τη γνωριμία των μαθητών και τη συζήτηση για την καθημερινή ζωή τους, τις ασχολίες τους και τα ενδιαφέροντα τους. Με αυτόν τον τρόπο δείξαμε ότι η απόσταση μπορεί να μηδενιστεί όταν κάποιος προσπαθήσει για αυτό.

Η Αυλή μας Γέμισε Χρώμα και Λουλούδια

Στο σχολείο μας προσπαθήσαμε να δούμε την αυλή όχι απλώς ως έναν χώρο διαλείμματος, αλλά ως έναν ζωντανό χώρο μάθησης και δημιουργίας. Διαμορφώσαμε την αυλή με λουλούδια, παιχνίδια και χρώμα, ώστε τα παιδιά να έχουν περισσότερες ευκαιρίες για κίνηση, συνεργασία και χαρά μέσα στην καθημερινότητά τους.

Για εμάς ήταν πολύ σημαντικό ότι δεν πήραμε αποφάσεις μόνοι μας. Ζητήσαμε τη γνώμη των ίδιων των μαθητών μέσα από ερωτηματολόγια και προσπαθήσαμε να ενσωματώσουμε τις ανάγκες και τις ιδέες τους. Έτσι, τα παιδιά νιώθουν ότι ο χώρος τούς ανήκει πραγματικά.

Εξίσου σημαντική ήταν και η συμμετοχή τους στην υλοποίηση, αλλά και η στήριξη των γονέων, που στάθηκαν δίπλα μας και βοήθησαν ενεργά. Αυτή η συνεργασία σχολείου, μαθητών και οικογένειας είναι που δίνει πραγματική αξία στη δράση.

Θα θέλαμε επίσης να ευχαριστήσουμε ιδιαίτερα την εκπαιδευτικό του σχολείου μας, Θωμαΐδου Μαρία, η οποία σχεδίασε όλες τις ζωγραφιές στην αυλή και προσέφερε με μεράκι, χρόνο και δημιουργικότητα ένα τόσο σημαντικό κομμάτι της διαμόρφωσης του χώρου. Η συμβολή της υπήρξε πολύτιμη και καθοριστική για το τελικό αποτέλεσμα.

Πιστεύουμε ότι ένα όμορφο, φροντισμένο και συμμετοχικά διαμορφωμένο σχολικό περιβάλλον συμβάλλει ουσιαστικά όχι μόνο στη μάθηση, αλλά και στη συναισθηματική ανάπτυξη και την καθημερινή ευεξία των παιδιών.

Ευχαριστούμε θερμά την Άμεση Δράση για την παρουσίαση που έκανε στο σχολείο μας.

Μέσα από αυτή την ενημέρωση, μάθαμε πώς να προστατεύουμε τον εαυτό μας, πώς να κυκλοφορούμε με ασφάλεια και πώς να χρησιμοποιούμε το διαδίκτυο χωρίς κινδύνους.

Σας ευχαριστούμε !

Όλοι μαζί ομορφαίνουμε το σχολείο μας! 🎨🌻

Αγαπητοί γονείς και φίλοι, ήρθε η ώρα να δώσουμε χρώμα και ζωή στην αυλή του Δημοτικού Σχολείου Προχώματος! Σας περιμένουμε την Τρίτη 5 Μαΐου στις 5:00 μ.μ. για να βάψουμε επιδαπέδια παιχνίδια και να φυτέψουμε λουλούδια. Η συμμετοχή σας είναι πολύτιμη! 

Όσοι επιθυμείτε, μπορείτε να φέρετε μαζί σας:

🌸 Λουλούδια 🌱 Χώμα , Παλιά λάστιχα (για γλάστρες!)

Πάμε να κάνουμε την αυλή το πιο χαρούμενο μέρος για τα παιδιά μας!

Σας περιμένουμε όλους! ❤️

Δράση για την παγκόσμια ημέρα της Γης στις 22 Απριλίου και την έλευση της πρωτομαγιάς

Γ’ τάξη – Μάθημα Αγγλικών

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα της Γης στις 22 Απριλίου και την έλευση της πρωτομαγιάς,  η δασκάλα Αγγλικών του σχολείου μας, κ. Μηνάογλου Ιωάννα, υλοποίησε μια ξεχωριστή και δημιουργική δράση με τους μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης.

Οι μαθήτριες/τές της Γ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ανάλογα βίντεο για την προστασία της γης και του φυσικού περιβάλλοντος. Συζητήθηκε η διατήρηση της παγκόσμιας αλυσίδας των φυτών και των ζώων, όπως και η εξοικονόμηση ενέργειας. Ζωγράφισαν μέσα στην τάξη ανάλογες εικόνες για τη φύση και την ενέργεια, μίλησαν για την αλυσίδα της γης των φυτών και των ζώων.

Εκπαιδευτική επίσκεψη των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων στο Bioagro.

Οι μαθητές των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων του σχολείου μας επισκέφθηκαν τον Bioagro, ένα εκπαιδευτικό αγρόκτημα Βιομιμητικής Γεωργίας, στο Ασβεστοχώρι, συμμετέχοντας σε δύο ενδιαφέροντα βιωματικά προγράμματα:

🌱 Από τον σπόρο στο πιάτο: Τα παιδιά γνώρισαν τον κύκλο ζωής των φυτών, τις αρχές της βιολογικής γεωργίας και τη διαδρομή της τροφής μας, ανακαλύπτοντας την αξία της υγιεινής διατροφής και του σεβασμού στη φύση.

🐝 Οι Φύλακες της Φύσης – Η Ζωή της Μέλισσας: Οι μαθητές εξερεύνησαν τον θαυμαστό κόσμο της μέλισσας, έμαθαν για την επικονίαση και το επάγγελμα του μελισσοκόμου, κατανοώντας τη σημασία της προστασίας τους για το περιβάλλον.

Μια ημέρα γεμάτη δράση και πολύτιμες εμπειρίες στη φύση!

 

Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά – «Ενεργός Πολίτης»  

Εκπαιδευτική επίσκεψη στον Ιερό Ναό Υψώσεως Τιμίου Σταυρού 

Στ’ τάξη

Η Στ΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στον Ιερό Ναό Υψώσεως Τιμίου Σταυρού στο Πρόχωμα, στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης» με θέμα την τοπική πολιτιστική κληρονομιά.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον ναό ως αρχιτεκτονικό και πολιτιστικό χώρο, κατανοώντας τη σημασία του ως χώρου λατρείας και σημείου αναφοράς για την τοπική κοινότητα. Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ήταν η ξενάγηση που μας προσέφερε ο πάτερ Κοσμάς, ο οποίος απάντησε με προθυμία στις ερωτήσεις των παιδιών και μοιράστηκε πολύτιμες πληροφορίες για τη λειτουργία της εκκλησίας.

Ευχαριστούμε θερμά τον πατέρα Κοσμά για τη φιλοξενία και την τόσο ενδιαφέρουσα παρουσίαση.

 

Επικαιροποίηση σχεδίου αποτροπής καπνίσματος

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Σχολείου

Σχολικό έτος 2025-2026

 

Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων, 4 Απριλίου

Δ΄τάξη

Θέλουμε φροντίδα, θέλουμε αγάπη, θέλουμε ένα σπίτι… Φωνάζουν όλα τα αδεσποτάκια… Ας τα ακούσουμε… Κανένα αδέσποτο ζώο πια στους δρόμους…

Η Δ’ τάξη ζωγράφισε κι έστειλε παντού ένα μήνυμα…

Την Τρίτη 17 Μαρτίου 2026, οι Ε’ και Στ’ τάξεις πήραν μέρος στο «Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Τεχνολογίας: Προωθώντας την Καινοτομία 2026».

Βιωματική δράση με στόχο την κατανόηση του φαινομένου της βίας

Με αφορμή την Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια βιωματική δράση με στόχο την κατανόηση του φαινομένου της βίας. Μέσα από συζήτηση, δραματοποίηση και ομαδικές δραστηριότητες, οι μαθητές/τριες προβληματίστηκαν για τα συναισθήματα του θύματος, του θύτη και του παρατηρητή και συνειδητοποίησαν τη σημασία της ενσυναίσθησης και της ενεργής στάσης απέναντι σε περιστατικά εκφοβισμού. Οι μαθητές/τριες κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι όλοι μπορούμε να συμβάλουμε στη δημιουργία ενός σχολείου με σεβασμό και αποδοχή.

Το σύνθημα μας :

Μιλά τώρα! Σπάσε τη σιωπή,  όχι την καρδιά!

 

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο 

 ΣΤ΄ Τάξη

“Kανένα παιδί δεν πρέπει να μένει μόνο του απέναντι στη βία”

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν σε μια σειρά από δράσεις με στόχο την ενημέρωση, την πρόληψη και την αποτελεσματική διαχείριση περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού.

1) Πραγματοποιήθηκε συζήτηση μέσα στην τάξη με την εκπαιδευτικό Φωτακίδου Τάνια, κατά την οποία τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και εμπειρίες σχετικά με το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού. Συζητήθηκε η διαφορά ανάμεσα στον σχολικό εκφοβισμό και το απλό πείραγμα, οι διάφορες μορφές που μπορεί να πάρει (λεκτική, σωματική, κοινωνική ή διαδικτυακή), καθώς και οι ρόλοι που μπορεί να εμφανιστούν σε τέτοιες καταστάσεις, όπως του θύτη, του θύματος και των παρατηρητών.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε επίσης στη διαφορά ανάμεσα στην αναφορά ενός περιστατικού και στο «κάρφωμα», τονίζοντας πόσο σημαντικό είναι τα παιδιά να μιλούν σε έναν ενήλικα εμπιστοσύνης όταν συμβαίνει κάτι που τα ενοχλεί ή τα πληγώνει.

2) Η ψυχολόγος του σχολείου, κ.Χρύσα Παπαδοπούλου,  βρέθηκε στην τάξη μαζί με την εκπαιδευτικό και συζήτησε με τους μαθητές για τρόπους διαχείρισης δύσκολων καταστάσεων στο σχολικό περιβάλλον.

3) Οι μαθητές συμμετείχαν σε δραματοποίηση ρόλων, προσεγγίζοντας βιωματικά διαφορετικές πλευρές του φαινομένου.

4) Παρακολούθηση σχετικών videos με παραδείγματα καθημερινών περιστατικών.

5) Οι μαθήτριες/μαθητές παρακολούθησαν διαδικτυακά, μέσω τηλεδιάσκεψης, ενημερωτική εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 05/03/2026 από τις 10:00 έως τις 11:30 και απευθυνόταν σε Δημοτικά Σχολεία. Κατά τη διάρκεια της δράσης παρουσιάστηκαν χρήσιμες πληροφορίες και παραδείγματα σχετικά με την πρόληψη και την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού.

 

.

Τριήμερη Εκπαιδευτική Εκδρομή στην Αθήνα

27 Φεβρουαρίου – 1 Μαρτίου

Στ’ & Ε’ τάξεις

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και Στ’ τάξης πραγματοποίησαν μια αξέχαστη τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα, γεμάτη γνώσεις, εμπειρίες και βιωματική μάθηση.

Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού επισκέφθηκαν το Μνημείο του Λεωνίδα στις Θερμοπύλες, το Αττικό Πάρκο, τη Μητρόπολη Αθηνών, το Μουσείο Σχολικής Ζωής, τα Αναφιώτικα, τον Ιερό Βράχο της Ακρόπολης και το Μουσείο Ακρόπολης. Επίσης ξεναγήθηκαν στο Καλλιμάρμαρο Στάδιο, στον Εθνικό Κήπο, στη Βουλή των Ελλήνων και στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Οι μαθητές ανέλαβαν ενεργό ρόλο ως ξεναγοί σε αρκετές στάσεις, ενισχύοντας τη συνεργασία, την αυτοπεποίθηση και τη διαθεματική μάθηση.

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με τις καλύτερες εντυπώσεις, αφήνοντας σε όλους πολύτιμες αναμνήσεις και πλούσιες εμπειρίες.

 

“Τροφή για Δράση”
Δ’ τάξη

Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος “Τροφή για δράση” και στον άξονα “νερό” οι μαθητές της Δ’ τάξης έφτιαξαν με χαρτόκουτες και χαρτί μέτρου έναν καταρράκτη… Εκεί αφήνουμε καθημερινά τα παγουρινό μας γεμάτα νερό. Έτσι   οπότε θέλουμε σηκωνόμαστε και πίνουμε νερό γιατί το νερό είναι ζωή… Και το σημαντικότερο δεν πρέπει να περιμένουμε να διψάσουμε, αλλά πριν διψάσουμε.

Γιατί το νερό  είναι ζωή…

ΕΓΓΡΑΦΕΣ Α’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

2026-2027

Για το σχολικό έτος 2026-2027, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 Μαρτίου έως και 23 Μαρτίου 2026. Οι εγγραφές πραγματοποιούνται μέσω της ηλεκτρονικής διεύθυνσης https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, από τον έναν γονέα/κηδεμόνα (με κωδικούς taxisnet) των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών. Όταν ολοκληρωθεί η αίτηση από τον έναν γονέα, πρέπει να μπει και ο άλλος γονέας με τους δικούς του κωδικούς taxisnet για να επιβεβαιώσει την αίτηση που έχει υποβληθεί. Απαραίτητο για να αποδειχτεί η Δ/νση κατοικίας είναι ένας λογαριασμός από ρεύμα ή νερό ή φορολογική δήλωση (όχι λογαριασμός τηλεφώνου, σταθερού ή κινητού).

Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020

Μόλις ολοκληρωθεί η διαδικασία εγγραφής οι γονείς ενημερώνονται για την πορεία της αίτησής τους μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που έχουν δηλώσει. Αν υπάρχουν λάθη, η Δ/ντρια του Δημοτικού Σχολείου την επιστρέφει πίσω ζητώντας από τους γονείς να κάνουν τις απαραίτητες διορθώσεις.

Αφού έχει ολοκληρωθεί η παραπάνω διαδικασία ο γονέας/κηδεμόνας είναι υποχρεωμένος να προσκομίσει στο σχολείο εντός της ημερομηνίας των εγγραφών (2 με 23 Μαρτίου 2026) κατόπιν ραντεβού με τη Δ/ντρια του Δημοτικού Σχολείου (τηλ. 2310711102) τα παρακάτω δικαιολογητικά:

α. ατομικό δελτίο υγείας μαθητή

β. βιβλιάριο υγείας ή οποιοδήποτε άλλο έγγραφο που επιβεβαιώνει ότι το παιδί έχει κάνει όλα τα προβλεπόμενα εμβόλια

γ. τυχόν γνωμάτευση από ΚΕΔΑΣΥ

Η Δ/ντρια του Δημ. Σχ. Προχώματος,

Κεχαγιά Δέσποινα

Κυρά Σαρακοστή από πηλό

Β’ τάξη

Οι μαθητές της Β’ τάξης καλωσόρισαν την σαρακοστή με τη δημιουργία της κυρά Σαρακοστής με πηλό. Οι παραδόσεις τα ήθη και τα έθιμα μας διατηρούνται μέσα από τα παιδιά μας.

Η Α’ τάξη μαθαίνει για τον μυστηριώδη Αρλεκίνο.

 Στην τάξη μας μιλήσαμε για την ιστορία του Αρλεκίνου. Μάθαμε πως δημιουργήθηκε πριν πολλά χρόνια στην Ιταλία, και πως έγινε ένας αστείος και αγαπητός ήρωας. Μιλήσαμε επίσης για τη στολή του με τα πολύχρωμα ρούχα.

Έπειτα, γίναμε κι εμείς μικροί ζωγράφοι! «Βγήκαμε» στην παρέλαση της Βενετίας και ο καθένας ζωγράφισε με τη φαντασία του τον δικό του Αρλεκίνο σε γιορτινή ατμόσφαιρα γεμάτο χρώματα.

<<Ο χαρταετός των ευχών>>

Α΄ και Β΄ τάξεις

Χαρταετός, ένα έθιμο που σύμφωνα με μαρτυρίες η συστηματική χρήση του ξεκίνησε στη χώρα της Κίνας γύρω στον 19ο αι. π.Χ. Οι άνθρωποι τον κατασκεύαζαν από μετάξι και μπαμπού, τον διακοσμούσαν με ευχές και συχνά του έδιναν τη μορφή δράκου, ιερού συμβόλου του πολιτισμού τους. Πίστευαν πως όσο πιο ψηλά ανέβαινε, τόσο πιο κοντά έφταναν οι επιθυμίες τους στους θεούς.

Μιλώντας γι’ αυτή την όμορφη παράδοση, οι μαθητές-τριες της Α΄ και Β΄ τάξης αποφάσισαν να φτιάξουν τον δικό τους πολύχρωμο χαρταετό. Πάνω του κρέμασαν τις δικές τους ευχές και όμορφα συναισθήματα, με την ελπίδα να τις σκορπίσει ο χαρταετός μαγικά σε όλο τον κόσμο, γεμίζοντάς τον με αγάπη και χαμόγελα. 

Καλή Σαρακοστή

Β’ τάξη

Η Β’ τάξη ετοιμάστηκε για την Καθαρά Δευτέρα… Έμαθε για τις παραδόσεις εκείνης της μέρας, για το τι γιορτάζουμε και έφτιαξε τους πιο πολύχρωμους χαρταετούς. Καλή Σαρακοστή να έχουμε !

Ευχαριστήριο μήνυμα  Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

Αγαπητές/Αγαπητοί Εκπαιδευτικοί, Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συμμετοχή σας, μαζί με την τάξη σας, στις διαδικτυακές ενημερώσεις που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2026. Η ενεργή παρουσία και το ενδιαφέρον σας συμβάλλουν ουσιαστικά στην ενίσχυση της ψηφιακής παιδείας και στην καλλιέργεια υπεύθυνων και ασφαλών διαδικτυακών συμπεριφορών στα παιδιά. Σας ευχαριστούμε και ευχόμαστε να συνεχίσουμε να συνεργαζόμαστε σε δράσεις που προάγουν την ασφαλή και δημιουργική χρήση του διαδικτύου. Με εκτίμηση Η ομάδα του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου

“Μαλλιά, ένα αλλιώτικο και ξεχωριστό δώρο”

Στη συνέχεια της παρουσίαση του βιβλίου “Το μαγικό φτερό της Νέμεσις” οι μαθητές συνεργάστηκαν ζωγράφισαν εμπνευσμένοι από την ιστορία του ήρωά μας και έγραψαν ένα δικό τους τέλος. Έπειτα φτιάξαμε μια αφίσα με τις δημιουργίες των μαθητών και γράψαμε μηνύματα θετικά προς τα παιδιά που μάχονται για τον καρκίνο.

Ολοκλήρωση  Ευρωπαϊκού Προγράμματος

eTwinning OUR GREEN FOOTPRINT 

Α’, Β’ Γ’ τάξεις

Ολοκληρώθηκε τον Φεβρουάριο 2026 το πρόγραμμά μας, στο οποίο πήραν μέρος οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α’, Β’ Γ’ τάξεων. Συνεργαστήκαμε με σχολεία από την Ισπανία, Ρουμανία, Τουρκία, Αλβανία με κοινή γλώσσα επικοινωνίας την αγγλική. 

Υποσχεθήκαμε να αλλάξουμε όσες καθημερινές συνήθειες μας βλάπτουν το περιβάλλον!

 Η συμμετοχή μας στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning δημοσιεύτηκε στις τοπικές ειδήσεις στο ιστολόγιο e-Koufalia.gr

“Τροφή για Δράση”
Στ’ τάξη

Η ΣΤ΄ Δημοτικού συμμετείχε ενεργά στο πρόγραμμα «Τροφή για Δράση» πραγματοποιώντας δημιουργικές δράσεις με στόχο την κατανόηση της αξίας της σωστής διατροφής και της ενυδάτωσης.
1. «Ώρα Νερού – Όλοι Μαζί»
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων, δύο φορές την ημέρα, όλοι οι μαθητές πίνουν νερό ταυτόχρονα σε συγκεκριμένη ώρα. Η δραστηριότητα αυτή είχε στόχο να τους βοηθήσει να κατανοήσουν την αξία της ενυδάτωσης και πόσο σημαντικό είναι να πίνουμε νερό καθημερινά για την ενέργεια και τη συγκέντρωσή μας.
2. «Υγιεινό Δεκατιανό για μια Εβδομάδα»
Κατά τη διάρκεια μιας εβδομάδας, οι μαθητές φρόντισαν να ετοιμάζουν κάθε μέρα ένα υγιεινό δεκατιανό. Η δραστηριότητα αυτή ενθάρρυνε τη δημιουργικότητα και την υπευθυνότητα, ενώ ταυτόχρονα τους έδειξε πρακτικά πώς να συνδυάζουν τροφές για ένα ισορροπημένο και θρεπτικό γεύμα.
3. «Ξανασκέψου τι πίνεις»
Οι μαθητές δημιούργησαν έναν πίνακα με αγαπημένα ροφήματα και τοποθέτησαν από κάτω σακουλάκια που δείχνουν την ποσότητα ζάχαρης που περιέχει το κάθε προϊόν.Με αυτόν τον τρόπο όλοι μπορούσαν να δουν με γυμνό μάτι πόση ζάχαρη καταναλώνουν καθημερινά, μαθαίνοντας πώς να κάνουν πιο υγιεινές επιλογές.
4.«Τρώω Υγιεινά – Ζω Καλύτερα»
Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και δημιούργησαν πιάτα που περιέχουν τις βασικές ομάδες τροφίμων και προβάλλουν τη σημασία της Μεσογειακής Διατροφής.

Μια πολύτιμη δωρεά βιβλίων στο σχολείο μας!

Library For All

Με ιδιαίτερη χαρά και ευγνωμοσύνη θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς τη Library For All για τη γενναιόδωρη προσφορά βιβλίων προς το σχολείο μας.

Η στήριξή σας ενισχύει το εκπαιδευτικό μας έργο και μας δίνει τη δυνατότητα να προσφέρουμε ακόμη περισσότερα ερεθίσματα και μαθησιακές εμπειρίες στα παιδιά μας.

Σας ευχαριστούμε θερμά για την πολύτιμη συμβολή σας και ευχόμαστε η δράση σας να συνεχίσει να εμπνέει και να στηρίζει σχολικές κοινότητες σε όλο τον κόσμο.

” Μαθαίνοντας αλλιώς: ο Φιξ και τα γράμματα”

Α’ τάξη

Στο μάθημα της Γλώσσας, από τότε που ξεκινήσαμε να μαθαίνουμε τα γραμματάκια, η τάξη μας απέκτησε έναν ξεχωριστό βοηθό: το ρομποτάκι Φιξ. Κάθε φορά μας φέρνει μικρές εκπλήξεις που μας βοηθούν να ανακαλύψουμε το νέο γράμμα. Σήμερα όμως ο Φιξ εμφανίστηκε κρατώντας έναν φάκελο. Μέσα υπήρχε μια πρόσκληση γάμου! Δύο γνωστά μας γραμματάκια παντρεύονταν και μας καλούσαν στον γάμο τους! Φορέσαμε λοιπόν τα καλά μας, βάλαμε μουσική και με χαμόγελα συνοδεύσαμε τον γαμπρό και τη νύφη στην «εκκλησία» της τάξης μας. Αφού γνωρίσαμε το νέο «όνομα» της οικογένειας: το «ΟΥ», πήραμε τις μπομπονιέρες μας, τους ευχηθήκαμε και τους χαρίσαμε το δώρο που είχαμε ετοιμάσει.

Ο Τοίχος της Αγάπης

Παγκόσμια Ημέρα Συγγενών Καρδιοπαθειών

Ένας συμβολικός <τοίχος αγάπης>, δημιουργήθηκε στο σχολείο μας από τους μαθητές όλων των τάξεων υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού ΠΕ08 κ. Παλαπουιδη Μιχαήλ κατόπιν πρόσκλησης του Συλλόγου Αγάπη-Βασιλική Κομνου, στο πλαίσιο της δράσης <Ο τοίχος της αγάπης>, ενταγμένης στην εβδομάδα ευαισθητοποίησης για τις συγγενείς καρδιοπάθειες (7-14 Φεβρουαρίου) και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Συγγενών Καρδιοπαθειών (14 Φεβρουαρίου).

Η δράση αποτέλεσε μια ουσιαστική παιδαγωγική πρωτοβουλία κοινωνικού χαρακτήρα, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να εκφράσουν, μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, μηνύματα αγάπης,  ενσυναίσθησης και ελπίδας. Παράλληλα, συνέβαλε στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας, ενισχύοντας τις αξίες της αλληλεγγύης και της ενεργού συμμετοχής.

 

Διαδικτυακό σεμινάριο – Ασφαλή χρήση του διαδικτύου

Β’,Γ’,Δ’ τάξεις 

Οι τάξεις Β,Γ,Δ παρακολούθησαν διαδικτυακό σεμινάριο σχετικά με την ασφαλή χρήση του διαδικτύου. Συμμετείχαν πάνω από 100 σχολεία και οι μαθητές κλήθηκαν να απαντήσουν πώς θα δρούσαν σε διάφορες περιπτώσεις που αντιμετωπίζουν καθημερινά στο διαδίκτυο και τι πρέπει να κάνουν ώστε να χρησιμοποιείται αυτό με τον σωστό τρόπο, αλλά και σε περιορισμένο χρόνο , διότι η μεγάλη έκθεση των παιδιών σε αυτό και στις οθόνες κρίνεται επικίνδυνο και προκαλεί πολλά προβλήματα.

Το σχολείο μας τίμησε τη Τσικνοπέμπτη!

Το σχολείο μας τίμησε τη Τσικνοπέμπτη συνδυάζοντας την παράδοση με τα αποκριάτικα δρώμενα. Δόθηκε έμφαση στην αναβίωση παραδοσιακών εθίμων, όπως το Γαϊτανάκι. Ακόμη, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν ανά τάξη σε διαγωνισμό «καλύτερης αποκριάτικης στολής» καθώς και σε διαγωνισμό «καλύτερης χορογραφίας». Οι νικητές βραβεύτηκαν και χειροκροτήθηκαν από όλους! Τέλος, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων κέρασε από ένα σάντουιτς στους μαθητές και στους δασκάλους.

Παγκόσμια Ημέρα της Ελληνικής Γλώσσας σήμερα, 9 Φεβρουαρίου

Γ’, Δ’, Ε’, Στ’ τάξεις

Οι μαθήτριες και οι μαθητές των Γ’, Δ’, Ε’, Στ’ τάξεων παρακολούθησαν διαδικτυακό αφιέρωμα για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας.

Έρευνα της ΣΤ΄ τάξης:

“Ατυχήματα στο σχολείο”

Με αφορμή συγκεκριμένη ενότητα του μαθήματος της Γλώσσας, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Στ’ τάξης δημιούργησαν τρία διαφορετικά ερωτηματολόγια, προσαρμοσμένα στις μικρές, μεσαίες και μεγάλες τάξεις του σχολείου.
Τα ερωτηματολόγια συμπληρώθηκαν από τους μαθητές των τάξεων που συμμετείχαν και στη συνέχεια η ΣΤ΄ τάξη επεξεργάστηκε τα δεδομένα, τα παρουσίασε με γραφήματα και κατέληξε σε χρήσιμα συμπεράσματα σχετικά με το πού, πότε και πώς συμβαίνουν τα ατυχήματα στο σχολικό περιβάλλον, αλλά και ποιοι βοηθούν σε τέτοιες περιπτώσεις.
Τα αποτελέσματα της έρευνας διαχύθηκαν σε όλες τις τάξεις που συμμετείχαν, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών για την πρόληψη των ατυχημάτων και τη σημασία της προσοχής και της συνεργασίας στο σχολείο.
Η δράση ανέδειξε τη σημασία της έρευνας, της συνεργατικής μάθησης και της ενεργού συμμετοχής των μαθητών σε θέματα που αφορούν την καθημερινή σχολική ζωή.

“Μαλλιά, ένα αλλιώτικο και ξεχωριστό δώρο”

Τετάρτη 4 Φεβρουαρίου

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα καρκίνου και το θέμα του ενεργού πολίτη “Μαλλιά ένα αλλιώτικο και ξεχωριστό δώρο” , το σχολείο μας επισκέφτηκε το Nemesis, ένα κέντρο φροντίδας ατόμων με καρκίνο και μας παρουσίασαν το βιβλίο της κ. Παπαστεργίου Ελένης

“Το μαγικό φτερό της Νέμεσης”.

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στην παρουσίαση της όμορφης αυτής ιστορίας και παιδιά και γονείς που παρευρέθηκαν έμαθαν πληροφορίες για αυτή την ασθένεια, τρόπους πρόληψης και τη διαδικασία προσφοράς μαλλιών για να γίνουν περούκες.

Το σχολείο μας θα συμμετέχει ενεργά σε αυτή τη διαδικασία και θα μαζέψει μαλλιά τα οποία θα παραδοθούν στον οργανισμό.

Ημέρα των Τριών Ιεραρχών

Την ημέρα των Τριών Ιεραρχών, το σχολείο μας τίμησε τη μνήμη των μεγάλων αυτών Πατέρων της Εκκλησίας και προστατών της Παιδείας. Πραγματοποιήθηκε εκκλησιασμός, στον οποίο συμμετείχαν μαθητές και εκπαιδευτικοί.

Μετά τον εκκλησιασμό ακολούθησε συζήτηση στον σχολικό χώρο, κατά την οποία αναδείχθηκε η προσφορά των Τριών Ιεραρχών στα γράμματα, την αγωγή και τις διαχρονικές αξίες του ανθρωπισμού.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με παιδαγωγικές δραστηριότητες, προσαρμοσμένες στην ηλικία των μαθητών, που στόχο είχαν την ουσιαστική κατανόηση του μηνύματος της εορτής και τη σύνδεσή του με τη σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα.

Στον Κινηματογράφο με τον “Super Charlie”

Την Πέμπτη 29 Ιανουαρίου, το σχολείο μας πήγε στον κινηματογράφο και παρακολούθησε την ταινία «Super Charlie».

Η προβολή ήταν μια ευχάριστη εμπειρία για όλους, καθώς η ταινία συνδύαζε χιούμορ, δράση και σημαντικά μηνύματα για τη φιλία, τη συνεργασία και τη δύναμη που κρύβει ο καθένας μέσα του.

«Μαλλιά: ένα αλλιώτικο και διαφορετικό δώρο» – «Ενεργός Πολίτης»

Επιμορφωτική-ενημερωτική δράση

από την ψυχολόγο του σχολείου μας

Την Πέμπτη 22 Ιανουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική-ενημερωτική δράση από την ψυχολόγο του σχολείου μας,  κ. Παπαδοπούλου Χρυσούλα προς τους γονείς των τάξεων Α,Β,Γ με θέμα την οριοθέτηση μαθητών/τριών.

Σήμερα, 21 Ιανουαρίου, ξημέρωσε μια άσπρη μέρα…

Παρ’ όλα τα προβλήματα εμείς θέλαμε να περάσουμε καλά…

η κ. Μαρία Θωμαΐδου της Δ’ τάξης έφτιαξε έναν χιονάνθρωπο που τον έντυσαν τα παιδιά με πολλή αγάπη…

Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς, το σχολείο μας γέμισε χαμόγελα, ζεστασιά και όμορφα συναισθήματα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε μια σειρά από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της φιλίας και της αποδοχής.

 Δημιούργησαν ζωγραφιές και κατασκευές με θέμα την αγκαλιά, έγραψαν μηνύματα καλοσύνης και συμμετείχαν σε ομαδικά παιχνίδια συνεργασίας που ενίσχυσαν το κλίμα εμπιστοσύνης και αλληλεγγύης.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με μια συμβολική «αλυσίδα αγκαλιάς»!

 

Ευαισθητοποίηση και ενημέρωση για την υγεία και την υγιεινή της έμμηνου ρύσης

Ε’ και Στ’ τάξεις

Εργαστήρια δεξιοτήτων Στ’ τάξη

Την Πέμπτη 15 Ιανουαρίου, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας , στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης για την Προαγωγή Υγείας, Οικογένειας και Παιδιού από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με το γραφείο της Unicef στην Ελλάδα.

Φορέας υλοποίησης είναι το Solidority Now

Αυτό το εκπαιδευτικό πρόγραμμα εντάσσεται στις δραστηριότητες των εργαστηρίων δραστηριοτήτων της Στ΄τάξης που ασχολείται με το θέμα:

“Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση-Φροντίζω το σώμα μου-Το σώμα μου μου ανήκει”.

Ευχαριστούμε θερμά την κ.Βελαλή Αλεξάνδρα και τον κ.Μάρη Μιχάλη.

 

 

Χριστουγεννιάτικη γιορτή

Τα καλικαντζαράκια, τα πνεύματα και ο κύριος Σκρουτζ γέμισαν τη σκηνή του σχολείου μας και μας έδειξαν τι πραγματικά σημαίνουν τα Χριστούγεννα! Η γιορτή διοργανώθηκε από τους εκπαιδευτικούς και μαθητές της Α και Β τάξης.

Μοιράζοντας αγάπη και χαμόγελα στην τρίτη ηλικία

Οι μαθητές του σχολείου μας είχαν σήμερα αποστολή να μοιράσουν χαρά και αγάπη με τις ευχές τους. Έτσι επιλέξαμε να φτιάξουμε κάρτες γεμάτες αγάπη και ζεστασιά για τα άτομα τρίτης ηλικίας και να τους δώσουμε χαρά. Η μονάδα φροντίδας ηλικιωμένων “Αίγλη” μας υποδέχτηκε θερμά και δέχτηκε με μια μεγάλη αγκαλιά τις κάρτες μας. 
Δεν ξεχνάμε να μοιράζουμε την αγάπη μας σε όλους, ειδικά σε άτομα που μπορεί να το έχουν λίγο παραπάνω ανάγκη.

Hμερολόγιο αντίστροφης μέτρησης

Το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης μας έδωσε την ιδέα ενός κρυμμένου θησαυρού κι εμείς αποφασίσαμε να τη μετατρέψουμε σε μια μοναδική σχολική περιπέτεια. 
Λύσαμε λοιπόν γρίφους για να πάρουμε τα στοιχεία που χρειαζόμασταν ώστε να φτάσουμε πιο κοντά στον στόχο μας. Συνεργαστηκαμε, ανταλλάξαμε ιδέες και τελικά καταφέραμε να βρούμε τον θησαυρό και να γλυκαθουμε. Μπορεί ο θησαυρός να ήταν κάτι συμβολικό, όμως το όλο ταξίδι μάς χάρισε κάτι πιο πολύτιμο: ενθουσιασμό,χαρά, διασκεδαση και όμορφες αναμνήσεις!

Το Ξωτικό & το Μυστήριο των Χριστουγέννων 

Την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση “Το Ξωτικό & το Μυστήριο των Χριστουγέννων” στο Θέατρο Fargani

Ο Έλμερ το ξωτικό βοήθησε τον Άη Βασίλη για να βρουν το φως των αστεριών που χάθηκε από όλα τα χριστουγεννιάτικα δέντρα!

Το βαλιτσάκι της αγάπης 

Α’  Β’ τάξεις

Οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης έγιναν  ξωτικά και ετοίμασαν το βαλιτσάκι της αγάπης με χειροποίητα στολίδια , κούπες με μηνύματα ελπίδας και κάρτες γεμάτες ευχές για 30 παιδιά με καρκίνο που παρακολουθούνται από το ολιστικό κέντρο φροντίδας Nemesis. Η αγάπη έχει δύναμη όταν μοιράζεται και αυτά τα παιδιά το έχουν πραγματικά ανάγκη.

Στέλνουμε όλη μας την αγάπη και τη θετική ενέργεια να βγουν όλα τους νικητές από αυτή τη μεγάλη μάχη που δίνουν.

Επίσκεψη της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας στο σχολείο μας

Την Παρασκευή 12 Δεκεμβρίου, είχαμε τη χαρά να υποδεχθούμε στο σχολείο μας κλιμάκιο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας. Οι πυροσβέστες ενημέρωσαν τους μαθητές και τις μαθήτριες για θέματα πυρασφάλειας, πρόληψης ατυχημάτων και σωστής αντίδρασης σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.

Μέσα από μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και διαδραστική παρουσίαση, τα παιδιά γνώρισαν τον εξοπλισμό των πυροσβεστών, έμαθαν βασικούς κανόνες ασφάλειας και είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις και να συζητήσουν μαζί τους.

Ευχαριστούμε θερμά τον Υπ/γο ΟΥΤΣΚΟΥΚΗ ΜΥΡΩΔΗ και τον Αρχ/τη ΧΑΤΖΗΜΗΤΡΟΥ ΓΡΗΓΟΡΗ από τον 6ο Π. Σ. Θεσσαλονίκης για τον χρόνο που αφιέρωσαν, προσφέροντας μια εμπειρία χρήσιμη, ενδιαφέρουσα και άκρως εκπαιδευτική για τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας!

«Εργαλειοθήκη σε περίπτωση ανάγκης»

Α΄ τάξη

Στα πλαίσια των δράσεων του Ενεργού Πολίτη με θέμα «Εργαλειοθήκη σε περίπτωση ανάγκης», οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης διερεύνησαν τρόπους προστασίας από φυσικές καταστροφές, αξιοποιώντας το κουτί πρώτων βοηθειών του σχολείου μας ως αφετηρία. Μετά από αναζήτηση πληροφοριών στο διαδίκτυο δημιούργησαν το δικό τους ολοκληρωμένο emergency toolkit, ενώ στο τέλος ενημέρωσαν τη σχολική κοινότητα για τη σημασία της προετοιμασίας σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης διανέμοντας σε κάθε τάξη σχετικά φυλλάδια και ένα χάρτινο βαλιτσάκι έκτακτης ανάγκης.

 

“Ζώα προς εξαφάνιση”

 Δ’τάξη

Τα παιδιά της Δ’τάξης έψαξαν πληροφορίες και εικόνες στο διαδίκτυο, έκοψαν, έβαψαν και επιμελήθηκαν το σχολικό ημερολόγιο, στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με θεματική :Φροντίζω το περιβάλλον, με τίτλο ” Το δάσος είναι ζωή”.

“Πρώτες βοήθειες και  Πρόληψη Ατυχημάτων”

Την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου, το σχολείο μας παρακολούθησε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, με θέμα “Πρώτες βοήθειες και  Πρόληψη Ατυχημάτων”. Το πρόγραμμα είχε ως στόχο να ενημερώσει και να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σχετικά με τους κινδύνους που μπορούν να προκύψουν στην καθημερινότητά τους, καθώς και τρόπους αποφυγής τους.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Τρίγκα Ηλία από τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό του Περιφερειακού τμήματος Θεσσαλονίκης.

 

Συγχαρητήρια στη ΣΤ’ Τάξη για τη Συμμετοχή της στον 4ο Διεθνή Διαγωνισμό Bebras!

Στ’ τάξη

Την Τρίτη 18/11/2025, διεξήχθη στο Δημοτικό Σχολείο Προχώματος, ο 4ος Διεθνής Διαγωνισμός Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras®. Ο διαγωνισμός στοχεύει στην ανάπτυξη της υπολογιστικής σκέψης μέσα από διασκεδαστικά και δημιουργικά προβλήματα. Από την Ελλάδα πήραν μέρος 34.706 μαθητές και μαθήτριες!

Από το σχολείο μας συμμετείχαν οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που δοκίμασαν τις δυνάμεις τους στο διαγωνισμό. Έλαβαν όλοι Βεβαίωση Συμμετοχής. Πρώτος από το σχολείο μας ήταν ο Β.Α., ο οποίος έλαβε Πιστοποιητικό Διάκρισης και ένα δώρο από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας. Πάντα επιτυχίες!!!

 

ΣΥΜΒΑΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΕ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΟ ΤΑΞΙΔΙ – ΑΘΗΝΑ

Μετράμε αντίστροφα για τα Χριστούγεννα!

Το σχολείο μας βάζει τα γιορτινά του και μετράει αντίστροφα για τα Χριστούγεννα με έναν ευχάριστο και διασκεδαστικό τρόπο!

Κάθε μέρα και μια καινούργια έκπληξη!

 

«Θάλασσα χωρίς πλαστικά»

Α΄ τάξη

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, η Α΄ τάξη υλοποίησε το πρόγραμμα «Θάλασσα χωρίς πλαστικά», μαθαίνοντας γιατί η θάλασσα κινδυνεύει από τα πλαστικά και πώς μπορούμε να την προστατεύσουμε.

Μέσα από εικόνες, συζητήσεις, φανταστικούς ήρωες, βίντεο και το βιβλίο «Μια θάλασσα πλαστικά», τα παιδιά εξέφρασαν συναισθήματα, έκαναν υποθέσεις και πρότειναν λύσεις για τη μείωση των πλαστικών μιας χρήσης.Μιλήσαμε ακόμη για τις βασικές αρχές της ανακύκλωσης και στο τέλος, δημιουργήσαμε δύο μεγάλους θαλάσσιους κόσμους: έναν καθαρό και έναν μολυσμένο, προτείνοντας τρόπους για να περάσουμε από τον δεύτερο στον πρώτο.Σημαντικό κομμάτι του προγράμματος ήταν και η επίσκεψή μας σε μουσείο θαλάσσιου κόσμου, όπου οι μαθητές/τριες συνέδεσαν όσα έμαθαν με πραγματικά εκθέματα.

Το πρόγραμμα ενίσχυσε την οικολογική συνείδηση και την υπευθυνότητα των παιδιών, τονίζοντας ότι η προστασία της θάλασσας ξεκινά από τις μικρές καθημερινές μας επιλογές.

“Συμπερίληψη – αλληλοσεβασμός – διαφορετικότητα ”

Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία

Υποδεχθήκαμε το ΚΔΑΠ ΜΕΑ ΕΔΕΜ

Με αφορμή τα εργαστήρια δεξιοτήτων “Συμπερίληψη – αλληλοσεβασμός – διαφορετικότητα ” και την Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία διοργανώσαμε δραστηριότητες και εργαστήρια στο σχολείο μας και υποδεχθήκαμε το ΚΔΑΠ ΜΕΑ ΕΔΕΜ που βρίσκεται στην περιοχή μας. Τη ζεστή υποδοχή διαδέχτηκε ο διαχωρισμός ομάδων και μια σειρά από εργαστήρια καλλιτεχνίας, ζαχαροπλαστικής και μουσικοκινητικής. Δημιουργήσαμε τα δικά μας στολίδια, φτιάξαμε το γλυκό μας και χορέψαμε με τις μουσικές καρέκλες. Με την ολοκλήρωση των εργαστηρίων η κάθε ομάδα πήρε από ένα κομμάτι που ενώνοντας τα κομμάτια έφτιαχναν την καρδιά που ήταν γεμάτη αγάπη. Τα παιδιά της χορωδίας μας αφιέρωσαν ένα τραγούδι σε όλους και μοιράστηκαν τα βραβεία φιλίας σε όλους, επισφραγίζοντας τη φιλία μεταξύ μας.

Ήταν μια μέρα γιορτής για το σχολείο μας, μια μέρα φιλίας, μια μέρα σημαντική που έδειξε ότι όταν θέλουμε ανοίγουμε γέφυρες αγάπης , επικοινωνίας, αλληλεγγύης και αλληλοσεβασμού. Τα παιδιά μας με αυτόν τον τρόπο μαθαίνουν ότι οι διαφορές που έχουμε είναι για να μας ενώνουν και όχι για να μας χωρίζουν και πρέπει να προσπαθούμε για έναν κόσμο διακριτικό χωρίς διακρίσεις.

“Κλιματικοί πρεσβευτές για την πρόληψη σε καύσωνες , πυρκαγιές, πλημμύρες και σεισμούς”

Β’, Ε’ τάξεις

Στα πλαίσια του προγράμματος του ενεργού πολίτη “κλιματικοί πρεσβευτές για την πρόληψη σε καύσωνες , πυρκαγιές, πλημμύρες και σεισμούς” συνεργάστηκαν οι μαθητές της Β και Ε τάξης  και αφού έγινε ενημέρωση για τις καταστάσεις εκτάκτου ανάγκης, τι ακριβώς είναι και πως τις αντιμετωπίζουμε, έφτιαξαν τη βαλίτσα του σεισμού και στη συνέχεια δημιούργησαν αφίσες με τα βήματα που πρέπει να ακολουθούμε πριν, κατά τη διάρκεια και μετά αυτών των έκτακτων καταστάσεων.

Επίσκεψη στο Αριστοτέλειο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Θεσσαλονίκης

Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεις

Την Τρίτη 25 Νοεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεων επισκέφθηκαν το Αριστοτέλειο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Θεσσαλονίκης, όπου είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τα εντυπωσιακά εκθέματά του.

Στον χώρο του Μουσείου τα παιδιά ξεναγήθηκαν από τον κ. Παυλίδη, Ομότιμο Καθηγητή του Τμήματος Γεωλογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, ο οποίος μοιράστηκε μαζί τους γνώσεις και ενδιαφέρουσες πληροφορίες με τρόπο κατανοητό και ενθουσιώδη.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης και εξερεύνησης για όλους.

Τον ευχαριστούμε θερμά για τον χρόνο και τη φιλοξενία του.

Ταξίδι στον κόσμο των παραδοσιακών παραμυθιών

Α’, Β’, Γ’ τάξεις

Σήμερα οι μαθητές/τριες των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων ταξίδεψαν στον κόσμο των παραδοσιακών παραμυθιών με τον πιο ευχάριστο και βιωματικό τρόπο. Η Ανθή Θάνου με τον παραστατικό της τρόπο και με τη συνοδεία μουσικής του Αλέξανδρου Μακρή μας έδειξαν ότι τα παραμύθια έχουν διδακτικό και διαχρονικό χαρακτήρα.

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ  eTwinning 

Το σχολείο μας είναι στην ευχάριστη θέση να αποτελεί μέλος της ευρωπαϊκής κοινότητας του eTwinning .

Το eTwinning είναι μια Eυρωπαϊκή δράση μέσω της οποίας σχολεία από διαφορετικές Eυρωπαϊκές χώρες, κάνοντας χρήση εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), συνεργάζονται ώστε να αποκομίσουν παιδαγωγικά, κοινωνικά και πολιτισμικά οφέλη. Η δράση eTwinning δίνει στα σχολεία την ευκαιρία να μάθουν μαζί, να μοιραστούν τις απόψεις τους και να δημιουργήσουν καινούριες φιλίες.

CHOOSE RIGHT, ACT BRIGHT

Δ’ Ε’ Στ’ τάξεις

Ένα έργο για την καταπολέμηση του εκφοβισμού, μελετώντας τον αντίκτυπο των σκέψεων στα συναισθήματα και τις συμπεριφορές, την ενσυναίσθηση και τα προσωπικά όρια.

A project to combat bullying, studying the impact of thoughts on emotions and behaviors, empathy, and personal boundaries.

Our Vital Responsibility: Recycling and Efficient Resource Use for Nature (OUR GREEN FOOTPRINT)

Α’ Β’ Γ’ τάξεις

Το έργο αυτό στοχεύει στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών, εστιάζοντας στην ανακύκλωση, στη μείωση των αποβλήτων και στην προστασία της φύσης μέσα από καθημερινές, οικολογικές δράσεις. Τα συνεργαζόμενα σχολεία θα ανταλλάξουν ιδέες, θα δημιουργήσουν ψηφιακά προϊόντα και θα προωθήσουν βιώσιμες συνήθειες στα σχολεία και στις κοινότητές τους.

This project aims to raise environmental awareness among students by focusing on recycling, reducing waste, and protecting nature through daily eco-friendly actions. Partner schools will collaborate to exchange ideas, create digital products, and promote sustainable habits in their schools and communities. 

Εδώ Πολυτεχνείο…

Στις 17 Νοεμβρίου το σχολείο μας τίμησε την επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου, τους αγώνες των φοιτητών και των νέων του 1973 για δημοκρατία, ελευθερία και ανθρώπινα δικαιώματα.

17 Νοέμβρη – Πολυτεχνείο

Α’ τάξη

Στα πλαίσια του εορτασμού της επετείου του Πολυτεχνείου, τα παιδιά της Α΄ τάξης παρακολούθησαν ένα σύντομο βίντεο μέσα από το οποίο ενημερώθηκαν για τα γεγονότα της 17ης Νοεμβρίου. Στη συνέχεια, δημιούργησαν τη δική τους χειροτεχνία και κατέθεσαν συμβολικά το κόκκινο γαρύφαλλο τους στους νέους που θυσιάστηκαν για να ζούμε σήμερα ελεύθεροι.

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από «Το Χαμόγελο του Παιδιού»

Θέμα: Συμπερίληψη και Αναπηρία

Την Τετάρτη 12 Νοεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και ευαισθητοποιημένη παρουσίαση από τον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού» με θέμα “Συμπερίληψη και Αναπηρία”.

Η δράση εντάχθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του «Ενεργού Πολίτη», ενισχύοντας τον στόχο να καλλιεργηθούν στα παιδιά αξίες όπως  ενσυναίσθηση, συνεργασία, ισότητα και αλληλεγγύη.

Ευχαριστούμε θερμά το «Χαμόγελο του Παιδιού» και ιδιαίτερα την ψυχολόγο κ.Κουτσαντούλα Μαρία.

Υποστηρίζουμε τα Ζώα που μας Υποστηρίζουν

Στ΄τάξη

Στα πλαίσια των δράσεων του ενεργού πολίτη, οι μαθητές/τριες της Στ’ τάξης συμμετείχαν σε μια δράση με θέμα «Υποστηρίζουμε τα Ζώα που μας Υποστηρίζουν». Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, αναγνώρισαν τη σημαντική προσφορά των ζώων στη ζωή μας κι έμαθαν πώς μπορούν να τα φροντίζουν και να τα σέβονται.

Οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε τέσσερις ομάδες, καθεμία αφιερωμένη σε μια ξεχωριστή κατηγορία ζώων:

Ζώα συντροφιάς – Μίλησαν για τη χαρά και την αγάπη που μας προσφέρουν τα κατοικίδια.

Ζώα διάσωσης – Παρουσίασαν τον ηρωισμό των σκύλων που σώζουν ανθρώπινες ζωές σε δύσκολες συνθήκες.

Θεραπευτικά ζώα – Ενημέρωσαν για τη σπουδαία συμβολή τους στη βελτίωση της ψυχικής και σωματικής υγείας των ανθρώπων.

Σκύλοι-οδηγοί τυφλών – Εξήγησαν πώς αυτοί οι εκπαιδευμένοι σκύλοι βοηθούν τα άτομα με προβλήματα όρασης να ζουν με ασφάλεια και ανεξαρτησία.

Κάθε ομάδα ετοίμασε παρουσίαση, ενημέρωσε τους συμμαθητές/τριες, πρόβαλε βίντεο και δημιούργησε αφίσα για να μεταφέρει το μήνυμά της.

Η δράση αυτή βοήθησε όλους τους μαθητές να κατανοήσουν ότι τα ζώα δεν είναι μόνο φίλοι μας, αλλά και πολύτιμοι σύμμαχοι που αξίζουν τον σεβασμό και την υποστήριξή μας. 

“Κυκλοφορώ με ασφάλεια”

Δ’ τάξη

Στα πλαίσια του μαθήματος της γλώσσας “κυκλοφορώ με ασφάλεια”, οι μαθητές/τριες της Δ’ τάξης ζωγράφισαν, έβαψαν και κόλλησαν σε όλο τον χώρο του σχολείου μας πινακίδες, θυμίζοντας στους συμμαθητές/τριες τους ότι μια αρμονική συνύπαρξη προϋποθέτει πάντα κανόνες.

Τα παιδιά φτιάχνουν ένα παραμύθι

Β’ τάξη

Με αφορμή τη Γλώσσα και τη διδασκαλία της δομής μιας ιστορίας οι μαθητές/τριες της Β’ τάξης εργάστηκαν στη δημιουργική γραφή και έφτιαξαν το δικό τους παραμύθι.

4ος Διεθνής Διαγωνισμός Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras

Στ’ τάξη

Την Τρίτη 18 Νοεμβρίου 2025 θα διεξαχθεί στο Δημοτικό Σχολείο Προχώματος ο 4ος Διεθνής Διαγωνισμός Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras. Ο διαγωνισμός στοχεύει στην ανάπτυξη της υπολογιστικής σκέψης μέσα από διασκεδαστικά και δημιουργικά προβλήματα.

Η υπολογιστική σκέψη περιλαμβάνει τις διαδικασίες σκέψης και τις μεθόδους επίλυσης προβλημάτων που χρησιμοποιούνται για την ανάπτυξη αλγορίθμων και τη διάσπαση και αναγνώριση μοτίβων. Αυτές οι τεχνικές βοηθούν τόσο τους ανθρώπους όσο και τους υπολογιστές να αντιμετωπίζουν σύνθετα ζητήματα με αποτελεσματικότητα. Σημαντικό είναι ότι η υπολογιστική σκέψη δεν περιορίζεται στην ανάπτυξη λογισμικού· αυτές οι δεξιότητες είναι πολύτιμες σε διάφορα πλαίσια επίλυσης προβλημάτων.

Στον περσινό διαγωνισμό πήραν μέρος περίπου 28.000 μαθητές από 700 σχολεία.

Στο διαγωνισμό θα πάρουν μέρος οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης. Όλοι οι μαθητές που θα συμμετέχουν θα λάβουν βεβαίωση συμμετοχής και ο πρώτος του σχολείου θα λάβει έγγραφο βραβείο και ένα δώρο από τον Σύλλογο Γονέων του σχολείου μας. Τους ευχαριστούμε πολύ.

Καλή επιτυχία σε όλους!!!

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αθήνα

Ενημέρωση

Τρέφομαι σωστά, ζω καλύτερα.

Δ’ τάξη

“Είμαστε ό,τι τρώμε” το σύνθημα μας… Τρώμε υγιεινά μεγαλώνουμε σωστά… Αυτό θέλουμε να μεταδώσουμε με τις εργασίες που ολοκληρώνουμε στα εργαστήρια δεξιοτήτων με θέμα: Τρέφομαι σωστά, ζω καλύτερα. Τα παιδιά με πινέλα και χρώματα δείχνουν πόσο σημαντική είναι σωστή διατροφή στην ανάπτυξη του ανθρώπου.

Παρέλαση 28ης Οκτωβρίου

Με περηφάνια συμμετείχε το σχολείο μας στην καθιερωμένη παρέλαση για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.

Εορτασμός της Εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου στο Σχολείο μας

Την Δευτέρα, 27 Οκτωβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η καθιερωμένη γιορτή για την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, ημέρα μνήμης και τιμής για όλους τους Έλληνες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία και την ανεξαρτησία της πατρίδας μας.

Η γιορτή ξεκίνησε με την παράδοση της σημαίας στον σημαιοφόρο και τους παραστάτες. Ακολούθησε ομιλία της Διευθύντριας του σχολείου κας Κεχαγιά Δέσποινας, για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.

Μαθητές της ΣΤ΄τάξης αφηγήθηκαν τα γεγονότα της εποχής και ακούστηκαν ποιήματα και τραγούδια. Προβλήθηκαν videos με ντοκουμέντα της εποχής, φωτογραφίες και ιστορικά αποσπάσματα. 

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συνέβαλαν στην προετοιμασία και την πραγματοποίηση της εκδήλωσης!

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην έκθεση φυσικής ιστορίας “Ωκεανός”

Α’, Β’, Γ’ τάξεις

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων σχετικά με τη θάλασσα και τη ζωή μέσα σε αυτήν η Α,Β και Γ τάξη επισκέφτηκαν την έκθεση φυσικής ιστορίας “Ωκεανός”. Οι μαθητές γνώρισαν από κοντά μια πολύ μεγάλη έκθεση από κοχύλια, οστρακοειδή και άλλους θαλάσσιους οργανισμούς κι έκαναν τη δική τους κατασκευή με πηλό, πετρώματα και κοχύλια.

Άσκηση Ετοιμότητας για Σεισμό στο Σχολείο μας

Την Τρίτη 21 Οκτωβρίου, στο πλαίσιο της εκπαίδευσης και ενημέρωσης των μαθητών για την προστασία τους σε περίπτωση σεισμού, πραγματοποιήθηκε άσκηση σεισμού στο σχολείο μας.

Η άσκηση είχε στόχο να εξοικειώσει τα παιδιά και το προσωπικό με τις σωστές ενέργειες πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από έναν σεισμό, ώστε να είναι όλοι προετοιμασμένοι και ψύχραιμοι σε περίπτωση πραγματικού συμβάντος.

Επέτειος του Μακεδονικού Αγώνα 

Εκκλησιασμός και  κατάθεση στεφάνων

Μια καταπληκτική εκπαιδευτική εκδρομή στην Άνω Πόλη! 

Ένας Ρωμαιοβυζαντινός περίπατος!

Δ’, Ε’, Στ’ τάξεις

Την Παρασκευή 17 Οκτωβρίου, οι μαθητές/τριες των Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεων απόλαυσαν μια υπέροχη εκπαιδευτική εκδρομή, από τις ομορφότερες που έχει πραγματοποιήσει το σχολείο μας! Ξεκίνησαν από τον Πύργο Τριγωνίου, απ’ όπου θαύμασαν τη μαγευτική θέα ολόκληρης της Θεσσαλονίκης. Στη συνέχεια επισκέφθηκαν τη Μονή Βλατάδων, όπου έμαθαν την ιστορία και τη σημασία του μοναστηριού.

Περπατώντας στα γραφικά δρομάκια της Άνω Πόλης, έφτασαν στη Μονή Οσίου Δαβίδ, και στη συνέχεια κατέβηκαν προς τη Ροτόντα και την Καμάρα. Μπήκαν μέσα στη Ροτόντα, όπου εντυπωσιάστηκαν από την καταπληκτική ηχώ και την επιβλητική ατμόσφαιρα του χώρου. Ήταν μια μοναδική εμπειρία που ενθουσίασε όλους τους μαθητές!

Η εξαιρετική ξεναγός, κ.Σπαθοπούλου Βάσω, τους μίλησε με απλό και ενδιαφέροντα τρόπο για κάθε μνημείο, απαντώντας στις απορίες των παιδιών για να γνωρίσουν καλύτερα την ιστορία της πόλης μας.

Ήταν μια μέρα γεμάτη ιστορία, γνώσεις, χαμόγελα και θαυμασμό! Οι μαθητές  περπάτησαν, εξερεύνησαν και ενημερώθηκαν για την πολιτιστική κληρονομιά της Θεσσαλονίκης.

 

Επέτειος του Μακεδονικού Αγώνα

Στο σχολείο μας τιμήσαμε την επέτειο του Μακεδονικού Αγώνα. Σε όλες τις τάξεις έγινε μια όμορφη συζήτηση για τους ήρωες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία της Μακεδονίας και για την αγάπη τους προς την πατρίδα.

Οι μαθητές παρακολούθησαν βίντεο με εικόνες και πληροφορίες από εκείνη την εποχή. Μέσα από το βίντεο και τη συζήτηση, τα παιδιά έμαθαν περισσότερα για τους Μακεδονομάχους και για το πόσο σημαντικό είναι να αγαπάμε και να υπερασπιζόμαστε την πατρίδα μας.

Οι μαθητές/τριες της Α’ τάξης μάθανε για τον Μακεδονικό Αγώνα μέσα από εικόνες, συζητησαν   για τους μακεδονομάχους και τη σημασία του αγώνα τους. Στο τέλος, δημιούργησαν μια κάρτα με την τεχνική του κολάζ αποτυπώνοντας αυτά που έμαθαν.

Χορός, Μουσική και Άθληση στο Διάλειμμα!

Η μουσική έδωσε τον τόνο, ο χορός πρόσθεσε κίνηση και η γυμναστική έφερε ζωντάνια και ευεξία. Τα παιδιά απόλαυσαν το διάλειμμά τους με τρόπο υγιή και χαρούμενο.

“Σχολείο με δεσμούς : Μαθητές εν δράσει, μαζί”

B’ τάξη

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης του σχολείου μας “Σχολείο με δεσμούς Μαθητές εν δράσει, μαζί” συνεργάστηκαμε και φτιάξαμε με τους μαθητές μας τις δικές μας κιμωλίες. Στόχος αυτού ήταν να μπορούν οι μαθητές να παίζουν αρμονικά όλοι μαζί στην αυλή, να συνεργάζονται δημιουργώντας και διασκεδάζοντας. Μέσα από τέτοιες βιωματικές δράσεις μαθητές από διαφορετικές τάξεις γίνονται ένα και γεμίζουν την αυλή χρώματα και φαντασία.

“Μαζί είναι καλύτερα”

«Όλοι Μαζί, Όλοι Ίσοι – Μαθαίνουμε να Ζούμε με Σεβασμό και Αγάπη»

Στα πλαίσια των δράσεων “Μαζί είναι καλύτερα” και «Όλοι Μαζί, Όλοι Ίσοι – Μαθαίνουμε να Ζούμε με Σεβασμό και Αγάπη» οι μαθητές/τριες της Στ’ τάξης υιοθέτησαν τα παιδιά της Α’ τάξης και οι μαθητές/τριες της Ε’ τάξης τα παιδιά της Β’ τάξης. Συζητήσαμε πόσο σημαντική είναι η αγάπη, η συνεργασία και η αλληλεγγύη στο σχολείο. Επισημάναμε ότι πάντα είναι καλύτερα τα πράγματα όταν μπορούμε και ξέρουμε πως μπορούμε να τα μοιραστούμε και όταν έχουμε κάποιον να νιώθουμε στήριγμα μας. Οι μεγαλύτεροι είναι εκεί να ανοίγουν και να δείχνουν τον δρόμο στους μικρότερους για ένα πιο όμορφο και συνεργάσιμο σχολείο, γιατί όπως ξέρουμε “μαζί είναι καλύτερα, γιατί μαθαίνουμε να ζούμε με σεβασμό και αγάπη”!

4 Οκτωβρίου παγκόσμια μέρα ζώων

Β΄τάξη

Μιλήσαμε για τη σημασία που έχουν τα ζώα στην καθημερινότητα μας, πόσο τα χρειαζόμαστε εμείς αλλά και πόσο μας χρειάζονται εκείνα. Τα ζώα μας μίλησαν και μας είπαν ότι δεν πρέπει να ξεχνάμε να τα αγαπάμε, να τα σεβόμαστε, να τα ταΐζουμε και να τα φροντίζουμε.

Δευτέρα 29 Σεπτεμβρίου 2025

Εκπαιδευτική επίσκεψη – «Νέα Ολυμπιακά Αθλήματα»

Στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας Αθλητισμού, το σχολείο μας επισκέφθηκε τους «Μικρούς Ήρωες» για να παρακολουθήσει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Νέα Ολυμπιακά Αθλήματα».

Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025

Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, το σχολείο μας διοργάνωσε πλήθος αθλητικών δραστηριοτήτων, στο γήπεδο του Προχώματος, με στόχο την καλλιέργεια του ομαδικού πνεύματος, την προώθηση της υγιεινής ζωής και την ανάπτυξη των αξιών του αθλητισμού.

Μαθητές κι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε ομαδικά και ατομικά αθλήματα, δημιουργικές δραστηριότητες κίνησης.
Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια ευκαιρία για όλους να βιώσουν την αξία της συνεργασίας, του σεβασμού και της χαράς που προσφέρει η άθληση.

Αγιασμός Σχολικού Έτους 2025-2026

Την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025, έγινε ο Αγιασμός για το νέο σχολικό έτος, στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας.

Μετά τον αγιασμό οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας παρέλαβαν τα καινούρια τους βιβλία  και 

ακολούθησε ενημερωτική συνάντηση δασκάλων και γονέων.

Καλή & δημιουργική σχολική χρονιά!

Εσωτερικός Κανονισμός Σχολικής Μονάδας

τηλ 2310 711102

mail@dim-proch.thess.sch.gr