Οι Μαθητές Αποτιμούν το Έργο “Les cartes postales de mon pays”!

Ιούν 20269

Με την ολοκλήρωση του ευρωπαϊκού μας προγράμματος eTwinning “Les cartes postales de mon pays” για τη σχολική χρονιά 2025-2026, δώσαμε τον λόγο στους πρωταγωνιστές, τους ίδιους τους μαθητές! 🏫✨

Μέσα από ένα ψηφιακό ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης στη γαλλική γλώσσα, 141 μαθητές κατέγραψαν τις εντυπώσεις, τις γνώσεις και τα συναισθήματά τους με το υψηλό ποσοστό συμμετοχής (41%) να μας προσφέρει στατιστικά ασφαλή και εξαιρετικά ενδιαφέροντα συμπεράσματα!

Η ανάλυση των απαντήσεων δείχνει ότι τα παιδιά αγκάλιασαν το έργο με θέρμη. Το 66% των μαθητών δήλωσε ότι συμμετείχε “Très activement” (Πολύ ενεργά) στις δράσεις, ενώ το 33% σημείωσε ότι είχε μια καλή (“Bien”) παρουσία. Οι μαθητές μας δεν ήταν απλοί θεατές, αλλά οι πραγματικοί δημιουργοί αυτού του ταξιδιού!

Ο βασικός στόχος του προγράμματος –η βιωματική εκμάθηση των Γαλλικών– στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία:

  • 📈 94% των μαθητών επιβεβαίωσε ότι βελτίωσε τα γαλλικά του (57% “Oui beaucoup” και 37% “Oui un peu”).

Οι μικροί μας eTwinners εξελίχθηκαν σε ικανούς ψηφιακούς δημιουργούς! Τα δεδομένα δείχνουν ότι χρησιμοποίησαν με μεγάλη άνεση και ενθουσιασμό:

    • Το Canva για τη σχεδίαση των καρτών και των λογοτύπων με ποσοστό 74%.

    • Το Padlet για την ανάρτηση και τον σχολιασμό των έργων με 69%.

    • Το Mentimeter για τις ζωντανές ψηφοφορίες και τον καταιγισμό ιδεών με 40%.

    • Την επίσημη πλατφόρμα του TwinSpace για τη διεθνή συνεργασία με 45%.

Το πιο συγκινητικό εύρημα της αξιολόγησης αφορά το πώς ένιωσαν τα παιδιά. Πάνω από το 87% των μαθητών δήλωσε “Très heureux/heureuse” (Πολύ ευτυχισμένος/η) ή “Content(e)” (Ικανοποιημένος/η) μετά το τέλος του έργου. Μάλιστα, το 85% απάντησε με ένα κατηγορηματικό “Oui” στην επιθυμία να συμμετάσχει σε ένα επόμενο πρόγραμμα eTwinning!

Το “Les cartes postales de mon pays” δεν ήταν απλώς ένα μάθημα Γαλλικών, αλλά μια ζωντανή γέφυρα επικοινωνίας που άνοιξε τους ορίζοντες των μαθητών μας, καλλιεργώντας την ευρωπαϊκή τους ταυτότητα και τις δεξιότητες του 21ου αιώνα.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την εξαιρετική τους πορεία και την ώριμη αποτίμηση της προσπάθειάς τους! 🚀🇪🇺

Aναύτική παρουσίαση των αποτελεσμάτων της αυτοαξιολόγησης: Resultats_eTwinning_Cartes_Postales (1)

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός

Λάμπρου Αγάπη

Αξιολόγηση μαθητών Ε’2

Μάι 202629

resultats mentimeterΤο ευρωπαϊκό πρόγραμμα “les cartes  postales de mon pays” (Ε’2) της σχολικής χρονιάς 2025 – 2026 πλησιάζει στο τέλος του. Μια από τις τελευταίες δραστηριότητες των μαθητών μας ήταν να περιγράψουν με μια λέξη από κοινού με τους εταίρους το πρόγραμμα στο οποίο συμμετείχαν, δημιουργώντας το παρακάτω συννεφόλεξο.

Αφού γνώρισαν τους συνεργάτες τους από άλλες χώρες και είδαν  παρουσιάσεις των πόλεων και των παραδοσιακών εδεσμάτων, μέσω κοινής ψηφοφορίας απάντησαν στον ερώτημα “ποια χώρα θα θέλατε να επισκεφθείτε;” Τα αποτελέσματα, πολλά και ενδιαφέροντα!

Dans quel pays aimerais tu voyager apres ce projetΗ υπεύθυνη εκπαιδευτικός

Λάμπρου Αγάπη

Αυτοαξιολόγηση

Μάι 202627

Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα “mes premiers contacts en Français” (Ε’1) της σχολικής χρονιάς 2025 – 2026 πλησιάζει στο τέλος του. Μια από τις τελευταίες δραστηριότητες των μανθών μας ήταν να αξιολογήσουν οι ίδιοι τη συμμετοχή τους και τις γνώσεις που απέκτησαν. Για το λόγο αυτό χορηγήθηκε ανώνυμο ερωτηματολόγιο με τα αποτελέσμα να συγκεντρώνονται στο παρακάτω έγγραφο.

eTwinning Project Feedback

Μια από τις δραστηριότητες αξιολόγησης του προγράμματος ήταν να περιγράψουν με μια λέξη από κοινού με τους εταίρους το πρόγραμμα στο οποίο συμμετείχαν, δημιουργώντας το παρακάτω συννεφόλεξο.

Comment decris tu le projet en un mot

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός

Λάμπρου Αγάπη

Πιστοποιητικά Συμμετοχής

Μάι 202625

Τα πιστοποιητικά συμμετοχής στα πρόγράμματα e-twinning για τους μαθητές της Ε΄τάξης!

Certificat de Participation

Παρακάτω ακολουθεί μετάφραση:

“Με το παρόν πιστοποιείται ότι ο μαθητής ________________________________ της _____ τάξης του _____________________________________συμμετείχε ενεργά στο ευρωπαϊκό έργο e-twinning Mes premiers contacts en français / Les cartes postales de mon pays “τη σχολική χρονιά 2025-2026.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος ο μαθητής συμμετείχε σε δραστηριότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και παραγωγλης ψηφιακού και εκπαιδευτικου υλικού στα πλαίσια υλοποίησης της δράσης. Σε συνεργασία με σχολεία από την Ελλάδα, της Ιταλία, την Ισπανία, τη Ρουμανία, την Πολωνία, την Τυνίσια και την Πορτογαλία.

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΟΥ”.

 

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός

Λάμπρου Αγάπη

Θα θέλαμε να ταξιδέψουμε…

Μάι 202622

Οι μαθήτριες και οι μαθητές του Ε’2 απιλέγουν τη χώρα που θα ήθελαν να ταξιδέψουν αφού πρώτα τις γνώρισαν μέσω του προγράμματος e-twinning.

Επιλογή λογότυπου!

Μάι 202610

1 LOGO MARINO MARIN ITALIE LUCINIresultats logo 

Υστερά από τη δημουργία των λογότυπων κάθε συμμετέχουσας ομάδας, και κατόπιν ψηφοφορίας μέσω google poll το λογότυπο που ψηφίστηκε ως αντιπροσωπευτικότερο του έργου μας, μας έρχεται από την Ιταλία και τους μαθητές και μαθήτριες της Cinzia!

Πολύ όμορφο και περνάει πολλά μηνύματα!

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός

Λάμπρου Αγάπη

Δημιουργία Λογότυπου

Απρ 202622

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Ε’ τάξης αφιέρωσαν χρόνο να φτιάξουν ένα αντιπροσωπευτικό  λογότυπο για το έργο στο οποίο συμμετέχουν. Εξαιρετική συνεργασία, δημιουργικές ιδέες, ζήλος και το αποτέλεσμα απλά καταπληκτικό!

logo pastida Στο σύνδεσμο παρακάτω υπάρχει παρουσίαση για να δείτε τη πορεία της εργασίας τους!

Λογότυπο 

Οι ομάδες με βάση τις ιδέες  του ζωγράφισαν, σχεδίασαν και ψήφισαν το λογότυπο που θα αντιπροσωπεύσει το σχολείο μας. Μετά  την επιλογή κάθε εταίρου μας, δημιουργήθηκε στο δημοψήφισμα και αναδείχθηκε το καλύτερο για να αντιπροωπεύσει το  έργο μας!

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός

Λάμπρου Αγάπη

Παραδοσιακά πιάτα του κόσμου!

Απρ 20262

Μια ακόμα δραστηριότητα του ευρωπαικού έργου “Les cartes postales de mon pays” στο οποίο συμμετέχουμε, ολοκληρώθηκε! Αυτή τη φορά οι μαθήτριες και οι μαθητές του τμήματος Ε’2 έπρεπε να δημιουργήσουν παρουσιάσεις με τα χαρακτηριστικότερα πιάτα της Ρόδου, ένα γλυκό και ένα αλμηρό!

Αρχικά σε ψηφοφορία προφορική που κάναμε στη τάξη, οι μαθήτριες και οι μαθητές αποφάσισαν να παρουσιάσουν τα λαδοπιτάκια και το μελεκούνι Ρόδου!

Στη συνέχεια, η ολομέλεια του τμήματος χωρίστηκε σε τέσσερις ομάδες: η πρώτη ομάδα ανελαβε να κάνει την έρευνα για τα υλικά της αλμυρής συνταγής, η δεύτερη ανέλαβε την έρευνα για την εκτέλεση της ίδιας συνταγής και οι ομάδες 3 και 4 τέσσερα ανέλβαν την έρευνα στο διαδίκτυο για τη γλυκιά συντάγή.

Έπειτα παριυσιάσαν την έρευνά τους στην ολομέλεια και στο τέλος  ετοίμασαν στην εφαρμογή canvas τις τελικές παρουσιάσεις και  τις οποίες στείλαμε στους εταίρους μας στην Ευρώπη.

Τα παιδιά δούλεψαν με κέφι και όρεξη, παραμέρισαν την κούραση που αντιμετώπισαν και περήφανα σας παρουσιάζουμε την εξαιρετική εργασία τους στους συνδέσμους που ακολουθούν:

1. λαδοπιπιτάκια Ρόδου

2. μελεκούνι Ρόδου

Στους ακόλουθους σύνδεσμους θα δείτε επίσης και την εργασία όλων των εταίρων μας!

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός

Λάμπρου Αγάπη

 

 

 

Η αλληλογραφία μας με την Ιταλία!

Μαρ 202612

Μια ακόμα δραστηριότητα του ευρωπαικού έργου “Mes premiers contacts en français” στο οποίο συμμετέχουμε, ολοκληρώθηκε! Αυτή τη φορά οι μαθήτριες και οι μαθητές του τμήματος Ε’1 έπρεπε να συντάξουν σύντομα γράμματα στα οποία παρουσιάζουν τον εαυτό τους και τα στείλαμε στις φίλες και στους φίλους μας στην Ιταλία!

Παράλληλα διακοσμήσαμε τους φακέλους μας με έντονα χρώματα, ως ένα σύμβολο χαράς! Ορίστε η δουλεία τους: les lettres de pastida_τα γράμματα της Παστίδας

 

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός 

Λάμπρου Αγάπη

Λάβαμε τις κάρτες μας!

Ιαν 202613

christoygenniatikes kartesΠριν λίγο καιρό λάβαμε τις κάρτες μας από τους εταίρους μας στην Ιταλία και την Ισπανία από το ευρωπαικο  συνεργατικό πρόγραμμα e-twinning! Οι μαθητές μας ανυπομονούσαν και με μεγάλη χαρά άνοιξαν τις κάρτες του και διάβασαν τις ευχές για τις ημέρες αυτές! 

Ύστερα διακοσμήσαμε με τις κάρτες αυτές τοίχο του σχολείου μας!

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός 

Λάμπρου Αγάπη

« Παλιότερα άρθρα

Kατηγορίες

Σαν σήμερα

22/7/1943: Διακόσιες χιλιάδες λαού στην κατεχόμενη Αθήνα πραγματοποιούν μαχητική διαδήλωση εναντίον της απόφασης των Γερμανών να παραχωρήσουν στη Βουλγαρία ολόκληρη τη Βόρεια Ελλάδα ως τον Αξιό.



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων