Στα πλαίσια εορτασμού της Ημέρας Ευρωπαϊκών Γλωσσών τα τμήματα της ΣΤ τάξης έμαθαν να τραγουδούν το Χρόνια Πολλά για τα γενέθλια σε 9 Γλώσσες, με βάση την καταγωγή των παιδιών.
1 Νοεμβρίου 2021
από Τζόκα Δέσποινα
0 σχόλια
1 Νοεμβρίου 2021
από Τζόκα Δέσποινα
0 σχόλια
Στα πλαίσια εορτασμού της Ημέρας Ευρωπαϊκών Γλωσσών τα τμήματα της ΣΤ τάξης έμαθαν να τραγουδούν το Χρόνια Πολλά για τα γενέθλια σε 9 Γλώσσες, με βάση την καταγωγή των παιδιών.
1 Νοεμβρίου 2021
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΟΥ ΡΟΔΟΥ
0 σχόλια
23 Οκτωβρίου 2021
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΟΥ ΡΟΔΟΥ
0 σχόλια
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού στις 24 Σεπτεμβρίου 2021, καθώς και της 8ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού το σχολείο μας προέβησε εκείνη την ημέρα στην υλοποίηση αθλητικών δραστηριοτήτων και εκδηλώσεων με κοινό σύνθημα για το έτος 2021:
«Το Σχολείο σε Κίνηση:Αθλούμαστε δημιουργικά».
Τηρώντας απαρέγκλιτα τα μέτρα ασφάλειας για την πρόληψη και αποφυγή διασποράς του κορωνοϊού SARS-COV-2 ,οι μαθητές περπάτησαν στις μονές Αγίου Φανουρίου και Προφήτου Αβακούμ και με τον ίδιο τρόπο χόρεψαν στους ρυθμούς Zumba υπό την καθοδήγηση της κ. Ελεάνας Κακάκιου την οποία και ευχαριστούμε.
16 Σεπτεμβρίου 2021
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΟΥ ΡΟΔΟΥ
0 σχόλια
Πραγματοποιήθηκε και φέτος ο καθιερωμένος Αγιασμός στον αύλειο χώρο του σχολείου μας με εκπροσώπους των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών και έναν γονέα /κηδεμόνα για κάθε μαθητή της Α’ τάξης.Στη συνέχεια, ο ιερέας επισκέφθηκε όλες τις αίθουσες της σχολικής μονάδας όπου παρευρίσκονταν οι λοιποί μαθητές/τριες κι εκπαιδευτικοί.
Παρόντες στον Αγιασμό επίσης ήταν ο αντιδήμαρχος Πρασίνου κ.Παναγιώτης Σταμάτης , ο Πρόεδρος της κοινότητας κ. Μαλλιωτάκης Κυριάκος καθώς και ο τοπικός σύμβουλος κ. Νεσφυγές Γεώργιος.
16 Σεπτεμβρίου 2021
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΟΥ ΡΟΔΟΥ
0 σχόλια
Δεν υπάρχει σημαντικότερο μέτρο προστασίας στο σχολείο από το ίδιο το εμβόλιο. Εδώ μπορείτε να δείτε συχνές ερωτήσεις και απαντήσεις από την Εθνική Επιτροπή Εμβολιασμών σχετικά με τον εμβολιασμό παιδιών και εφήβων: https://emvolio.gov.gr/neoi
1.Με τι δικαιολογητικά θα προσέρχονται οι μαθητές στις σχολικές μονάδες;
Οι μαθητές οφείλουν να επιδεικνύουν εντός της τάξης πιστοποιητικό εμβολιασμού ή βεβαίωση νόσησης εντός του τελευταίου εξάμηνου ή τη σχολική κάρτα COVID-19 αρνητικού αποτελέσματος που εκδίδεται από την πλατφόρμα self-testing.gov.gr. Ο υποχρεωτικός αυτοδιαγνωστικός έλεγχος για τους/τις μαθητές/τριες όλων των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, εκτός από όσους έχουν ολοκληρώσει τον εμβολιασμό τους (εφόσον ανήκουν στην ηλικιακή ομάδα που συστήνεται ο εμβολιασμός) ή έχουν ιστορικό νόσησης εντός τελευταίου εξαμήνου, διενεργείται δύο φορές την εβδομάδα (Τρίτη και Παρασκευή), έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση στο σχολείο.
2.Με τι δικαιολογητικά θα προσέρχονται οι εκπαιδευτικοί στις σχολικές μονάδες;
Οι εκπαιδευτικοί, τα μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) των σχολικών μονάδων, θα πρέπει να φέρουν είτε πιστοποιητικό εμβολιασμού έναντι του COVID-19 ή πιστοποιητικό νόσησης τελευταίου εξαμήνου, ή αρνητικό αποτέλεσμα εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου (ταχείας δοκιμασίας ανίχνευσης αντιγόνου (rapid test) ή μοριακού τεστ (RT-PCR)) στο οποίο θα πρέπει να υποβάλλονται δύο φορές την εβδομάδα, έως και 48 ώρες πριν από την προσέλευση την Τρίτη και την Παρασκευή, και να το επιδεικνύουν προ της ανάληψης των καθηκόντων τους στον Διευθυντή/Προϊστάμενο.
Εάν ένας μαθητής ή μέλος του προσωπικού εκδηλώσει ύποπτα συμπτώματα εκτός του χώρου του σχολείου, παραμένει στο σπίτι και ειδοποιείται το σχολείο. Εάν εμφανιστούν συμπτώματα όταν βρίσκονται στο σχολείο, απομονώνονται, ο υπεύθυνος COVID-19 επικοινωνεί με την οικογένεια για παραλαβή του παιδιού στην περίπτωση μαθητή, και ακολουθεί ιατρική αξιολόγηση. Εφόσον κριθεί απαραίτητο, διενεργείται διαγνωστικός έλεγχος για τον COVID-19. Εν αναμονή του αποτελέσματος, το ύποπτο κρούσμα παραμένει σε απομόνωση, ενώ το σχολείο συνεχίζει κανονικά τη λειτουργία του.
Σε κάθε σχολική μονάδα, ορίζεται από τον Σύλλογο Διδασκόντων υπεύθυνος διαχείρισης COVID-19 και ο αναπληρωτής του, με αρμοδιότητες, μεταξύ άλλων, να ενημερώνει το προσωπικό σχετικά με την έγκαιρη αναγνώριση και τη διαχείριση υπόπτων κρουσμάτων λοίμωξης COVID-19 και να επικοινωνεί με τις οικογένειες των μαθητών και τους αρμόδιους φορείς και υπηρεσίες όπως ο ΕΟΔΥ.
Ο γονέας/κηδεμόνας του μαθητή ή το μέλος του προσωπικού ενημερώνει άμεσα τον υπεύθυνο διαχείρισης COVID-19 της σχολικής μονάδας ή/και τον διευθυντή της σχολικής μονάδας για το θετικό αποτέλεσμα του διαγνωστικού τεστ για COVID-19. Ο υπεύθυνος διαχείρισης COVID-19 του σχολείου, μεταξύ άλλων: επικοινωνεί με τις οικογένειες των παιδιών του τμήματος στο οποίο φοιτά ο μαθητής, με την οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης και με την αρμόδια Διεύθυνση Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας, και φροντίζει να γίνει ενδελεχής καθαρισμός και τοπική εφαρμογή απολυμαντικού στις επιφάνειες των χώρων του σχολείου όπου κινήθηκε το κρούσμα. Η Διεύθυνση Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας επικοινωνεί με τον ΕΟΔΥ για συνδρομή στην επιδημιολογική διερεύνηση και εκτίμηση κινδύνου, εάν αυτή χρειαστεί. Επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19 πρέπει να απομακρυνθεί από το σχολείο και να παραμείνει σε απομόνωση για τουλάχιστον 10 ημέρες, απέχοντας και από όλες τις εξωσχολικές δραστηριότητες (π.χ. φροντιστήριο, ξένες γλώσσες, αθλητισμός) καθώς και από κάθε άλλη μετακίνηση ή επαφή με άτομα εκτός του οικιακού περιβάλλοντος (π.χ. περίπατοι ή παιχνίδι έξω, συναντήσεις κλπ.) Επίσης, πρέπει να αποφεύγεται κάθε επαφή με ευάλωτα άτομα και να λαμβάνονται συστηματικά μέτρα προφύλαξης κατά την επαφή του με τα άτομα που διαμένουν μαζί του στην ίδια κατοικία.
Μαθητής ή μέλος του προσωπικού που είναι εργαστηριακά επιβεβαιωμένο περιστατικό COVID-19 επιστρέφει στη σχολική μονάδα μετά την παρέλευση τουλάχιστον 10 ημερών από την έναρξη των συμπτωμάτων ΚΑΙ την πάροδο τριών 24ώρων από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών) ΚΑΙ τη βελτίωση των άλλων συμπτωμάτων. Σε περίπτωση ασθενών με πολύ σοβαρή νόσο ή ανοσοκαταστολή μπορεί το απαιτούμενο διάστημα από την έναρξη των συμπτωμάτων να φθάσει τις 20 ημέρες, σύμφωνα με την γνώμη του θεράποντος ιατρού. Για την επάνοδο στο σχολείο των επιβεβαιωμένων περιστατικών δεν απαιτείται η διενέργεια νέου τεστ και δεν είναι απαραίτητη η προσκόμιση στο σχολείο ιατρικής βεβαίωσης. Αυτό ισχύει γιατί ο ιός μπορεί να ανιχνεύεται με μοριακό έλεγχο για αρκετό χρονικό διάστημα μετά την ανάρρωση, παρότι το άτομο δεν είναι μεταδοτικό.
Το παιδί ή ο ενήλικος μπορεί να επιστρέψει στο σχολείο μετά την πάροδο τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών) και τη βελτίωση των συμπτωμάτων του – καθώς αυτός είναι ο χρόνος επανόδου για τις συνήθεις ιογενείς λοιμώξεις του αναπνευστικού. Για την επιστροφή στο σχολείο δεν είναι απαραίτητη η προσκόμιση στο σχολείο ιατρικής βεβαίωσης.
Έως την έκδοση του αποτελέσματος του διαγνωστικού τεστ, το άτομο που εμφανίζει συμπτώματα που μπορεί να εκδηλωθούν στο πλαίσιο της COVID-19 παραμένει προσωρινά σε κατ’ οίκον απομόνωση (εφόσον έχει κριθεί από τον ιατρό ότι η κατάστασή του δεν απαιτεί νοσηλεία). Η περαιτέρω διαχείριση γίνεται ανάλογα με το αποτέλεσμα. Οι στενές επαφές του ύποπτου περιστατικού προσέρχονται κανονικά στο σχολείο με οδηγία για στενή παρακολούθηση της υγείας τους και το τμήμα του μαθητή (ή στο οποίο δίδαξε εκπαιδευτικός) λειτουργεί κανονικά.
Οι στενές επαφές επιβεβαιωμένου κρούσματος λοίμωξης COVID-19 περιγράφονται αναλυτικά στο πρωτόκολλο «Αρχές Διαχείρισης Ύποπτων ή Επιβεβαιωμένων Περιστατικών Λοίμωξης COVID-19 σε σχολικές μονάδες» και περιλαμβάνουν, υπό προϋποθέσεις, μαθητές που ανήκουν στο ίδιο ή σε διαφορετικό τμήμα με μαθητή που είναι επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19 και συνυπήρξαν μαζί του στη σχολική τάξη κατά το 48ωρο πριν την έναρξη των συμπτωμάτων του, μαθητές που στο τμήμα τους δίδαξε συστηματικά εκπαιδευτικός που είναι επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19, εκπαιδευτικούς που δίδαξαν συστηματικά σε τμήμα με μαθητή που είναι επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19, άτομα που είχαν επαφή πρόσωπο-με-πρόσωπο με επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19 ή άμεση σωματική επαφή με επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19, καθώς και μαθητές ή μέλη του προσωπικού που κατά το 48ωρο πριν την έναρξη των συμπτωμάτων κινήθηκαν προς ή από το σχολείο μαζί με το επιβεβαιωμένο κρούσμα στο ίδιο σχολικό λεωφορείο, στο ίδιο ταξί ή ανάλογο ιδιωτικό μεταφορικό μέσο.
Όλα τα άτομα που εμπίπτουν στον ορισμό «στενής επαφής» επιβεβαιωμένου περιστατικού COVID-19 στη σχολική μονάδα, αφού αναγνωριστούν και καταγραφούν από τον υπεύθυνο COVID-19 του σχολείου θα πρέπει να συνεχίσουν τις δραστηριότητές τους και να μην τεθούν σε κατ’ οίκον απομόνωση (καραντίνα), αλλά θα πρέπει να υποβάλλονται σε επιπλέον διαγνωστικούς ελέγχους στο διάστημα των 7 ημερών μετά την τελευταία επαφή με το επιβεβαιωμένο κρούσμα, ανάλογα με την κατηγορία στην οποία ανήκουν. Ειδικότερα:
Στόχος των πολύ αυξημένων ελέγχων σε περίπτωση επιβεβαιωμένων περιστατικών COVID-19 είναι η διασφάλιση της δια ζώσης λειτουργίας των σχολείων μας. Οι στενές επαφές με κρούσμα θα εξακολουθούν να παρακολουθούν στενά την υγεία τους και να είναι σε αυξημένη επαγρύπνηση για ενδεχόμενη εκδήλωση συμπτωμάτων ύποπτων για λοίμωξη COVID-19 για 14 ημέρες μετά την έκθεση.
Μαθητές ή μέλη του προσωπικού, οι οποίοι ούτε είναι πλήρως εμβολιασμένοι ούτε έχουν ιστορικό νόσησης το τελευταίο εξάμηνο, και οι οποίοι είναι στενές επαφές επιβεβαιωμένου κρούσματος με το οποίο διαβιούν κάτω από την ίδια στέγη, θα πρέπει να μπαίνουν σε καραντίνα για 10 ημέρες ύστερα από την τελευταία επαφή τους με το κρούσμα, και να επιστρέφουν στις σχολικές δραστηριότητες την 11η ημέρα, εφόσον παραμένουν ασυμπτωματικοί, και με αρνητικό αποτέλεσμα εργαστηριακού ελέγχου [ταχεία δοκιμασία ανίχνευσης αντιγόνου (rapid test) ή μοριακό τεστ (RT-PCR)] τη 10η ημέρα.
– Εάν το τεστ είναι αρνητικό: άρση της καραντίνας, αλλά τα άτομα οφείλουν να τηρούν αυστηρά τα μέτρα ατομικής προστασίας και να παρακολουθούν την υγεία τους για εμφάνιση συμπτωμάτων μέχρι και την ολοκλήρωση των 14 ημερών
.-Εάν το τεστ είναι θετικό: ακολουθείται το ισχύον πρωτόκολλο για την απομόνωση των κρουσμάτων COVID-19 χωρίς να απαιτείται επανάληψη του τεστ.
Παράλληλα με τον εμβολιασμό μαθητών και εκπαιδευτικών και τα νέα μέτρα αυξημένων εργαστηριακών και αυτοδιαγνωστικών ελέγχων, εξακολουθούν να ισχύουν όλα τα προηγούμενα μέτρα πρόληψης και προστασίας από τον κορωνοϊό, όπως:
– η υποχρεωτική χρήση μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους (εκτός από την ώρα της γυμναστικής και του φαγητού),
– τα διαφορετικά διαλείμματα για σταθερές ομάδες μαθητών,
– οι σταθερές ομάδες μαθητών σε αθλήματα και άλλες δραστηριότητες,
– η τήρηση αποστάσεων και προσωπικών κανόνων υγιεινής – χρήση αντισηπτικών,
– οι επαρκείς, τακτικοί αερισμοί των χώρων,
– τα ειδικότερα μέτρα για προσαρμοσμένη λειτουργία κυλικείων, εργαστηρίων πληροφορικής, χρήσης μουσικών οργάνων κ.ά.,
– εκπαιδευτικές εκδρομές, επισκέψεις, σχολικοί περίπατοι, μαθητικά συνέδρια, διαγωνισμοί και ενδοσχολικές εκδηλώσεις με τήρηση όλων των γενικών και συγκεκριμένων κατά περίπτωση μέτρων,
– δυνατότητα προσέλευσης και αποχώρησης των μαθητών/τριών προς και από τις σχολικές μονάδες, σε διαφορετικές ώρες και από διαφορετικές εισόδους/εξόδους,
– ο σχολαστικός καθαρισμός των αιθουσών.
Ένα σχολικό τμήμα, γενικής εκπαίδευσης ή ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, θα αναστέλλει τη δια ζώσης λειτουργία του και η διδασκαλία θα γίνεται μέσω τηλεκπαίδευσης όταν σε αυτό εντοπιστούν ταυτόχρονα επιβεβαιωμένα κρούσματα COVID-19 σε παραπάνω από τους μισούς (50%+1) μαθητές του.
Τηλεκπαίδευση θα πραγματοποιείται:
(α) Σε περίπτωση αναστολής της λειτουργίας σχολικού τμήματος λόγω ύπαρξης επιβεβαιωμένων κρουσμάτων COVID-19 σε πάνω από τους μισούς μαθητές του τμήματος και
(β) Για τους μαθητές κάτω των 12 ετών οι οποίοι έχουν ένα από τα σοβαρά υποκείμενα νοσήματα, τα οποία αναφέρονται στο Παράρτημα Ι του πρωτοκόλλου «Μέτρα προστασίας και πρόληψης διασποράς του ιού SARS– CoV-2 στις σχολικές μονάδες».
Οι μαθητές από 12 ετών και άνω με σοβαρά υποκείμενα νοσήματα κατά κανόνα θα παρακολουθούν τα μαθήματά τους δια ζώσης, λόγω της δυνατότητας εμβολιασμού τους. Σε περίπτωση αιτήματος του θεράποντος ιατρού τους και εφόσον δοθεί η απαιτούμενη έγκριση από αρμόδια επιτροπή, θα μπορούν να συμμετέχουν στην εκπαιδευτική διαδικασία μέσω τηλεκπαίδευσης.
Οι περιπτώσεις παιδιών που συγκατοικούν με άτομο με σοβαρό υποκείμενο νόσημα και εξ αυτού θα πρέπει να απέχουν από το σχολείο κάνοντας χρήση τηλεκπαίδευσης περιορίζονται πλέον δραστικά καθώς υπάρχει δυνατότητα εμβολιασμού των ατόμων με υποκείμενα νοσήματα. Μόνο σε περίπτωση συγκατοίκησης με άτομα για τα οποία, λόγω σοβαρής ανοσοκαταστολής, τεκμηριώνεται ότι ο εμβολιασμός τους ενδέχεται να μην παρέχει την απαιτούμενη προστασία, και αφού έχουν πρώτα αναζητηθεί όλες οι εναλλακτικές λύσεις, μπορεί να δίνεται άδεια σε μαθητές που συγκατοικούν με άτομο με σοβαρό υποκείμενο νόσημα να συμμετέχουν στην εκπαιδευτική διαδικασία μέσω τηλεκπαίδευσης.
15 Σεπτεμβρίου 2021
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΟΥ ΡΟΔΟΥ
0 σχόλια
Υπεύθυνη δήλωση Ν.1599/1986: Ypeythini_Dilosi1
Ατομικό Δελτίο Υγείας μαθητή (νέο): https://blogs.sch.gr/dimparad/files/2014/06/Ατομικό-Δελτίο-Υγείας-Μαθητή-1.pdf
Αίτηση εγγραφής στην Α΄ τάξη: https://blogs.sch.gr/dimparad/files/2014/06/Αίτηση-Εγγραφής.pdf
Αίτηση Γενικής Χρήσης: https://blogs.sch.gr/dimparad/files/2021/09/ΑΙΤΗΣΗ_ΓΕΝΙΚΗΣ_ΧΡΗΣΗΣ.docx
Αίτηση εγγραφής στο νέο διευρυμένο ωράριο: ΔΗΜΟΤΙΚΟ_ΑΙΤ_ΔΗΛ_ΔΙΕΥΡΥΜΕΝΟ
6 Σεπτεμβρίου 2021
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΟΥ ΡΟΔΟΥ
0 σχόλια
| ΤΑΞΗ | ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ | ||
| ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ | ΝΤΕΝΤΑΣ ΓΙΩΡΓΟΣ | ||
| Α | ΧΑΤΖΑΚΗ ΕΥΣΤΑΘΙΑ | ||
| Β | ΧΑΤΖΗΓΕΩΡΓΙΟΥ ΤΣΑΜΠΙΚΑ | ||
| Γ1 | ΚΑΣΤΡΟΥΝΗ ΧΑΡΙΤΩΜΕΝΗ | ||
| Γ2 | ΧΑΤΖΗΒΑΣΙΛΑ ΚΥΡΙΑΚΗ | ||
| Δ1 | ΘΕΟΔΩΡΟΥ ΜΑΡΙΑ | ||
| Δ2 | ΤΟΜΑΖΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ | ||
| Ε1 | ΜΠΟΤΣΑΡΗ ΤΣΑΜΠΙΚΑ | ||
| Ε2 | ΧΑΤΖΗΓΕΩΡΓΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ | ||
| ΣΤ1 | ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΙΟΥ ΜΑΝΩΛΗΣ | ||
| ΣΤ2 | ΣΤΑΜΕΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ | ||
| ΤΜ. ΕΝΤΑΞΗΣ | ΣΙΒΡΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ | ||
| ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ | ΤΡΥΦΙΑΤΗ ΓΕΩΡΓΙΑ | ||
| ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ | ΑΜΑΝΑΤΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ | ||
| ΑΓΓΛΙΚΑ | ΤΖΟΚΑ ΔΕΣΠΟΙΝΑ | ||
| ΑΓΓΛΙΚΑ | ΣΤΑΘΑΚΗ ΥΠΑΤΙΑ | ||
| ΓΑΛΛΙΚΑ | ΜΠΑΡΤΣΩΤΑ ΔΗΜΗΤΡΑ | ||
| ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ | ΚΟΝΤΟΣΤΑΘΗ ΜΑΡΙΑΝΤΑ | ||
| ΘΕΑΤΡ. ΑΓΩΓΗ | ΤΡΕΧΛΗ ΓΕΩΡΓΙΑ | ||
| ΜΟΥΣΙΚΗ | ΔΗΜΗΤΡΟΥ ΣΤΕΛΛΑ | ||
| ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ | ΚΑΡΑΤΖΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ | ||
| ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ | ΣΑΒΒΕΛΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ | ||
| ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ | ΠΡΕΒΕΝΤΑΣ ΒΑΣΙΛΗΣ | ||
| ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΣ ΠΕ30 | ΧΑΤΖΙΚΟΥ ΚΙΚΗ | ||
| ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ ΠΕ 23 | ΓΚΟΛΕΜΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΕΥΓΕΝΙΑ | ||
| ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ | ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΒΑΡΒΑΡΑ | ||
| ΒΟΗΘ. ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ | ΚΥΡΙΑΚΙΔΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ | ||
19 Ιουνίου 2021
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΟΥ ΡΟΔΟΥ
0 σχόλια
Το σχολείο μας συγχαίρει όλους τους μαθητές που έλαβαν μέρος στον διαγωνισμό «ΒΙΒΛΙΟΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ», το σύνθετο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας και Δημιουργικής Προσέγγισης του Λόγου, της Γραφής και της Μετάφρασης που κάθε χρόνο διοργανώνει το Διεθνές Κέντρο Συγγραφέων και Μεταφραστών Ρόδου – ΔΟΠΑΡ .
Συγχαίρει ιδιαίτερα εκείνους που κατάφεραν και απέσπασαν διακρίσεις, παρά τη μεγάλη συμμετοχή που είχε φέτος ο διαγωνισμός, αφού στις φετινές «ΒΙΒΛΙΟΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ» συμμετείχαν παιδιά από σχολεία όλου του νησιού της Ρόδου, αλλά και από τα υπόλοιπα Δωδεκάνησα, όπως η Κως, η Κάρπαθος, η Λέρος.
Πιο συγκεκριμένα,οι μαθητές και μαθήτριες των Νηπιαγωγείων και των τάξεων Α’ και Β’ Δημοτικού συμμετείχαν σε εικαστικούς διαγωνισμούς με αφορμή το βιβλίο «1821 ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ» της Σοφίας Ζαραμπούκα σε εικονογράφηση της ίδιας (Εκδ. ΠΑΤΑΚΗ) , ενώ οι μαθητές των τάξεων Γ’, Δ’, Ε’, ΣΤ’ καθώς και των τάξεων Γυμνασίου και Λυκείου, συμμετείχαν σε διαγωνισμούς Δημιουργικής Γραφής, με αφορμή τα ακόλουθα βιβλία αντίστοιχα: «Διονύσιος Σολωμός» της Αγγελικής Βαρελλά και επιμέλεια εικονογράφησης της Ελένης Ξυπολίτου – Ρώιμπα (Εκδ. ΠΑΤΑΚΗ), «Τα χρόνια της φωτιάς» της Μαρίας Σκιαδαρέση σε εικονογράφηση Κατερίνας Βερούτσου (Εκδ. ΠΑΤΑΚΗ), «Σαν άνεμος. Λόρδος Μπάιρον» της Μαρίας Σκιαδαρέση σε εικονογράφηση Κατερίνας Βερούτσου (Εκδ. ΠΑΤΑΚΗ), «Έντεκα μέρες του Απρίλη» της Λίλης Λαμπρέλλη σε εικονογράφηση Κατερίνας Βερούτσου (Εκδ. ΠΑΤΑΚΗ), «Ο πρίγκιπας» της Μαρίας Σκιαδαρέση σε εικονογράφηση Κατερίνας Βερούτσου (Εκδ. ΠΑΤΑΚΗ), «Λίγο πριν το τέλος – Ρήγας Βελεστινλής» της Μαρίας Σκιαδαρέση σε εικονογράφηση Κατερίνας Βερούτσου (Εκδ. ΠΑΤΑΚΗ).
Το σχολείο μας απέσπασε τις παρακάτω διακρίσεις:
Β΄τάξη: ΒΡΑΒΕΙΟ
Τμήμα Β1
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: Χατζάκη Ευσταθία
ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ, ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ, ΓΙΩΡΓΑΚΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ, ΖΩΑΝΝΟΣ ΛΟΪΖΟΣ ΜΙΧΑΗΛ, ΚΟΣΜΑ ΡΑΦΑΕΛΛΑ, ΚΥΡΑΤΛΙΔΗΣ ΠΑΥΛΟΣ ΠΑΝΟΡΜΙΤΗΣ, ΜΑΝΩΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΓΕΩΡΓΙΑ, ΝΙΣΥΡΙΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ, ΝΤΑΪΓΙΑ ΑΝΓΓΕΛΟ, ΟΥΣΟΥΛΤΖΟΓΛΟΥ ΝΕΦΕΛΗ, ΠΑΛΟΥΣΑΝΙ ΓΚΑΜΠΡΙΕΛΑ, ΠΑΠΑΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ ΜΕΛΠΟΜΕΝΗ, ΣΤΡΑΤΑΚΗ ΕΛΕΝΗ ΣΑΒΒΙΝΑ
Τμήμα Β2
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: Περράκη Αργυρώ
ΑΘΑΝΑΣΙΑΔΗ ΜΑΡΙΑ-ΝΕΚΛΕΡΗ, ΚΑΣΤΑΝΙΩΤΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ, ΚΟΚΟΛΑΚΗΣ ΣΑΒΒΑΣ, ΜΑΧΛΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ, ΝΙΚΑ ΑΓΓΕΛΟΣ, ΝΙΚΟΛΙΤΣΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΤΣΑΜΠΙΚΟΣ, ΠΑΤΣΟΥΡΟΥ ΕΥΔΟΚΙΑ, ΠΙΠΑΚΗΣ ΤΣΑΜΠΙΚΟΣ, ΠΟΤΣΟΥ ΜΑΡΙΕΤΤΑ, ΣΑΪΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΡΑΦΑΗΛ, ΣΟΥΛΟΖΕΚΙ ΑΜΑΝΤΑ, ΣΤΟΪΤΣΕΒ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΜΙΧΑΗΛ, ΧΟΛΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ – ΗΛΙΑΝΑ
Α΄τάξη: ΈΠΑΙΝΟΣ
Τμήμα Α1
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: Χατζηβάσιλα Βασιλεία
ΑΝΤΩΝΑΡΑΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ, ΒΕΝΙΖΕΛΕΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΑΛΛΙΟΠΗ, ΓΚΡΕΜΠΙ ΚΑΪΝΤΙΝΑ, ΚΑΛΦΑ ΧΡΙΣΤΙΝΑ, ΚΑΣΤΑΝΙΩΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ, ΚΛΕΚΟΥΡΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ, ΚΛΗΜΑΝΤΑΚΗΣ ΕΥΣΤΑΘΙΟΣ, ΚΥΡΙΑΤΣΟΥΛΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΑΓΓΕΛΟΣ, ΜΙΝΑΡΕΤΖΗΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΑΓΓΕΛΟΣ, ΝΤΡΕΟΥ ΦΙΓΚΑΛΙΝΑ, ΣΤΡΑΤΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ, ΤΣΑΚΙΡΑΚΗΣ ΠΑΥΛΟΣ
Τμήμα A2
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: Χατζηγεωργίου Τσαμπίκα
ΚΑΤΣΙΩΚΑΛΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΠΑΝΟΡΜΙΤΗΣ, ΚΟΥΤΟΥΖΟΥ ΜΙΧΑΕΛΑ-ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ, ΛΑΜΠΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΕΙΡΗΝΗ, ΜΟΣΚΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ, ΜΠΑΛΑΦΑΣ ΑΝΔΡΕΑΣ, ΝΕΤΖΑ ΜΙΧΑΗΛ, ΝΙΚΟΛΑ ΕΛΕΝΗ, ΣΑΪΤΗΣ ΜΙΧΑΗΛ, ΣΕΙΡΗΝΟΠΟΥΛΟΥ ΕΙΡΗΝΗ, ΣΤΟΪΤΣΕΒΑ ΔΕΣΠΟΙΝΑ, ΤΣΑΠΟΓΑΣ ΦΩΤΙΟΣ, ΧΑΤΖΗΘΕΟΔΩΡΑΚΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ-ΣΕΒΑΣΤΗ
Γ΄τάξη:
ΑΝΔΡΙΑΝΑ ΤΣΙΡΟΔΗΜΟΥ ΒΡΑΒΕΙΟ
ΜΙΧΑΛΗΣ ΓΕΩΡΓΑΣ ΈΠΑΙΝΟΣ
Δ΄τάξη:
ΜΑΡΙΑ ΤΣΑΜΠΙΚΑ ΚΟΥΤΣΟΥΚΟΥ ΒΡΑΒΕΙΟ
ΣΤΑΜΑΤΙΝΑ ΧΟΥΛΗ ΈΠΑΙΝΟΣ
Ε΄τάξη:
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΜΙΧΑΕΛΑ ΙΩΑΝΝΑ ΠΑΝΑΗ ΒΡΑΒΕΙΟ
ΘΩΜΑΪΔΑ ΤΙΛΚΟ ΒΡΑΒΕΙΟ
ΝΙΚΟΛΑΣ ΤΣΑΜΠΟΥΡΑΚΗΣ ΒΡΑΒΕΙΟ
17 Ιουνίου 2021
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΟΥ ΡΟΔΟΥ
0 σχόλια
15 Ιουνίου 2021
από ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΟΥ ΡΟΔΟΥ
0 σχόλια
Οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας, συνειδητοποιημένοι/ες κι ευαισθητοποιημένοι/ες στο θέμα των ΑΜΕΑ και θέλοντας να συνδράμουν στην προσπάθεια προμήθειας αναπηρικών αμαξιδίων, συγκέντρωσαν περίπου 2 κυβικά μέτρα καπάκια και τα προσέφεραν στον μη κερδοσκοπικό οργανισμό ΠΑΜΕΑ. Και η προσπάθεια συνεχίζεται. Ανακυκλώνουμε και βοηθάμε.