Η παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου (2 Απριλίου) υπήρξε η αφορμή για να συγκεντρωθούν τα παιδιά της Α’ τάξης με τη δασκάλα τους κ. Αναστασία Χατζησάββα στο χώρο της σχολικής βιβλιοθήκης. Ο στόχος όμως ήταν η επαφή με αυτόν τον χώρο που είναι καθοριστική, καθώς τα παιδιά περνούν από την εικόνα στον γραπτό λόγο.
Ανακαλύπτοντας τον “σκελετό” του βιβλίου:
Μιλήσαμε για τη δομή του βιβλίου (εξώφυλλο, συγγραφέας, εικονογράφος, πού κρύβεται η ιστορία, κ.ά.). Με την προσέγγιση αυτή τα παιδιά είδαν το βιβλίο όχι απλώς ως ένα αντικείμενο, αλλά ως ένα δημιούργημα που έχει “κανόνες” και φροντίδα.
Η μαγεία της ανάγνωσης και της συζήτησης:
Διαβάσαμε δύο βιβλία, το ένα απ’ αυτά ήταν του σπουδαίου Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, συγγραφέα και παραμυθά (2 Απριλίου είναι η μέρα της γέννησής του). Αναλύσαμε τις ιστορίες βοηθώντας έτσι τα παιδιά να καλλιεργήσουν την κριτική τους σκέψη και την ενσυναίσθηση.
Από αναγνώστες …. δημιουργοί!:
Τα παιδιά φαντάστηκαν τους εαυτούς τους ως συγγραφείς. Δημιούργησαν το δικό τους εξώφυλλο, ζωγράφισαν και έδωσαν τίτλους στις ιστορίες τους. Η δράση αυτή ενίσχυσε την αυτοπεποίθησή τους και έγινε ο κρίκος σύνδεσης με τη δημιουργική διαδικασία.
Έφτιαξαν σελιδοδείκτες ως αναμνηστικό και έδωσαν υπόσχεση πως θα συνεχίσουν την ανάγνωση και στο σπίτι. Ο ενθουσιασμός τους ήταν ολοφάνερος και συμφώνησαν ότι η βιβλιοθήκη έγινε από ένας “χώρος με βιβλία” ένας “χώρος με θησαυρούς”.
Σήμερα βάλαμε ένα μικρό λιθαράκι για να γίνουν οι μαθητές μας οι αυριανοί λάτρεις του βιβλίου!