cropped cropped eikona Viber 2025 11 13 18 54 49 062

Ετικέτα: δημιουργίες Σελίδα 1 από 2

Ολυμπιακή εβδομάδα: Πέμπτη 19/5/2022 – Ημέρα 4η

Γι’ ακόμη μια μέρα συνδεθήκαμε με το Ολυμπιακό Μουσείο Αθήνας για να μιλήσουμε, αυτή τη φορά, για την αναβίωση των Ολυμπιακών αγώνων. Την ξενάγηση σ’ αυτή την πτέρυγα του Μουσείοy μας την έκανε η κα Πεχλιβανίδη Ελίνα.

IMG 20220519 092226

Μας μίλησε για την επιθυμία του Πιερ ντε Κουπερντέν για τη διεξαγωγή αθλητικών αγώνων με συμμετοχή αθλητών από πολλές χώρες του κόσμου και την πρόταση του Δημητρίου Βικέλα να αναβιώσουν οι Ολυμπιακοί αγώνες στην Αθήνα.

IMG 20220519 091911

Έτσι το 1894 έγινε ένα Διεθνές Αθλητικό Συνέδριο στο Παρίσι στο οποίο ιδρύθηκε η Διεθνής Ολυμπιακή Επιτροπή, εκλέχθηκε πρώτος της πρόεδρος ο Δημήτριος Βικέλας και αποφασίστηκε να διεξαχθούν οι πρώτοι σύγχρονοι Ολυμπιακοί Αγώνες στην Αθήνα το 1896 μετά από πρόταση του Δημητρίου Βικέλα. Είναι αυτός που υποδέχτηκε στην Αθήνα τους αθλητές που ήρθαν να πάρουν μέρος στα αγωνίσματα που όρισε η τότε επιτροπή.

Οι αγώνες θα έπρεπε να διεξαχθούν σε στάδιο το οποίο δεν υπήρχε καθώς το 1896 η Αθήνα ήταν ένα χωριό. Υπήρξε λοιπόν χρηματοδότηση για να κατασκευαστεί το Παναθηναϊκό Στάδιο ή αλλιώς Καλλιμάρμαρο, καθώς ήταν φτιαγμένο από πεντελικό μάρμαρο.

IMG 20220519 092320  λήψης 3

Το 1896 πήραν μέρος στους Α΄Ολυμπιακούς αγώνες της σύγχρονης εποχής 13 χώρες και όλες πήραν μετάλλιο συμμετοχής.

IMG 20220519 092356

Το μετάλλιο του νικητή απεικόνιζε από τη μια όψη το Δία και από την άλλη την Αθήνα.

1 8

Ένα από τα αγωνίσματα των Α΄Ολυμπιακών αγώνων ήταν και ο μαραθώνιος δρόμος, άθλημα που δεν είχε διοργανωθεί ποτέ μέχρι τότε. Η έμπνευση ήρθε από τον άθλο του αγγελιοφόρου Φειδιππίδη, που είχε διανύσει την απόσταση ξεκινώντας από την πόλη του Μαραθώνα μέχρι στην Αθήνα για να αναγγείλει την νίκη των Αθηναίων στη μάχη του Μαραθώνα.

IMG 20220519 092527

Νικητής στον πρώτο αυτό μαραθώνιο ήταν ο νερουλάς Σπύρος Λούης!

Στη συνέχεια η κα Πεχλιβανίδη μας μίλησε για χρονολογίες – σταθμούς για τους σύγχρονους ολυμπιακούς αγώνες.

1900: συμμετείχαν για πρώτη φορά γυναίκες (στο άθλημα του golf)

IMG 20220519 092748

1924: έγιναν οι πρώτοι χειμερινοί ολυμπιακοί αγώνες στο Σαμονί

1928: δημιουργείται η ολυμπιακή σημαία με τους κύκλους: μπλε, κίτρινο, μαύρο, πράσινο, κόκκινο και λευκό

IMG 20220519 092915

1972: χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά μασκότ (σημαίνει γούρι)

IMG 20220519 093141

1996: στους ολυμπιακούς της Ατλάντα χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά μασκότ που δεν ήταν κάποιο ζώο αλλά φανταστικός χαρακτήρας – κινούμενο σχέδιο, ο izzy

IMG 20220519 093253

2004: Οι Ολυμπιακοί αγώνες φιλοξενούνται στην Αθήνα. Εδώ σταθήκαμε λίγο περισσότερο, όπως ήταν λογικό.

IMG 20220519 093352

Τα σκίτσα των αθλημάτων ήταν εμπνευσμένα από τα ειδώλια του κυκλαδικού πολιτισμού

IMG 20220519 093424

Η θεά Νίκη για πρώτη φορά απεικονίζεται στα μετάλλια και γίνεται η μόνιμη όψη των μεταλλίων των θερινών ολυμπιακών αγώνων

λήψης

Οι μασκότ της Αθήνας είναι ο Φοίβος και η Αθηνά εμπνευσμένα από τις κούκλες της αρχαιότητας

IMG 20220519 093553

Η δάδα που μετέφερε την Ολυμπιακή φλόγα είχε σχήμα κλαδιού ελιάς και στο πίσω μέρος ήταν φτιαγμένη με ξύλο ελιάς

λήψης 1

Γιορτή έναρξης Ολυμπιακών αγώνων Αθήνας:

Γιορτή λήξης Ολυμπιακών αγώνων Αθήνας:

Στη συνέχεια μιλήσαμε για τους Παραολυμπιακούς αγώνες της Αθήνας

Μασκότ ήταν ο Πρωτέας, ένας ιππόκαμπος που μπορεί να του έλειπαν τα πόδια αλλά έπαιρνε μέρος σε όλα τα αθλήματα

λήψης 2

Το μετάλλιο μάλιστα για τους αθλητές με σοβαρά προβλήματα όρασης είχε σκαλισμένη επάνω τη γραφή μπράιγ.

bf9c2b084bab4022618fda0daadaa40415adc005

Οι Ολυμπιακοί αγώνες του 2024 θα γίνουν στο Παρίσι!

 

Στις 10:00 συνδεθήκαμε με την Εθνική Παιδική Πινακοθήκη και με την κα Ιωάννα Τσαχτσιρλή, εικαστικό.

IMG 20220519 101820

Είχαμε ετοιμάσει για κάθε μαθητή ένα Α3 μέσα στο οποίο σχεδιάσαμε ένα κύκλο διαμέτρου 14 εκ. Σκοπός ήταν οι μαθητές με ένα μόνο χρώμα και τις αποχρώσεις του, να φτιάξουν το δικό τους έργο τέχνης, αφήνοντας το εσωτερικό του κύκλου άδειο.  Οι Α-Β τάξεις θα χρησιμοποιούσαν το κίτρινο, οι Γ-Δ το μπλε και οι Ε-Στ το πράσινο.

IMG 20220519 102732 IMG 20220519 103146 IMG 20220519 103202

Τα πήγαμε πολύ καλά και κυρίως δημιουργικά!

IMG 20220519 112031

Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες!

       Η μητέρα

του Γεωργίου Βιζυηνού

 

Πώς να πειράξω τη μητέρα
να κάμω εγώ να λυπηθεί,
που όλη νύχτα κι όλη μέρα
για το καλό μου προσπαθεί;
Πώς ν’ αρνηθώ ή ν ‘ αναβάλω
ό,τι ορίζει κι απαιτεί,
αφού στη γη δεν έχω άλλο
κανένα φίλο σαν αυτή;
Αυτή στα στήθη τα γλυκά της
με είχε βρέφος απαλό,
με κάθιζε στα γόνατά της
και μ’ έμαθε να ομιλώ.
Αυτή με τρέφει και με ντύνει
όλο το χρόνο που γυρνά,
και δίπλα στη μικρή μου κλίνη,
σαν αρρωστήσω ξαγρυπνά.
Αυτή σαν πέσω και χτυπήσω
φιλά να γειάνει την πληγή.
Αυτή, τι πρέπει να αφήσω
και τι να κάμω μ’΄οδηγεί.
Πώς το λοιπόν τέτοια μητέρα
να κάμω εγώ να λυπηθεί,
που όλη νύχτα κι όλη μέρα
για το καλό μου προσπαθεί;
Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες!
Στο σχολείο αφιερώσαμε λίγο χρόνο για μια κατασκευή που θα πρόσφερε το κάθε παιδί στη μητέρα του. Με πολύ μεράκι και φυσικά αγαπησιάρικη διάθεση, οι μαθητές μας έφτιαξαν τις κατασκευές τους με την πρόθεση να τις προσφέρουν στη μαμά τους με μια μεγάλη αγκαλιά κι ένα όμορφο λουλουδάκι!
Οι κατασκευές του τμήματος Α-Ε-Στ:
1 3 2 3 3 3
Οι κατασκευές του τμήματος Β-Γ-Δ:
4 1 5 1 
 Χρόνια πολλά ΜΑΜΑ!!!

Πασχαλινές κατασκευές

Τελευταία ημέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα, δεν μπορούσαμε να μην αφιερώσουμε χρόνο στις πασχαλινές κατασκευές, με πρώτο και κυριότερο το καλαθάκι το γεμάτο λιχουδιές!

Οι κατασκευές του Β-Γ-Δ τμήματος:

1 16 2 6 3 6

Οι κατασκευές του τμήματος Α-Ε-Στ:

5 4 1  7 6

Έπαινος “Αστέρι της Ευχής”

Αυτή η ανάρτηση άργησε πολύ να γίνει, αλλά περιμέναμε να βγουν τα αποτελέσματα του Διαγωνισμού για το Αστέρι της ευχής. Ο διαγωνισμός αφορούσε στο να ζωγραφίσουμε το αστέρι με το δικό μας τρόπο.

Η εργασία αυτή έγινε πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων και συμμετείχαν όλοι οι μαθητές του σχολείου μας. Η ιδέα ήταν να χρησιμοποιήσουμε το ίδιο το αστέρι που είχαν αποκτήσει οι μαθητές μας με τη χρηματική συμμετοχή τους στο “Κάνε μια ευχή” Ελλάδος.

Επί τω έργω:

ast1

ast2a

ast2

Και το τελικό αποτέλεσμα με το οποίο συμμετείχαμε στο διαγωνισμό:

ast3

Μπορεί να μην κερδίσαμε στο διαγωνισμό αλλά πήραμε μέρος με όρεξη και συγχαίρουμε πραγματικά αυτά τα αστέρια  που κέρδισαν και είναι αναρτημένα στη σελίδα του “Κάνε μια ευχή”:

Κάνε μια ευχή-διαγωνισμός

Κι εμείς όμως με τη σειρά μας είμαστε ευχαριστημένοι για τον έπαινο που μας στάλθηκε:


Λήψη αρχείου

Πέμπτη 7/4/2022: Τέταρτη μέρα δράσης για το βιβλίο

Σήμερα ασχοληθήκαμε με τα δικαιώματα του μικρού αναγνώστη όπως τα αναγνώρισε η 1η Αναγνωστική Σύνοδος που πραγματοποιήθηκε στη Βιβλιοχώρα το Φεβρουάριο του 2007 και είναι είναι τα παρακάτω:


Λήψη αρχείου

Το 1992, ο Γάλλος συγγραφέας Ντανιέλ Πενάκ πρότεινε έναν δεκάλογο για τα “Δικαιώματα του Αναγνώστη”.

Το δικαίωμα να μη διαβάζεις

Το δικαίωμα να προσπερνάς σελίδες

Το δικαίωμα να μην τελειώνεις το βιβλίο

Το δικαίωμα να ξαναδιαβάζεις το βιβλίο

Το δικαίωμα να διαβάζεις οτιδήποτε

Το δικαίωμα να δραπετεύεις από το βιβλίο

Το δικαίωμα να διαβάζεις οπουδήποτε

Το δικαίωμα να ξεφυλλίζεις

Το δικαίωμα να διαβάζεις δυνατά

Το δικαίωμα να μην υπερασπίζεσαι τα αναγνωστικά σου γούστα

Τέλος υπάρχουν τα δικαιώματα του μικρού αναγνώστη όπως τα έθεσε ο Βαγγέλης Ηλιόπουλος, συγγραφέας παιδικών βιβλίων:

podilato98 dikaiomata mikrou anagnosti Hliopoulos 1

Αφού τα συζητήσαμε αποφασίσαμε να φτιάξουμε μια ομαδική αφίσα με τους λόγους που αγαπάμε το βιβλίο.

3 3

Τετάρτη 6/4/2022: Τρίτη ημέρα δράσης για το βιβλίο

Ύστερα από τη συγγραφή ποιήματος, είπαμε να κάνουμε κάτι εξίσου δημιουργικό και σήμερα ασχοληθήκαμε με τη συγγραφή πεζού κειμένου.

Διπλώσαμε σελίδες Α3 ώστε να κάνουμε μικρά βιβλιαράκια των 6 σελίδων, και ζητήσαμε από τους μαθητές μας να γράψει ο καθένας μια δική του ιστορία, ένα παραμύθι ή ό,τι άλλο θα εμπνεόταν.

Η τεχνική διπλώματος για τη δημιουργία του βιβλίου:

2375111

Τα αποτελέσματα μάς ενθουσίασαν αφού οι μικροί συγγραφείς έβαλαν τα δυνατά τους όχι μόνο να γράψουν αλλά και να εικονογραφήσουν τα βιβλία τους με εκδότη το… Δημοτικό Σχολείο Παλαιοκατούνας!

Ορίστε λοιπόν:

Τα βιβλιαράκια του τμήματος Α-Ε-Στ. Σημειωτέο, οι 3 μαθητές της Α΄ τάξης έγραψαν ένα βιβλιαράκι όλοι μαζί κι,  επειδή εδώ και πολύ καιρό τους αποκαλούμε τα “παπάκια” μας, η ιστορία τους είχε θέμα: Τα τρία παπάκια!

1 8

Τα βιβλιαράκια του τμήματος Β-Γ-Δ.

2 2

Τα βιβλιαράκια  θα μείνουν στο χώρο του σχολείου ώστε να διαβαστούν από όλους τους μαθητές μας κι έπειτα θα επιστραφούν στους δημιουργούς τους.

Ευχάριστη συγκυρία υπήρξε η αποστολή, για κάθε μαθητή, από το Υπουργείο Παιδείας του βιβλίου του Ευγένιου Τριβιζά: ” Όχι, δε θα μας μπείτε στη μύτη!” που αφορά στον κοροναϊό, κατά τη διάρκεια αυτής της εβδομάδας. Έτσι, οι μαθητές έγραψαν από ένα βιβλίο κι εμείς είχαμε τη χαρά να τους προσφέρουμε ένα βιβλίο για τη βιβλιοθήκη τους.

3 2

Τρίτη 5/4/2022: Δεύτερη ημέρα δράσης για το βιβλίο

Για τη δεύτερη ημέρα δράσης διαλέξαμε δημιουργικότητα και φαντασία! Κάθε τμήμα έπρεπε να συγγράψει ένα ποίημα για το βιβλίο.

Το ποίημα των μαθητών του Β-Γ-Δ τμήματος:

«Ταξιδεύοντας με ένα βιβλίο»

Το βιβλίο το αγαπητό
είναι όμορφο και διασκεδαστικό
και πάρα πολύ γλυκό.

Με ταξιδεύει, μου μιλά,
είναι η καλύτερη συντροφιά
για τους μεγάλους και τα παιδιά!

Γνωρίζω κόσμους και ανθρώπους
στα πέρατα όλης της γης,
λίμνες, βουνά και λόφους,
γίνομαι εξερευνητής!

Το ποίημα των μαθητών του Α-Ε-Στ τμήματος:

ΕΞΟΜΟΛΟΓΗΣΗ

Έχω έναν φίλο ταιριαστό

φίλο δικό μου καρδιακό

      ταξίδια κάνουμε παντού

με το μυαλό και με το νου.

 

     Σε περιπέτειες πολλές

σε λύπες, μα και σε χαρές

δίπλα μου πάντα σ’ έχω

στα κείμενά σου ανατρέχω.

 

        Άπειρες ώρες σε κρατώ

τις σελίδες σου γυρνώ

δύσκολο είναι να σ’ αφήσω

μακριά σου πώς να ζήσω;

 

Αγωνία νιώθω ή φόβο

τρέμω, κλαίω ή θυμώνω

χαίρομαι, γελάω, δακρύζω

το όνομά σου ψιθυρίζω.

 

ΒΙΒΛΙΟ μου αγαπημένο

 μικρό, μεγάλο ή σκισμένο

παρέα μου μοναδική

φίλος πιστός για μια ζωή!

Αφού τελειώσαμε με τη συγγραφή του ποιήματος, κάθε μαθητής έγραψε σε ένα χαρτάκι τους τίτλους των βιβλίων που διάβασε κατά το τρέχον σχολικό έτος. Κατόπιν δημιουργήσαμε μια αφίσα με τα χαρτάκια αυτά.

1 7

Γιορτή στο σχολείο

Σήμερα πήγαμε στο σχολείο μας για 2 ώρες, στη διάρκεια των οποίων είπαμε τα ποιήματά μας, τραγουδήσαμε τα τραγούδια μας και τον εθνικό μας ύμνο και μας έμεινε χρόνος για μία τελευταία ομαδική κατασκευή.

Ορίστε λοιπόν:

4

Επειδή απουσίαζαν αρκετοί μαθητές, μαζευτήκαμε σε ένα τμήμα και συνεργαστήκαμε για την εκπόνηση της κατασκευής.

1 21

Μερικά από τα βήματα της κατασκευής μας:

5

2 4

3 4

Αύριο θα εκκλησιαστούμε, θα ακούσουμε τον πανηγυρικό της ημέρας από την δασκάλα του Β-Γ-Δ τμήματος κα. Ελένη Παρλάκογλου, θα κάνουμε κατάθεση στεφάνου, θα πούμε τα ποιήματά μας και τα τραγούδια μας μπροστά στο ηρώο και θα παρελάσουμε φορώντας τις παραδοσιακές μας φορεσιές!

 

Ο ΣΤΑΥΡΑΕΤΟΣ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΟΥ

3 2

Το ποίημα που ακολουθεί είναι η συμμετοχή της Ε΄-Στ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Παλαιοκατούνας στο Διαγωνισμό του Δήμου Αγράφων για την Επέτειο των 200 χρόνων από την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821. Περιμένουμε τα αποτελέσματα!

 

Ο σταυραετός του Μαράθου

 

Σταυραετός γεννήθηκε στο Μάραθο μια μέρα

φόβος και τρόμος των Τουρκών, έσπερνε τη φοβέρα.

 

“Κάτσε Αντώνη μ’ ” του λεγε η μάνα του στα μέρη

μα κείνος κλέφτης θα γενεί στου Δίπλα το ασκέρι.

 

Σε μάχες όρμησε πολλές μες στη μικρή του ζήση

στις Γούστρες, στο Κεράσοβο και στου Πουλιού τη βρύση.

 

Το Βεληγκέκα σκότωσε, τ’ Αλή Πασά το χέρι

κι άλλους Τουρκαλβανούς πολλούς και δόξα θα του φέρει.

 

Και σαν επέρασε ο καιρός κι η φήμη του εξαπλώθει

Λευκάδα τον εκάλεσαν των κλεφταρματολών οι πόθοι.

 

Εκεί ο Καποδίστριας με δίχως άλλη σκέψη

των κλεφτών όλων αρχηγό αποφάσισε να τον εστέψει.

 

Μα η ευλογιά τον χτύπησε δεν είχε άλλα κουράγια

και απεσύρθη σε σπηλιά, τον φρόντιζαν παλικάρια.

 

Και λένε, ένας καλόγερος ή μια γριά μαζώχτρα

τη θέση του την πρόδωσαν γιατί τον είχαν όχθρα.

 

Τον πήρανε στα Γιάννενα τον Αντώνη Κατσαντώνη

και τα οστά του τα ‘ σπασαν, φρικτό θάνατο βιώνει.

 

Και κλαίνε όλοι οι Έλληνες γι’ αυτό το παλικάρι

να εύρει τέλος τρομερό των Ευρυτάνων το καμάρι.

Η πινακοθήκη των ηρώων!

Μια πολύ όμορφη ομαδική κατασκευή ολοκληρώθηκε σήμερα και μπορούμε να την παρουσιάσουμε. Όλοι οι μαθητές του σχολείου έδωσαν χρώμα σε ένα ήρωα της Ελληνικής Επανάστασης και έτσι φτιάχτηκε η πινακοθήκη των ηρώων. Κι όπως σε μια πινακοθήκη υπάρχουν πληροφορίες για τον πίνακα σε ένα μικρό κειμενάκι δίπλα του, έτσι και σ’ αυτή την “πρωτότυπη” πινακοθήκη υπάρχουν λίγες πληροφορίες για κάθε προσωπικότητα που απεικονίζεται.

2 31 19

Σελίδα 1 από 2

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση