ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΙΤΣΙΔΙΩΝ

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, σας ενημερώνουμε ότι ενόψει του προγραμματισμού για τη νέα σχολική χρονιά, τα παιδιά της Δ και Ε Τάξης θα πρέπει να επιλέξουν τη γλώσσα που επιθυμούν να διδαχθούν. Σας γνωρίζουμε ότι θα επιλεγεί ως γλώσσα διδασκαλίας η γλώσσας που θα επιλεχθεί από τη πλειοψηφία των μαθητών. Μπορείτε στο μπλογκ του σχολείου μας, να διαβάσετε και τη σχετική επιστολή από το ΙΕΠ που αφορά στην επιλογή της Β ξένης γλώσσας. Παρακαλούμε να προσκομίσετε τη δήλωση το συντομότερο δυνατό μέχρι και την επόμενη εβδομάδα, ώστε να δημιουργήσουμε το τμήμα διδασκαλίας της επόμενης χρονιάς. Σε περίπτωση που επιθυμείτε να ξαναεκτυπώσετε τη δήλωση μπορείτε να τη βρείτε στον επόμενο σύνδεσμο.

Υπεύθυνη Δήλωση Γονέα

Επιστολή ΙΕΠ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
Ι Ν Σ Τ Ι Τ Ο Υ Τ Ο Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Η Σ Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Η Σ
Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ο Ν Ι Κ Η Ε Π Ι Τ Ρ Ο Π Η Ξ Ε Ν Ω Ν Γ Λ Ω Σ Σ Ω Ν
26 Μαΐου 2016
Αγαπητοί Γονείς-Κηδεμόνες,
Η Ελληνική Πολιτεία, αναγνωρίζοντας τη σπουδαιότητα της γλωσσομάθειας στον παγκοσμιοποιημένο χώρο της γνώσης και ανταποκρινόμενη στις ανάγκες της κοινωνίας, εφαρμόζει τη γλωσσική πολιτική που έχουν υιοθετήσει όλα τα κράτη-μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης, ξεκινώντας από μια σημαντική προσπάθεια αναβάθμισης της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στο σχολείο με νέα προγράμματα σπουδών, έντυπο και ψηφιακό μαθησιακό υλικό, επιμορφωτικά προγράμματα για τους εκπαιδευτικούς και συνεργασία με ξένα μορφωτικά-πολιτιστικά ιδρύματα.
Η δυνατότητα να μάθουν στο σχολείο τα παιδιά να επικοινωνούν σε τουλάχιστον δύο γλώσσες πλην της μητρικής τους αποτελεί δικαίωμα του κάθε Ευρωπαίου πολίτη δεδομένου ότι αυξάνει τις ευκαιρίες για σπουδές και εργασία και διευρύνει τους ορίζοντες του, όπως μας θυμίζει η ρήση του Κάρολου Α’ της Ισπανίας: «Ο άνθρωπος είναι τόσες φορές άνθρωπος όσος και ο αριθμός των γλωσσών που έχει μάθει». Παράλληλα, είναι και υποχρέωση του κάθε κράτους μέλους αφού η σύγχρονη διεθνής και ελληνική βιβλιογραφία παρουσιάζει τα αποτελέσματα πλήθους μελετών εντός και εκτός Ευρώπης που πιστοποιούν ότι η εκμάθηση ξένων γλωσσών, και μάλιστα από μικρή ηλικία, έχει θετικό αντίκτυπο στη γνωσιακή και κοινωνική ανάπτυξη του μαθητή, μπορεί να συμβάλει στη βελτίωση των επιδόσεών του και στα άλλα μαθήματα ενώ αναμφίβολα βοηθά στην ενσυνείδητη γνώση της μητρικής του γλώσσας. Αυτό δηλώνει και η ρήση του Γερμανού ποιητή και φιλόσοφου Βόλφγκανγκ Γκαίτε: «Όταν μαθαίνει κανείς μια ξένη γλώσσα, έχει την ευκαιρία να μάθει καλύτερα τη μητρική του».
Στο πλαίσιο αυτό, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, παρά το δυσμενές οικονομικό περιβάλλον, εισήγαγε στο Δημοτικό σχολείο τα Αγγλικά, ως πρώτη και υποχρεωτική ξένη γλώσσα από την Α’ Δημοτικού με μια παιγνιώδη μεθοδολογική προσέγγιση, όπως συμβαίνει και στο μεγάλο ποσοστό των άλλων Ευρωπαϊκών χωρών. Από την Γ’ Δημοτικού η διδασκαλία της Αγγλικής γίνεται με συστηματικότερο τρόπο.
Η διδασκαλία της δεύτερης ξένης γλώσσας εισάγεται από την Ε΄ Δημοτικού, όπως γινόταν μέχρι σήμερα, αλλά διευρύνεται πλέον στα 4/θέσια Δημοτικά σχολεία. Η δεύτερη ξένη γλώσσα στην Ε΄ και την ΣΤ΄ τάξη μπορεί να είναι είτε η Γαλλική είτε η Γερμανική και εξαρτάται τόσο από τον αριθμό των μαθητών που θα επιλέξουν τη μια ή την άλλη γλώσσα όσο και από τη διαθεσιμότητα των εκπαιδευτικών Γαλλικής και Γερμανικής. Ως εκ τούτου, η δήλωση επιλογής γλώσσας που καλείστε να υποβάλετε για τα παιδιά σας θα δώσει τη δυνατότητα στο Υπουργείο Παιδείας να προγραμματίσει έγκαιρα τις ανάγκες σε εκπαιδευτικό προσωπικό και να ανταποκριθεί όσο πιο αποτελεσματικά γίνεται στην επιλογή σας.
Και οι δυο γλώσσες από τις οποίες καλείστε να επιλέξετε τη μία είναι αδιαμφισβήτητα χρήσιμες για διεθνή επικοινωνία και για τη διαπαιδαγώγηση του μαθητή ως αυριανού πολίτη. Ποια από τις δύο θα επιλέξετε είναι απόφαση που θα πάρετε αφού συζητήσετε με το παιδί σας και με άλλα άτομα του περιβάλλοντός σας. Ωστόσο, το πιο σημαντικό είναι ότι από την επόμενη σχολική χρονιά οι μαθητές της Ε’ τάξης θα έχουν την ευκαιρία να ανακαλύψουν έναν καινούριο κόσμο, αφού είναι γνωστό πως «Όταν μιλάμε μια άλλη γλώσσα, αντιλαμβανόμαστε τον κόσμο διαφορετικά», όπως επεσήμανε και ο σημαντικός Αυστριακός φιλόσοφος και γλωσσολόγος Λούντβιγκ Βιτκενστάιν. Την ίδια σκέψη διατύπωσαν με διαφορετικό τρόπο και ο μεγάλος Ιταλός σκηνοθέτης Φρεντερίκο Φελίνι λέγοντας πως «Κάθε γλώσσα βλέπει τον κόσμο με διαφορετικό τρόπο», αλλά και ο σπουδαίος Γαλλορουμάνος φιλόσοφος Εμίλ Μ. Σιοράν τονίζοντας πως «Δεν κατοικούμε μια χώρα αλλά μια γλώσσα».
Η Επιτροπή Ξένων Γλωσσών του ΙΕΠ στο εξής, σκοπεύει να βρίσκεται κοντά στους μαθητές της ξένης γλώσσας και τους γονείς τους επειδή πιστεύει πως η αναβάθμιση της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στο σχολείο θα ενισχύσει την καλλιέργεια της διαπολιτισμικής συνείδησης των μαθητών, θα τους βοηθήσει να αποδέχονται ευκολότερα τη διαφορετικότητα και θα συμβάλει στη διαμόρφωση πολιτών μιας ανοικτής, πολύγλωσσης, πολιτισμικής και δημοκρατικής κοινωνίας.
Εκ μέρους της Επιστημονικής Επιτροπής Ξένων Γλωσσών του ΙΕΠ
Βασιλική Δενδρινού
Ομότιμη Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αθηνών
Πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Κοινωνίας των Πολιτών για την Πολυγλωσσία

Σας γνωρίζουμε ότι για την εγγραφή μαθητών στα Μουσικά Σχολεία (Γυμνάσια), για το σχολικό έτος 2017-2018, οι γονείς ή κηδεμόνες των μαθητών που επιθυμούν να συμμετάσχουν στη διαδικασία επιλογής, οφείλουν να υποβάλλουν αίτηση στο Μουσικό Σχολείο της περιοχής τους κατά το χρονικό διάστημα από 02 Μαΐου έως και 31 Μαΐου 2017. Μετά το πέρας της 31ης Μαΐου 2017, ουδεμία αίτηση γίνεται δεκτή.

Στα Μουσικά Σχολεία (Γυμνάσια) εγγράφονται ως μαθητές απόφοιτοι δημοτικού, ύστερα από επιλογή. Η διαδικασία επιλογής για το σχολικό έτος 2017-2018 θα διενεργηθεί από τις αρμόδιες επιτροπές, οι οποίες θα οριστούν από τον Περιφερειακό Διευθυντή Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης και θα πραγματοποιηθούν τις εργάσιμες ημέρες από 19-22 Ιουνίου 2017. Συγκεκριμένα, η διαδικασία επιλογής θα ξεκινήσει ταυτόχρονα για όλους τους υποψηφίους σε όλα τα μουσικά σχολεία τη Δευτέρα 19 Ιουνίου 2017 και ώρα 10.00 με την γραπτή εξέταση των υποψηφίων [ακρόαση ηχητικού δίσκου (cd)].

Σε περίπτωση που δεν επαρκούν οι αίθουσες ή η υλικοτεχνική υποδομή οι υποψήφιοι εξετάζονται κατά ομάδες και η επιτροπή διασφαλίζει ότι δεν θα διαρρεύσουν τα θέματα μέχρι το πέρας της εξέτασης. Μετά την ολοκλήρωση της γραπτής εξέτασης, η διαδικασία εισαγωγής θα συνεχίσει την ίδια ημέρα με την εξέταση των υποψηφίων από την αρμόδια επιτροπή. Αναλόγως του αριθμού των αιτήσεων η διαδικασία της εξέτασης των υποψηφίων από την αρμόδια επιτροπή δύναται να διαρκέσει έως και την Πέμπτη 22 Ιουνίου 2017.

Οι θεματικές ενότητες, στις οποίες αξιολογούνται οι υποψήφιοι, είναι : «Ρυθμός», «Ακουστική Ικανότητα», «Φωνητική Ικανότητα», «Διάκριση ηχοχρωμάτων» και προαιρετικά ένα μουσικό όργανο (Ευρωπαϊκό ή Παραδοσιακό), σε επίπεδο αντίστοιχο τουλάχιστον της Κατωτέρας Σχολής. Η βαθμολόγηση των υποψηφίων που εξετάζονται , γίνεται σύμφωνα με την υπ΄αριθμ. 64379/Δ2/18-04-2017 Υ.Α. (Β΄ 1405) «Λειτουργία Μουσικών Σχολείων».

Τα δευτεράκια μας (Β Τάξη) πήραν έπαινο συμμετοχής στο Παγκρήτιο Διαγωνισμό Δημοσιογραφικών Δεξιοτήτων που διεξήχθη κατά τους προηγούμενους μήνες. Συγχαρητήρια στα παιδιά και εις ανώτερα στο μέλλον!

Τρίτη 2 Μαΐου, 6:30 μ.μ. στην αίθουσα «Ανδρόγεω»: Εκδήλωση απονομής των διακρίσεων των σχολείων και μαθητών!

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ 3^ου ΠΑΓΚΡΗΤΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ «ΛΕΥΤΕΡΗΣ ΔΑΣΚΑΛΑΚΗΣ» -ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017

ΔΙΑΚΡΙΘΕΝΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ-ΜΑΘΗΤΕΣ:

– Βραβείο μαθητικού εντύπου στο 2^ο Δημ. Σχ.Μοιρών για τη συνέκδοση «Βορράς και Νότος» από κοινού με το Δημ. Σχ.Βραχιάς Θεσσαλονίκης.

– Βραβείο μαθητικού εντύπου στο Δημ. Σχ.Ελούντας για την εφημερίδα «Μαθητική Πυξίδα».

– Βραβείο μαθητικού εντύπου στο Δημ. Σχ. Κατοχωρίου Χανίων για την εφημερίδα «Γραμματοκαμώματα».

– Βραβείο μαθητικού φωτορεπορτάζ στις μαθήτριες Κριστίνα Αντωνιάδου, Άννα Ορφανουδάκη και στον μαθητή Μιχάλη Δασκαλάκη του 1^ου  Δ. Σχ. Τυμπακίου για την εργασία τους: «Μια αυλή γεμάτη παιχνίδια».

– Βραβείο μαθητικού φωτορεπορτάζ στο Ε1 του 10^ου Δ.Σχ. Χανίων για την ομαδική εργασία «Σεργιανίζοντας την Σπλάντζια».

– Βραβείο μαθητικού φωτορεπορτάζ στο 3ο Δ.Σχ.Ρεθύμνου για την ομαδική εργασία «Χιόνια στο Ρέθυμνο».

– Βραβείο μαθητικής συνέντευξης στην Κατερίνα Υγειονομάκη, μαθήτρια του Δ.Σχ. Ελούντας για τη συνέντευξη «Με μια υφάντρα του παλιού καιρού».

– Βραβείο μαθητικής συνέντευξης στη συντακτική ομάδα της εφημερίδας «Πεφταστέρι» για τη συνέντευξη με θέμα: «Βαριά και ανθυγιεινά επαγγέλματα».

– Βραβείο μαθητικής συνέντευξης στο Γ2 του Δημ. Σχ. Κοκκίνη Χάνι για τη συνέντευξη: «Ήρωες ανάμεσά μας».

– Βραβείο μαθητικού άρθρου στη Νίκη Μαζανάκη και στον Σπύρο Πατεράκη, μαθητές του Δημ.Σχ. Κατωχωρίου για την εργασία τους με θέμα τον Κωνσταντίνο Καραθεοδωρή.

– Βραβείο μαθητικού άρθρου στη Χαρά Σπανουδάκη, μαθήτρια του 2^ου Δημ.Σχ. Κουνουπιδιανών για την εργασία της «Τα έθιμα της Αποκριάς».

– Βραβείο μαθητικού άρθρου στη συντακτική ομάδα της εφημερίδας «Βορράς και Νότος» για την εργασία «Ταξιδεύοντας στην Κρήτη».

Ειδικά Βραβεία:

–  Ειδικό Βραβείο ποιότητας και συνέπειας στην έκδοση στο περιοδικό «Κοίρανος», τεύχος 13, του Δημοτικού Σχολείου Καστελίου Πεδιάδος για τα 13 χρόνια έκδοσής του.

–  Ειδικό Βραβείο ποιότητας και συνέπειας στην έκδοση στην εφημερίδα «Πεφταστέρι», τεύχος 21, του 28^ου -57^ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου για τα 9 χρόνια έκδοσής του.

– Ειδικός Λογοτεχνικός Έπαινος στους μαθητές του Γ1 του 2^ου Δημ. Σχ. Βουτών για την έντυπη συλλογή «Τα παραμύθια μας».

– Ειδικός Λογοτεχνικός Έπαινος στους μαθητές του Δ2 του 2^ου Δημ. Σχ. Βουτών για το εργαστήρι μυθοπλασίας με ιστορίες εμπνευσμένες από τα βασικά στοιχεία του φυσικού περιβάλλοντος.

– Ειδικός Λογοτεχνικός Έπαινος στους μαθητές του Δ1 του 2^ου Δημ. Σχ. Κουνουπιδιανών για το κείμενο και την εικονογράφηση της ιστορίας «Το κακό να φύγει!».

– Έπαινος συμμετοχής στο 1^ο Δ. Σχ. Ηρακλείου για την εφημερίδα «Τα Τυποσκαλίσματα».

– Έπαινος συμμετοχής στο 2^ο Δ.Σχ. Μοιρών για την εφημερίδα «Τα Εκτάκια του 2^ου».

– Έπαινος συμμετοχής στην ΣΤ’ τάξη του 5^ου Δ.Σχ.Νέας Αλικαρνασσού για την εφημερίδα «Τα Μαθητομπερδέματα».

– Έπαινος συμμετοχής στη Β’ τάξη του Δ.Σχ. Πιτσιδίων για την εφημερίδα «Τα ανήσυχα μολύβια».

– Έπαινος συμμετοχής στην ΣΤ’ τάξη του Δ.Σχ. Πόμπιας, για την «Σχολική Εφημερίδα».

– Έπαινος συμμετοχής στο 3ο Δ. Σχ. Ρεθύμνου,  για την ηλεκτρονική εφημερίδα «Ουράνιο Τόξο».

– Έπαινος συμμετοχής στην ΣΤ’ τάξη του 1^ου Δ.Σχ. Τυμπακίου, για την εφημερίδα «Έκτη Άποψη», τεύχη 1-3.

– Έπαινος συμμετοχής στο Δ. Σχ. Ελιάς για το σύνολο των ραδιοφωνικών παραγωγών του κατά το σχολικό έτος 2016-2017.

– Έπαινος συμμετοχής στο 10 Δ. Σχ  Χανίων  για το σύνολο των δημοσιογραφικής (έντυπης και ραδιοφωνικής) παραγωγής του κατά το σχολικό έτος 2016-2017.

– Έπαινος συμμετοχής στο 19ο Δ. Σχ. Χανίων για το σύνολο των ραδιοφωνικών παραγωγών του κατά το σχολικό έτος 2016-2017.

ΔΙΑΚΡΙΘΕΝΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ

– Βραβείο μαθητικού εντύπου στο 4^Ο Κισάμου, για την εφημερίδα «Τα μαντάτα του Νηπιαγωγείου», τεύχη 13-14.

– Βραβείο μαθητικού εντύπου στο 8^ο Νάουσας (Άγιος Νικόλαος), για την εφημερίδα «8κτώ», τεύχη 2-3-4.

– Βραβείο μαθητικού εντύπου στο 11^ο Χανίων, για «Το Εφημεριδάκι μας», τεύχος 1.

Το 1ο και 2ο Ε.Κ.Φ.Ε. Ηρακλείου σε συνεργασία με τους συλλόγους διδασκόντων
και γονέων και κηδεμόνων του 6ου και 44ου Δημοτικών Σχολείων (ΔΣ) Ηρακλείου,
σας προσκαλούν να παρακολουθήσετε τη δράση με θέμα «Απολαμβάνοντας τη μαγεία
των Φυσικών Επιστημών» που θα διεξαχθεί στον προαύλιο χώρο των 6ου και 44ου
ΔΣ Ηρακλείου (όπισθεν Αγίου Τίτου), το Σάββατο 6 Μαΐου και ώρες 10:00 –
14:00.

Σύμφωνα με το ΦΕΚ 1367/21/04/2017 με θέμα «Εισαγωγή μαθητών/τριών και σχετικές ρυθμίσεις στα Πειραματικά και στα Πρότυπα Σχολεία για το σχολικό έτος 2017-2018» γνωστοποιούνται τα εξής:

Πειραματικά Γυμνάσια

Οι ενδιαφερόμενοι γονείς και κηδεμόνες για την εισαγωγή των μαθητών/τριών στις υπό πλήρωση θέσεις στην Α΄ τάξη του Πειραματικού Γυμνασίου οφείλουν να υποβάλλουν αίτηση στην ηλεκτρονική πλατφόρμα της Δ.Ε.Π.Π.Σ http://www.iep.edu.gr/pps/, στην οποία θα δηλώσουν το Πειραματικό Γυμνάσιο που επιθυμούν, κατά το χρονικό διάστημα από 28 Απριλίου έως και 19 Μαΐου 2017. Οι καταστάσεις των υποψηφίων μαθητών θα αναρτηθούν υποχρεωτικά στην ιστοσελίδα και προαιρετικά στον πίνακα ανακοινώσεων του σχολείου μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων.

Η κλήρωση για την εισαγωγή των μαθητών στην Α΄ τάξη του Πειραματικού Γυμνασίου Ηρακλείου θα διεξαχθεί την Τρίτη 20 Ιουνίου 2017 στις 10:00 πμ, στο χώρο του σχολείου και ενώπιον των ενδιαφερομένων γονέων, από τριμελή επιτροπή γονέων, που ορίζεται από τους ίδιους. Τα έγγραφα, τα οποία ορίζει ο νόμος για την εγγραφή των μαθητών/τριών, συμπεριλαμβανομένων και αυτών που τυχόν δικαιολογούν την ένταξη των μαθητών/τριών στις ειδικές κληρώσεις του 20%, θα κατατεθούν από τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών που θα κληρωθούν, μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας της κλήρωσης και στο πλαίσιο της διαδικασίας εγγραφής.

Οι γονείς και οι κηδεμόνες των μαθητών που ενδιαφέρονται να εισαχθούν σε Πειραματικό Γυμνάσιο, μπορούν να υποβάλλουν αίτηση μόνο σε ένα Πειραματικό Σχολείο για κάθε σχολικό έτος. Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να καλείτε στο τηλέφωνο 2810 260663 (ώρες λειτουργίας του σχολείου).

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές για την Α Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 εώς 19 Μαϊου 2017. Σας επισημαίνουμε ότι τη σχολική χρονιά 2017-2018 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές που γεννήθηκαν από 1-1-2011 έως 31-12-2011.

Σύμφωνα με τις διατάξεις της §3 του άρθρου 7 του Π.Δ. 201/1998 (ΦΕΚ 161^Α), όπως τροποποιήθηκαν από τις διατάξεις των περιπτώσεων 3 και 4 της παρ. 2 του άρθρου 11 του Ν. 4229/2014 (ΦΕΚ 8 τ. Α΄/10.1.2014) και αντικαταστάθηκαν με το άρθρο 53 του Ν. 4238/2014 (ΦΕΚ 38 τ. Α΄/17.2.2014) τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου είναι τα εξής:

α. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας. Σας ενημερώνουμε ότι από το σχολικό έτος 2016-17 και εφεξής, για την εγγραφή των μαθητών στα Δημόσια Δημοτικά Σχολεία της χώρας δεν απαιτείται η προσκόμιση του Πιστοποιητικού Γέννησης από τους γονείς, αλλά αναζητείται από τις σχολικές μονάδες μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool του ΥΠΠΕΘ. (Φ.6/498/57863/Δ1, 6-4-2016)

β. Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.), ή προσκόμιση άλλου στοιχείου στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.). (ισχύει για 3 χρόνια από την ημερ/νια έκδοσης)

Το Α.Δ.Υ.Μ. (βλ. Φ.6/1094/80261/Δ1, 20-5-2015) ως δικαιολογητικό εγγραφής των παιδιών στο νηπιαγωγείο και στην Α ́ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου, καθώς και ως ιατρικό πιστοποιητικό παρακολούθησης της υγείας των μαθητών/τριών κατά τη διάρκεια φοίτησής τους στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, καταρτίζεται και συμπληρώνεται από ιατρούς των οικείων Μονάδων Υγείας του Πρωτοβάθμιου Εθνικού Δικτύου Υγείας (Κέντρα Υγείας, Πολυδύναμα Περιφερειακά ιατρεία κτλ.) ή των Εξωτερικών Ιατρείων των Νοσηλευτικών Ιδρυμάτων ή των ιδιωτών ιατρών συμβεβλημένων με τον Εθνικό Οργανισμό Παροχής Υπηρεσιών Υγείας (Ε.Ο.Π.Υ.Υ.) ή τον αντίστοιχο ασφαλιστικό φορέα των γονέων και κηδεμόνων ή από ιδιώτες ιατρούς (χωρίς σύμβαση με ασφαλιστικά ταμεία). Οι ειδικότητες των ιατρών που έχουν τη δυνατότητα κατάρτισης και συμπλήρωσης και την ευθύνη υπογραφής του Α.Δ.Υ.Μ. είναι παιδίατροι ή γενικοί ιατροί ή, σε ειδικές περιπτώσεις, παθολόγοι. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις, για λόγους προσβασιμότητας, ή όταν δεν υπάρχουν ιατροί των ανωτέρω ειδικοτήτων σε νησιωτικές ή ορεινές ή δυσπρόσιτες περιοχές όπου η πλησιέστερη Μονάδα Υγείας είναι σε μεγάλη απόσταση από τον τόπο διαμονής της οικογένειας του μαθητή, το Α.Δ.Υ.Μ. δύνανται να καταρτίζουν και να συμπληρώνουν άλλοι ιατροί.

δ. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο, κατά την κρίση του Διευθυντή του σχολείου, φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή.

ε. Βεβαίωση παρακολούθησης νηπιαγωγείου.

στ. Αίτηση γονέων-κηδεμόνων για την επιθυμία εγγραφής του μαθητή στο σχολείο. (παρέχεται από το σχολείο)

ζ. Ταυτότητα μαθητή με στοιχεία επικοινωνίας για το σχολείο. (παρέχεται από το σχολείο)

Στη συνέχεια μπορείτε να κατεβάσετε τα απαιτούμενα έντυπα:

Αίτηση Εγγραφής Α Τάξης

Αίτηση Ολοήμερου

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΤΗ

ΑΔΥΜ

Το Δημοτικό Σχολείο Πιτσιδίων εύχεται σε όλους καλό Πάσχα και καλές γιορτές!

Για τους μαθητές της Ε-ΣΤ Τάξης που απουσίαζαν τη τελευταία μέρα, αναρτούμε εδώ μια σελίδα επανάληψης που μπορούν να εκτυπώσουν και να κάνουν στη περίοδο των γιορτών.

Επαναληψη-αναλογα-αντιστρ.

Φτιάξαμε τον παρακάτω ταξιδιωτικό οδηγό για το χωριό των Πιτσιδίων μαζί με τα παιδιά της Β Τάξης. Αφού πρώτα κάναμε μια βόλτα στο χωριό, ακούσαμε ενδιαφέροντα πράγματα από τους κατοίκους τους και μας ξενάγησαν στην έκθεση ζωγραφικής που υπάρχει στην Αναπτυξιακή Εταιρία, είδαμε και τα άλογα στον “ιππικό όμιλο”,  φωτογραφήσαμε τα πάντα, συγκεντρώσαμε το υλικό και φτιάξαμε τον παρακάτω οδηγό.

Στο πλαίσιο του 7ου Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας (www.digifest.info), θα διεξαχθεί ενημερωτικό σεμινάριο για γονείς με τίτλο «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο: Μεγαλώνοντας Ψηφιακά Υπεύθυνους Πολίτες».

Εισηγητές του ενημερωτικού σεμιναρίου είναι οι:

Αφροδίτη Μιχαηλίδη, Πληροφορικός, Υποδιευθύντρια του 6ου ΕΠΑΛ Ηρακλείου, Ειδική στην Συμβουλευτική και στον Προσανατολισμό: «Στην παρουσίαση θα γίνει αναφορά στα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της χρήσης του Διαδικτύου. Θα δοθούν βασικοί κανόνες ορθής χρήσης και βήματα που μπορεί να ακολουθήσει ο γονέας σε κάθε στάδιο ανάπτυξης της ζωής του παιδιού. Ιδιαίτερη μνεία θα γίνει για τα κοινωνικά δίκτυα και τη διασφάλιση των προσωπικών δεδομένων. Τέλος, θα αναφερθούν τρόποι ανίχνευσης ανησυχητικών συμπεριφορών καθώς και μέθοδοι αντιμετώπισής τους. Έμφαση θα δοθεί σε πρακτικές συμβουλές και παραδείγματα ενώ θα είναι διαθέσιμο όλο το εκπαιδευτικό υλικό.»

και η Μελτίνη Χριστοδουλάκη, Νομικός, Υπεύθυνη επικοινωνίας της SafeLine, της Ελληνικής Ανοικτής Γραμμής Καταγγελιών για το Παράνομο Περιεχόμενο στο Διαδίκτυο, Στέλεχος του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου (saferinternet4kids.gr) «H κ. Χριστοδουλάκη θα αναφερθεί στις δράσεις και στα στατιστικά στοιχεία της Safeline, σε διαδικτυακά εγκλήματα και στην αντιμετώπισή τους καθώς και στην προστασία των προσωπικών δεδομένων» Μετά το τέλος την εισηγήσεων θα ακολουθήσει συζήτηση.

Το ενημερωτικό σεμινάριο είναι ανοικτό και δωρεάν για όλους τους ενδιαφερόμενους, οι οποίοι καλούνται να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους συμπληρώνοντας τη φόρμα (https://goo.gl/forms/4QNub4vrDLr6oNhJ2).

Το εργαστήριο θα πραγματοποιηθεί στο Πολιτιστικό Συνεδριακό Κέντρο Ηρακλείου, το Σάββατο 29 Απριλίου 2016 και ώρα 12:00-13:30.