ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΡΑΣΗΣ “ΓΙΝΟΜΑΙ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ – ΠΡΟΣΦΕΡΩ ΚΑΙ ΕΓΩ ΣΤΟΝ ΤΟΠΟ ΜΟΥ”

Κατά το σχολικό έτος 2021-2022 οι μαθητές του σχολείου μας εκπόνησαν το Σχέδιο Δράσης “Γίνομαι εθελοντής-Προσφέρω και εγώ στον τόπο μου”. Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε την παρουσίαση του προγράμματος.

https://docs.google.com/presentation/d/1cQSsImQvmB5vmPT84t5YVvdZVdXlB1CF/edit?usp=sharing&ouid=100014808996532456206&rtpof=true&sd=true

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ “ΑΣΦΑΛΕΣ ΑΓΓΙΓΜΑ”

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης εκπόνησαν κατά το σχολικό έτος το εργαστήριο δεξιοτήτων “Ασφαλές Άγγιγμα”. Μπορείτε να δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο τις εργασίες τους.

https://drive.google.com/file/d/1Uo3rcEcfvi7hyPc0DV2IdtS5VpeRObYc/view?usp=sharing

 

Η αξία του εθελοντισμού

Οι μαθητές της Στ΄τάξης του σχολείου μας στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας “Γίνομαι εθελοντής-Προσφέρω και εγώ στον τόπο μου”  και του Σχεδίου Δράσης “Καινοτόμες και Εναλλακτικές Διδακτικές Πρακτικές” συνεργάστηκαν διαδικτυακά με τους μαθητές της Στ΄τάξης του Δ.Σ. Αρσενίου και έγραψαν μαζί το άρθρο ” Η αξία του εθελοντισμού”, το οποίο και δημοσιεύτηκε στον τοπικό τύπο.

1 2 .jpg

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΗΣ ΒΕΡΓΙΝΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ ΤΟΥ ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ

Την Τετάρτη, 25/05/2022, οι μαθητές του σχολείου μας επισκέφτηκαν το αρχαιολογικό μουσείο της Βεργίνας και ξεναγήθηκαν στους χώρους του μουσείου. Στη συνέχεια επισκέφτηκαν το πάρκο του Αγίου Νικολάου Νάουσας, όπου είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν το υπέροχο φυσικό τοπίο, να παίξουν και να ξεκουραστούν.

ΦΙΛΙΑ ΕΙΝΑΙ

Οι μαθητές της Β΄τάξης συζήτησαν για τη φιλία και έγραψαν όλοι μαζί ένα υπέροχο ποίημα για τη φιλία και το συνόδευσαν με ζωγραφιές.

ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΨΗΦΙΔΩΤΑ

Οι μαθητές του σχολείου μας στο μάθημα των εικαστικών συζήτησαν για την τέχνη των ψηφιδωτών και μυήθηκαν στη τέχνη αυτή φτιάχνοντας με πλαστελίνη δικές τους όμορφες δημιουργίες.

ΣΑΡΛΟ

Την Τρίτη, 17/05/2022, οι μαθητές της Δ τάξης συνδέθηκαν διαδικτυακά με τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Έδεσσας και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Σαρλό”. Έμαθαν για τον βουβό κινηματογράφο και για την έκφραση των συναισθημάτων μας όχι μόνο με τη βοήθεια του λόγου αλλά και με τις κινήσεις του σώματός μας.

4 2