Bebras Δεύτερη Φάση

Ο μαθητής της Ε’ τάξης, Σεβαστός Μιχάλης, συμμετείχε στη δεύτερη φάση του διαγωνισμού Bebras, καθώς είχε διακριθεί για την εξαιρετική του επίδοση στην α’ φάση πανελλαδικώς. Στη δεύτερη φάση πέτυχε αρκετά υψηλό σκορ, θέτοντας τον πήχη για του χρόνου για ακόμη μεγαλύτερη διάκριση. Ευχόμαστε στο μαθητή πάντα να προσπαθεί και να διακρίνεται.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Εκδρομή Βουλή Ελλήνων – Αθήνα

Το Δημοτικό Σχολείο μας κατάφερε μετά από πολλά χρόνια να πραγματοποιήσει μία διαφορετική, ανεπανάληπτη και αξέχαστη εκδρομή στην Αθήνα, καθώς για αρκετούς μαθητές και συνοδούς ήταν η πρώτη τους φορά σε αεροπλάνο και εκδρομή εκτός νησιού. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου που συμμετείχαν ήταν οι μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης με συνοδούς […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Αργαλειός και παράδοση

Στο σχολείο μας είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τον κ. Βουνάτσο Γ. από το Λαογραφικό Μουσείο Παπάδου, ο οποίος μας ταξίδεψε στον κόσμο της παράδοσης και της λαϊκής μας κληρονομιάς, παρουσιάζοντάς μας τον παραδοσιακό αργαλειό. Μέσα από μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα παρουσίαση, οι μαθητές γνώρισαν από κοντά ένα σημαντικό εργαλείο της καθημερινής ζωής παλαιότερων εποχών και […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Σήμερα σύσσωμο η μαθητική κοινότητα του σχολείου μας υποδέχτηκε έναν γνώριμο της συγγραφέα, τον κ. Γιώργο Καπνουλά. Η αφορμή ήταν η παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου. Ο κ. Καπνουλάς μας μίλησε για όλα τα στάδια που χρειάζεται να περάσει ένα κείμενο, από τη σύλληψη της ιδέας, μέχρι την έκδοσή του. Εντύπωση μας έκανε ότι ένα κείμενο […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Μικροί Δημιουργοί – Μεγάλες ιστορίες: Η Α’ Δημοτικού Γιορτάζει το Παιδικό Βιβλίο

Η παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου (2 Απριλίου) υπήρξε η αφορμή για να συγκεντρωθούν τα παιδιά της Α’ τάξης με τη δασκάλα τους κ. Αναστασία Χατζησάββα στο χώρο της σχολικής βιβλιοθήκης. Ο στόχος όμως ήταν η επαφή με αυτόν τον χώρο που είναι καθοριστική, καθώς τα παιδιά περνούν από την εικόνα στον γραπτό λόγο. Ανακαλύπτοντας τον […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Γιορτή 25ης Μαρτίου

Με ιδιαίτερη υπερηφάνεια και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε η σχολική γιορτή των μαθητών και μαθητριών της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας, αφιερωμένη στην εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου. Οι μαθητές μας τίμησαν την ιστορική αυτή ημέρα μέσα από ένα όμορφο πρόγραμμα που περιλάμβανε τραγούδια, ποιήματα και αφηγήσεις, αναδεικνύοντας γεγονότα και πρόσωπα της Ελληνικής Επανάστασης, καθώς […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Μπήκαμε στο …. Πανεπιστήμιο!

Όχι δεν δώσαμε πανελλήνιες εξετάσεις από τώρα, αλλά μπήκαμε στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου ως μαθητές/τριες… Οι μαθητές της Α’, Β’ και Γ’ Δημοτικού του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική δράση. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, παρακολούθησαν το πρόγραμμα με τίτλο «ERASMUS+ SaveH2O», με εισηγήτρια την κ. Κατσαρού, μέσα από το οποίο γνώρισαν τη […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Ημέρα Γαλλοφωνίας

20 mars! Journée Internationale de la Francophonie!Ημέρα Γαλλοφωνίας και στο σχολείο με τα παιδια της Στ’ τάξης διαβάσαμε στα γαλλικά το γνωστό παραμύθι του Charles Perrault, Ο παπουτσομένος γάτος. Ήταν μια ευκαιρία να θυμηθούμε την χαρά της αφήγησης παραμυθιών και να δουλέψουμε τη γαλλική γλώσσα μέσα από τις δραστηριότητες του βιβλίου.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Προσέχω τα δόντια μου!

Το σχολείο μας επισκέφθηκε ο οδοντίατρος του Κ.Υ. Πλωμαρίου, κ. Σούρλας Σωτήρης. Η επίσκεψη φέτος ήταν λίγο διαφορετική καθώς μας μίλησε, όχι για την φροντίδα των δοντιών με καθαρισμούς ή επεμβάσεις, αλλά για την πρόληψη ανάπτυξης προβλημάτων, η οποία επιτυγχάνεται με τη σωστή διατροφή. Μάθαμε για την υγιεινή διατροφή, να ξεχωρίζουμε από τα συστατικά ένα […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Πειράματα ηλεκτρισμού με γονέα!

Τη Δευτέρα 16 Μαρτίου, οι μαθητές/τριες της Ε’ τάξης και ο εκπαιδευτικός κ. Χατζηγιαννάκης Κυριαζής είχαν προσκαλέσει το μπαμπά του συμμαθητή μας Κ., τον κ. Στέλιο Χιωτέλλη, να επισκεφθεί την τάξη μας και να μας βοηθήσει σε μερικά απλά πειράματα ηλεκτρισμού. Λόγω της ειδικότητάς του, ο κ. Στέλιος μας εξήγησε πώς συνδέονται τα καλώδια, πώς […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →