Δράση με αφορμή την ενότητα της Γλώσσας Δ’ Δημοτικού “Κυκλοφορώ με ασφάλεια”
Καθημερινά γινόμαστε μάρτυρες της συνεχούς αύξησης της χρήσης του ποδηλάτου. Είναι ένα γεγονός το οποίο σίγουρα μας ευχαριστεί, ωστόσο, στα δεδομένα της ελληνικής πραγματικότητας, δυστυχώς δεν υπάρχουν οι απαραίτητες υποδομές για να το στηριχθεί κάτι τέτοιο και οι ποδηλάτες να κινούνται με απόλυτη ασφάλεια.
Από τις αρχές το Οκτώβρη, στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων, οι τάξεις Β’, Ε’ και ΣΤ’ έχουν έρθει σε επαφή με τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας, την αντίστοιχη σήμανση και έχουν μυηθεί στα μυστικά ώστε να δρουν ως σωστοί πεζοί και μεγαλώνοντας, ως σωστοί οδηγοί. Ταυτόχρονα, η Δ’ τάξη ήρθε σε επαφή με το αντίστοιχο αντικείμενο, στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας. Συζητήσαμε το γιατί κρίνεται αναγκαίο όλοι οι ποδηλάτες να έχουν άριστη γνώση του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας, γιατί ο ίδιος κώδικας αντιμετωπίζει το ποδήλατο σαν όχημα και τον ποδηλάτη σαν οδηγό. Γι’ αυτό λοιπόν οφείλουμε να γνωρίζουμε τα δικαιώματα αλλά και τις υποχρεώσεις που έχουμε σαν οδηγοί ποδηλάτων απέναντι στους άλλους.
Έτσι, στήσαμε το δικό μας πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής στην αυλή μας, για να προχωρήσουμε από τη θεωρία στην πράξη! Με σύμμαχο τον καλό καιρό και το κράνος μας, βοηθήσαμε ο ένας τον άλλον, για το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα!
Σύνθημά μας; Μα φυσικά το…”ΑΣΦΑΛΩΣ ΠΟΔΗΛΑΤΩ”























