Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών (European Day of Languages) οι μαθητές/τριες των τάξεων Ε και ΣΤ , σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό αγγλικής γλώσσας, κα Λουρίδα Κωνσταντίνα, δημιούργησαν τη δική τους αφίσα με θέμα “Γλώσσες για την Ειρήνη” προκειμένου να συμμετάσχουν σε σχετικό διαγωνισμό.
Καλή επιτυχία στα παιδιά του σχολείου μας και συγχαρητήρια για την προσπάθεια και την εργασία που ετοίμασαν!
Την Τετάρτη, 16 – 10 – 2024, οι μαθητές/τριες του 8/θέσιου και 2/θέσιου Πειραματικού Δημοτικού Πανεπιστημίου Πατρών, επισκέφθηκαν τις αθλητικές εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου Πατρών, στο πλαίσιο εορτασμού της 11ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού με σύνθημα:
ΣΥΝεργασία – ΣΥΝεννόηση – ΣΥΝύπαρξη – ΣΥΝαδέλφωση – ΣΥΝθεση
Για το σκοπό αυτό, οι μαθητές/τριες εργάστηκαν με ενδιαφέρον, προετοιμάζοντας τον εορτασμό της Ημέρας.
Αρχικά, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού εικαστικών, κας Γρίβα Αντωνίας, όλα τα παιδιά ετοίμασαν αναμνηστικά μπλουζάκια με θέμα τον αθλητισμό, τα οποία φόρεσαν κατά τον εορτασμό της Ημέρας, μεταφέροντας ποικίλα μηνύματα για το αθλητικό ιδεώδες και το κεντρικό σύνθημα(ΣΥΝεργασία – ΣΥΝεννόηση – ΣΥΝύπαρξη – ΣΥΝαδέλφωση – ΣΥΝθεση).
Ακολούθως, οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής, κος Παπαδόπουλος Γιώργος και κα Κυπριανίδου Μαρίνα, δημιούργησαν σε συνεργασία με τα παιδιά μία σειρά από αναμνηστικά μετάλλια, προκειμένου να γίνει η απονομή τους μετά το πέρας των αθλητικών δράσεων έτσι ώστε να θυμούνται όλοι και όλες την όμορφη αυτή μέρα και τα μηνύματα που τη συνοδεύουν.
Σε αυτό το πλαίσιο εργασίας και προετοιμασίας, οι μαθητές/τριες μετέβησαν το πρωινό της Τετάρτης 16/10/2024 στους αθλητικούς χώρους του Πανεπιστημίου Πατρών, όπου πήραν μέρος σε πληθώρα αγωνισμάτων (τρέξιμο, σκυταλοδρομία, βολές, ποδόσφαιρο, μπάσκετ), αθλήθηκαν, συνεργάστηκαν και έζησαν όμορφες αθλητικές εμπειρίες. Τέλος, έλαβαν τα μετάλλιά τους και αναχώρησαν γεμάτοι από εμπειρίες, δεξιότητες και συνεργασίες που μόνο ο αθλητισμός μπορεί να προσφέρει.
Συγχαρητήρια στην εκπαιδευτικό κα Γρίβα Α., για τις μοναδικές εικαστικές δημιουργίες των μαθητών/τριών, στους εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής του σχολείου, κ. Παπαδόπουλο Γ. και κα Κυπριανίδου Μ., για όλη την οργάνωση της Ημέρας και την υλοποίηση ποικίλων αθλημάτων, αλλά και στο Διευθυντή, κο Δρογγίτη και όλους τους εκπαιδευτικούς για την υποστήριξη και συμμετοχή τους στις δράσεις.
Τέλος, θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριες του σχολείου για τη συμμετοχή τους και τις όμορφες αθλητικές στιγμές που μας χάρισαν!!
Ακολούθως, παρατίθεται ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του 2/θέσιου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Πανεπιστημίου Πατρών για το σχολικό έτος 2024-2025, στο πλαίσιο του οποίου καταγράφονται ζητήματα λειτουργίας και οργάνωσης της σχολικής και κοινωνικής ζωής της μονάδας.
Την Παρασκευή, 4 Οκτωβρίου 2024, οι μαθητές/τριες του 2/θέσιου Πειραματικού Δημοτικού, επισκέφθηκαν το κέντρο STEM Education Πάτρας. Εκεί, εργάστηκαν σε ομάδες, γνώρισαν βασικά σημεία της ρομποτικής και προγραμμάτισαν το δικό τους υλικό, καλλιεργώντας δεξιότητες STEM (επιστήμη, τεχνολογία, μηχανική και μαθηματικά). Ακολούθως, μετέβησαν στο Φάρο της Πάτρας, όπου είχαν τη δυνατότητα να ψυχαγωγηθούν και να αθληθούν, ολοκληρώνοντας τη μέρα τους με ένα όμορφο τρόπο.
Αποτελέσματα κλήρωσης 9ης Σεπτεμβρίου 2024
Σήμερα, Δευτέρα 9/9/2024, πραγματοποιήθηκε η κλήρωση για την εισαγωγή 1 μαθητή (κατηγορία: αγόρι) στη Β΄ τάξη δημοτικού και 1 μαθήτριας (κατηγορία: κορίτσι) στη ΣΤ΄ τάξη δημοτικού.
Οι γονείς και κηδεμόνες των επιτυχόντων/ουσών μαθητών/τριων θα πρέπει, εντός δυο εργάσιμων ημερών, δηλ. έως την Τετάρτη 11-9-2024 και ώρα 14.00, να δηλώσουν την αποδοχή της θέσης. Σε περίπτωση που παρέλθει η παραπάνω προθεσμία χωρίς να κατατεθεί Υπεύθυνη Δήλωση από τους γονείς/ κηδεμόνες των μαθητών/τριων, τότε αυτή θεωρείται ότι είναι αρνητική και η θέση θεωρείται κενή, κατά τα προβλεπόμενα από την 64/ΔΕΠΠΣ/7-9-2023, ΦΕΚ Β΄5372 απόφαση της Διοικούσας Επιτροπής Προτύπων & Πειραματικών Σχολείων, παρ. Δ2.
Κατόπιν, διεξαγωγής της διαδικασίας τα αποτελέσματα είναι τα εξής (ακολουθούν τα αρχικά των μαθητών με τη σειρά επώνυμο / όνομα):
ΔΙΘΕΣΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ Β΄ τάξη, Αγόρι
| α/α
Κλήρωσης |
Επώνυμο/ Όνομα | αποτέλεσμα |
| 1 | Μ. Α. | Εγγράφεται |
| 2 | Σ. Γ. | 1ος επιλαχών |
| 3 | Ν. Χ. | 2ος επιλαχών |
| 4 | Β. Α. | 3ος επιλαχών |
ΔΙΘΕΣΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ Στ΄ τάξη, Κορίτσι
| α/α
Κλήρωσης |
Επώνυμο / Όνομα | αποτέλεσμα |
| 1 | Α. Χ. | Εγγράφεται |
| 2 | Γ. Π. | 1η επιλαχούσα |
| 3 | Κ. Α. | 2η επιλαχούσα |
| 4 | Κ. Μ.-Α. | 3η επιλαχούσα |
Για το σχολικό έτος 2024 – 2025, προκηρύσσεται 1 θέση για εισαγωγή μαθήτριας στη Β΄ τάξη Δημοτικού. Ακολούθως, παρατίθενται τα απαραίτητα έγγραφα και οδηγίες σχετικά με τη διαδικασία.
Η κλήρωση θα διεξαχθεί την Παρασκευή 13/9/2024 στις 10:00 στο χώρο του σχολείου.
Για το σχολικό έτος 2024 – 2025, προκηρύσσονται 2 θέσεις για εισαγωγή μαθητών/τριών στη Β΄ και ΣΤ΄ τάξη. Ακολούθως, παρατίθενται τα απαραίτητα έγγραφα και οδηγίες σχετικά με τη διαδικασία.
Ακολούθως, παρατίθεται η Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου του 2/θέσιου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Πανεπιστημίου Πατρών για το σχολικό έτος 2023-2024, στο πλαίσιο της οποίας καταγράφονται συνοπτικά τα χαρακτηριστικά και οι ιδιαιτερότητες που κρίνονται σημαντικά για την αποτύπωση της εικόνας του σχολείου, αλλά κι η αποτίμηση του έργου της σχολικής μας μονάδας.
Το τρέχον σχολικό έτος οι μαθητές/τριες της Δ΄ , Ε΄ και Στ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στις δράσεις του έργου EduCardia (https://educardia.eu/), στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+.
Το έργο EduCardia αφορά ένα πρόγραμμα Erasmus+ και εκτελείται υπό την επίβλεψη του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ). Συντονίζεται από τη Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, ενώ στο έργο συμμετέχουν εταίροι από το Πανεπιστήμιο της Βαρκελώνης (Παιδαγωγικό τμήμα), το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο της Κύπρου, το Πανεπιστήμιο της Σουτσεάβα (Παιδαγωγικό τμήμα) και το RIEEB (Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar) που αποτελεί φορέα ανάπτυξης εκπαιδευτικών προγραμμάτων σχετικά με τη συναισθηματική εκπαίδευση μαθητών.
Πρόκειται για μία σημαντική δράση που προσέφερε στα παιδιά όχι μόνο την εμπειρία της συμμετοχής, αλλά και μία σειρά από εργαλεία που αποσκοπούν στη βελτίωση των συναισθηματικών τους δεξιοτήτων.
Ένα σημαντικό μέρος στη σωματική και ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών είναι ο αθλητισμός κι η συμμετοχή σε αντίστοιχες δράσεις. Σε αυτό το πλαίσιο οι μαθητές/τριες του σχολείου μας, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής, κα Πολύζου Αγλαϊα, έλαβαν μέρος στο πρόγραμμα “Τρίποντα στα σχολεία” το οποίο διοργανώθηκε από την Πανελλήνια Ομοσπονδία Καλαθοσφαίρισης το τρέχον σχολικό έτος. Συγχαρητήρια στα παιδιά για τη συμμετοχή και για όλα τα καλάθια που πέτυχαν, αναπτύσσοντας παράλληλα φιλίες με συμμαθητές – συναθλητές τους από όμορα σχολεία!!!
