Μήνας: Δεκέμβριος 2025 Σελίδα 1 από 2

Τα παιδιά του χωριού, του Δημοτικού και του Νηπιαγωγείου Παλαιοκατούνας, την τελευταία μέρα πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων, είχαν μια εξαιρετικά υπέροχη ιδέα. Γεμάτα χαρά και ενθουσιασμό, πήραν τα τρίγωνα τους 🔔🎵 και ξεχύθηκαν στις γειτονιές για να πουν τα Τρίγωνα Κάλαντα. Με τα χαρούμενα τραγούδια τους, επισκέφτηκαν τους ηλικιωμένους του χωριού 👵👴, σκορπίζοντας χαρά, αγάπη και το αληθινό χριστουγεννιάτικο πνεύμα ✨🎄. Η κάθε επίσκεψη γέμιζε τα σπίτια με χαμόγελα 😄 και γέλια, ενώ τα παιδιά ένιωθαν υπερηφάνεια που συμμετείχαν σε μια παράδοση που ενώνει γενιές και αναδεικνύει την αλληλεγγύη 💖.Νωρίτερα, τα παιδιά του χωριού είχαν ξεκινήσει τη μέρα τους με εκκλησιασμό ⛪✨, βιώνοντας την πνευματική διάσταση της γιορτής και συνδέοντας τη χαρά των ημερών με την πίστη και την παράδοση.

Η δράση αυτή εξυπηρέτησε και τον στόχο του Σχεδίου Δράσης «Το σχολείο ενδυναμώνεται μέσα στην κοινότητα και η κοινότητα ενδυναμώνεται μέσα στο σχολείο» 🏫🤝🏘️, καθώς οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στην τοπική ζωή, ενώ οι ηλικιωμένοι και οι κάτοικοι ένιωσαν τη χαρά της σχολικής κοινότητας να μοιράζεται μαζί τους παραδόσεις και αξίες.

Καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης, τα παιδιά καλλιέργησαν και κατέκτησαν σημαντικές δεξιότητες:

• Κοινωνικές δεξιότητες και ενσυναίσθηση 🤝❤️ – μαθαίνοντας να επικοινωνούν με τους ηλικιωμένους και να δείχνουν σεβασμό

• Επικοινωνία και προφορικές δεξιότητες 🗣️🎶 – μαθαίνοντας να τραγουδούν καθαρά, να αφηγούνται και να εκφράζονται

• Συνεργασία και ομαδικότητα 👦👧 – συντονίζοντας τις επισκέψεις με τους συμμαθητές τους

• Δημιουργικότητα και φαντασία ✨🎨 – ερμηνεύοντας τα τραγούδια με κίνηση, χαμόγελα και ενθουσιασμό

• Αυτοπεποίθηση και θάρρος 💪 – μιλώντας και τραγουδώντας μπροστά σε μεγαλύτερους ανθρώπους

• Ακρόαση και σεβασμός 👂💖 – προσέχοντας τις αντιδράσεις και τα συναισθήματα των ανθρώπων που επισκέφτηκαν

Με τα τραγούδια τους και τα χαμόγελά τους, τα παιδιά κατάφεραν να σκορπίσουν ευτυχία, αισιοδοξία και χριστουγεννιάτικη μαγεία σε όλο το χωριό 🎄😄🔔. Το παιδαγωγικό μήνυμα της δράσης είναι σαφές: η παράδοση, η αλληλεγγύη και η συμμετοχή φέρνουν κοντά ανθρώπους διαφορετικών ηλικιών, καλλιεργούν δεξιότητες και αξίες και δείχνουν στα παιδιά τη δύναμη της προσφοράς και της χαράς που δίνεται και επιστρέφει 💖🎶✨.

Τα παιδιά του χωριού, του Δημοτικού και του Νηπιαγωγείου Παλαιοκατούνας, την τελευταία μέρα πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων, είχαν μια εξαιρετικά υπέροχη ιδέα. Γεμάτα χαρά και ενθουσιασμό, πήραν τα τρίγωνα τους 🔔🎵 και ξεχύθηκαν στις γειτονιές για να πουν τα Τρίγωνα Κάλαντα. Με τα χαρούμενα τραγούδια τους, επισκέφτηκαν τους ηλικιωμένους του χωριού 👵👴, σκορπίζοντας χαρά, αγάπη και το αληθινό χριστουγεννιάτικο πνεύμα ✨🎄. Η κάθε επίσκεψη γέμιζε τα σπίτια με χαμόγελα 😄 και γέλια, ενώ τα παιδιά ένιωθαν υπερηφάνεια που συμμετείχαν σε μια παράδοση που ενώνει γενιές και αναδεικνύει την αλληλεγγύη 💖.Νωρίτερα, τα παιδιά του χωριού είχαν ξεκινήσει τη μέρα τους με εκκλησιασμό ⛪✨, βιώνοντας την πνευματική διάσταση της γιορτής και συνδέοντας τη χαρά των ημερών με την πίστη και την παράδοση.

Η δράση αυτή εξυπηρέτησε και τον στόχο του Σχεδίου Δράσης «Το σχολείο ενδυναμώνεται μέσα στην κοινότητα και η κοινότητα ενδυναμώνεται μέσα στο σχολείο» 🏫🤝🏘️, καθώς οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στην τοπική ζωή, ενώ οι ηλικιωμένοι και οι κάτοικοι ένιωσαν τη χαρά της σχολικής κοινότητας να μοιράζεται μαζί τους παραδόσεις και αξίες.

Καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης, τα παιδιά καλλιέργησαν και κατέκτησαν σημαντικές δεξιότητες:

• Κοινωνικές δεξιότητες και ενσυναίσθηση 🤝❤️ – μαθαίνοντας να επικοινωνούν με τους ηλικιωμένους και να δείχνουν σεβασμό

• Επικοινωνία και προφορικές δεξιότητες 🗣️🎶 – μαθαίνοντας να τραγουδούν καθαρά, να αφηγούνται και να εκφράζονται

• Συνεργασία και ομαδικότητα 👦👧 – συντονίζοντας τις επισκέψεις με τους συμμαθητές τους

• Δημιουργικότητα και φαντασία ✨🎨 – ερμηνεύοντας τα τραγούδια με κίνηση, χαμόγελα και ενθουσιασμό

• Αυτοπεποίθηση και θάρρος 💪 – μιλώντας και τραγουδώντας μπροστά σε μεγαλύτερους ανθρώπους

• Ακρόαση και σεβασμός 👂💖 – προσέχοντας τις αντιδράσεις και τα συναισθήματα των ανθρώπων που επισκέφτηκαν

Με τα τραγούδια τους και τα χαμόγελά τους, τα παιδιά κατάφεραν να σκορπίσουν ευτυχία, αισιοδοξία και χριστουγεννιάτικη μαγεία σε όλο το χωριό 🎄😄🔔. Το παιδαγωγικό μήνυμα της δράσης είναι σαφές: η παράδοση, η αλληλεγγύη και η συμμετοχή φέρνουν κοντά ανθρώπους διαφορετικών ηλικιών, καλλιεργούν δεξιότητες και αξίες και δείχνουν στα παιδιά τη δύναμη της προσφοράς και της χαράς που δίνεται και επιστρέφει 💖🎶✨.

Το σχολείο μας γέμισε χαρά, φως και γέλιο 🏫✨ με τη φετινή γιορτή! Οι μικροί μας μαθητές παρουσίασαν δύο ξεχωριστά θεατρικά: το συγκινητικό «Η Γέννηση του Θεανθρώπου» 👶✨, όπου αφηγήθηκαν με ενθουσιασμό την ιστορία της γέννησης του Χριστού, τραγούδησαν χαρούμενα κάλαντα 🎶 και ζωντάνεψαν τους χαρακτήρες με μικρά σκετς, με φράσεις όπως «Κοιτάξτε, ήρθε το Άστρο!» 🌟 και «Γεννήθηκε ο Χριστός!» ❤️, και το αστείο «Η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα» 🧙‍♀️🎵, όπου τα παιδιά με τραγούδι και κέφι κατάφεραν να ξεγελάσουν τη μάγισσα, προκαλώντας γέλιο 😂 σε όλους, με φράσεις όπως «Ουφ, δεν αντέχω άλλο το τραγούδι σας!» 😆 και «Τα κάλαντα θα τα πούμε όλοι μαζί!» 🎶.

Μέσα από τη συμμετοχή τους στα θεατρικά, τα παιδιά καλλιέργησαν σημαντικές δεξιότητες: συνεργασία και ομαδικότητα 🤝, εκφραστικές και επικοινωνιακές ικανότητες 🗣️🎭, δημιουργικότητα και φαντασία 🎨✨, αυτοπεποίθηση και θάρρος 💪, καθώς και ακρόαση και σεβασμό προς τους συμμαθητές τους 👂❤️. Παράλληλα, η γιορτή μετέφερε ένα σημαντικό παιδαγωγικό μήνυμα: η αγάπη, η φιλία και η χαρά των Χριστουγέννων ενώνουν μικρούς και μεγάλους 🌟, ενώ η συμμετοχή σε δημιουργικές δραστηριότητες βοηθά τα παιδιά να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να μάθουν μέσα από την παράδοση 🎄💖.

Η αίθουσα γέμισε χειροκροτήματα, γέλιο και χαμόγελα 👏😂😄, αφήνοντας σε όλους όμορφες αναμνήσεις από μια γιορτή που ένωσε το Δημοτικό και το Νηπιαγωγείο με την κοινότητα 💖🏘️.

Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» αξίζει σε όλους τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς που εργάστηκαν με μεράκι για αυτή την ξεχωριστή ημέρα.

Ευχόμαστε σε όλο τον κόσμο

Καλά Χριστούγεννα με υγεία, αγάπη και ειρήνη!

Ευτυχισμένο και δημιουργικό το 2026!

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Το άνοιγμα του σχολείου στην κοινότητα» 🤝🏫, οι μαθητές του Δημοτικού  Σχολείου και του Νηπιαγωγείου Παλαιοκατούνας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή βιωματική δραστηριότητα με επίκεντρο την παράδοση. Με τη συνεργασία της σχολικής κοινότητας και τη στήριξη των γονέων 👨‍👩‍👧‍👦, μια μαμά μαθητή ανέλαβε να ψήσει τα μελομακάρονα 🧁 και να τα φέρει στο σχολείο, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να παρακολουθήσουν και να συμμετάσχουν ενεργά στη διαδικασία, μυρίζοντας κανέλα και πορτοκάλι και πλάθοντας με προσοχή τα γλυκά.

Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, οι δάσκαλοι υπενθύμισαν στα παιδιά τον κανόνα της προστακτικής 📚✏️, ενθαρρύνοντάς τα να χρησιμοποιούν σωστά τα ρήματα σε εντολές και οδηγίες όπως «μίξε», «πλάσε», «βάλε» και «στόλισε», ενώ εκτελούσαν τα βήματα της συνταγής, συνδυάζοντας έτσι τη γλωσσική μάθηση με τη χειροτεχνική δραστηριότητα.

Μέσα από τη δράση αυτή, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα ήθη και τα έθιμα του τόπου 🏺📜, γνώρισαν παραδοσιακές συνταγές και συνδύασαν τη μάθηση με την καθημερινή ζωή της κοινότητας 🏘️. Παράλληλα, καλλιέργησαν σημαντικές δεξιότητες, όπως η συνεργασία και η ομαδικότητα 🤝, η επικοινωνία 🗣️💬, η υπευθυνότητα και ο σεβασμός στους κανόνες ✔️, οι λεπτές κινητικές δεξιότητες ✋ κατά το πλάσιμο, οι μαθηματικές δεξιότητες 🔢⚖️ μέσω της μέτρησης των υλικών, καθώς και οι γλωσσικές δεξιότητες 📖✏️ μέσω της περιγραφής και συζήτησης της διαδικασίας.

Η μέρα ολοκληρώθηκε με μια όμορφη γιορτινή αίσθηση, καθώς τα παιδιά απόλαυσαν τα μελομακάρονα που μόλις είχαν φτιαχτεί και παρακολούθησαν την ταινία «Το Πολικό Εξπρές» 🎬❄️, ζώντας το πνεύμα των Χριστουγέννων, απολαμβάνοντας ποπ κορν και ενισχύοντας τη χαρά της κοινότητας.

Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε τη βιωματική μάθηση 🎯, έφερε τα παιδιά πιο κοντά στην παράδοση 🇬🇷 και ανέδειξε τον ρόλο του σχολείου ως έναν ανοιχτό, ζωντανό πυρήνα πολιτισμού, μάθησης και συνεργασίας με την τοπική κοινότητα 🌟🏫.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου), πραγματοποιήθηκαν βιωματικές και παιδαγωγικά στοχευμένες δράσεις στη σχολική μονάδα του Δημοτικού Σχολείου και του Νηπιαγωγείου Παλαιοκατούνας, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Παράλληλης Στήριξης κας Βέγκου Ιωάννας-Σουζάνας, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς των δύο βαθμίδων.

Κεντρικοί στόχοι των δράσεων ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών σε συναισθηματικό και συμπεριφορικό επίπεδο απέναντι στα άτομα με αναπηρία, η αποδοχή της διαφορετικότητας, καθώς και η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, μέσα από την κατανόηση των δυσκολιών και των συνεπειών που επιφέρει ο κοινωνικός αποκλεισμός στην καθημερινή ζωή των ατόμων με ειδικές ανάγκες.

Η δράση υλοποιήθηκε σε δύο στάδια:

α) Πρώτο στάδιο – Συζήτηση και ενημέρωση:
Πραγματοποιήθηκε οργανωμένη συζήτηση με τους μαθητές, κατά την οποία διερευνήθηκε η έννοια της αναπηρίας, παρουσιάστηκαν τα βασικά είδη αναπηρίας και αναλύθηκαν τα προβλήματα και τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία στην καθημερινότητά τους. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις, απορίες και συναισθήματα, καλλιεργώντας κλίμα αποδοχής και σεβασμού.

β) Δεύτερο στάδιο – Βιωματική προσέγγιση:
Μέσα από παιγνιώδεις και βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές «μπήκαν στη θέση» των ατόμων με αναπηρία, βιώνοντας προσωρινά περιορισμούς που σχετίζονται με κινητικές, αισθητηριακές ή άλλες δυσκολίες. Με τον τρόπο αυτό ενισχύθηκε η κατανόηση, η ενσυναίσθηση και η συνειδητοποίηση της ανάγκης για ισότιμη συμμετοχή όλων στην κοινωνική και σχολική ζωή.

Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν σε κλίμα συνεργασίας και προβληματισμού, αφήνοντας στους μαθητές πολύτιμα μηνύματα σεβασμού, αποδοχής και αλληλεγγύης, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη διαμόρφωση μιας σχολικής κοινότητας χωρίς αποκλεισμούς.

Με χαρά και ενθουσιασμό οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Παλαιοκατούνας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή χριστουγεννιάτικη δράση: την αποστολή του γράμματός τους προς τον Άη Βασίλη.

Τα παιδιά έγραψαν τα γράμματά τους με φαντασία και ειλικρίνεια, εκφράζοντας τις ευχές, τις σκέψεις και τα όνειρά τους για τα Χριστούγεννα και τη νέα χρονιά. Στη συνέχεια, επισκέφθηκαν το ΕΛΤΑ του χωριού μας, όπου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν από κοντά τη διαδικασία αποστολής της αλληλογραφίας και να συμμετάσχουν ενεργά, τοποθετώντας τα γράμματα στους φακέλους, συμπληρώνοντας τα απαραίτητα στοιχεία και παραδίδοντάς τα για ταχυδρόμηση.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια βιωματική μαθησιακή εμπειρία, μέσα από την οποία οι μαθητές γνώρισαν τη λειτουργία μιας δημόσιας υπηρεσίας και κατανόησαν τη σημασία της επικοινωνίας και της τήρησης διαδικασιών στην καθημερινή ζωή.

Μέσα από τη συγκεκριμένη δραστηριότητα καλλιεργήθηκαν σημαντικές δεξιότητες, όπως:

• Γλωσσικές και επικοινωνιακές δεξιότητες, μέσω της συγγραφής των γραμμάτων,

• Κοινωνικές δεξιότητες και υπευθυνότητα, με τη συμμετοχή σε μια οργανωμένη δράση,

• Συνεργασία και ομαδικό πνεύμα, καθώς οι μαθητές εργάστηκαν συλλογικά,

• Οργάνωση και ακολουθία οδηγιών, κατά τη διαδικασία της αποστολής,

• Δημιουργικότητα και φαντασία, μέσα από την έκφραση των ευχών τους.

Παράλληλα, ενισχύθηκαν θεμελιώδεις αξίες, όπως η αγάπη, η ελπίδα, η προσφορά, ο σεβασμός και η πίστη στη μαγεία των Χριστουγέννων, που δίνει στα παιδιά τη δύναμη να ονειρεύονται και να μοιράζονται θετικά συναισθήματα.

Το Δημοτικό Σχολείο Παλαιοκατούνας συνεχίζει να υλοποιεί δράσεις που συνδέουν τη μάθηση με την εμπειρία, ενισχύουν τη σχέση του σχολείου με την τοπική κοινωνία, με γνώμονα το σχέδιο δράσης του σχολείου με τίτλο: «Πώς μπορεί το μικρό ορεινό σχολείο να ενισχύει την κοινότητα του χωριού μας και πώς η κοινότητα να στηρίζει το σχολείο μας;» και κρατούν ζωντανό το πνεύμα των Χριστουγέννων.

🎅 Καλή τύχη στα γράμματά μας και… περιμένουμε με ανυπομονησία την απάντηση του Άη Βασίλη! 🎁

Με μεγάλη χαρά ανταποκριθήκαμε στην πρόσκληση του Προέδρου του χωριού μας, κ. Γεώργιου Διώτη, και επισκεφθήκαμε την κεντρική πλατεία, προκειμένου να συμβάλουμε στις προετοιμασίες για τον στολισμό του Χριστουγεννιάτικου Δέντρου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη δράση, τοποθετώντας στο δέντρο τα ξύλινα στολίδια που είχαν ζωγραφίσει στο σχολείο, προσφορά του Δήμου, πάνω στα οποία είχαν αποτυπώσει τις δικές τους ευχές. Ευχές που οι ίδιοι οι μαθητές εξέφρασαν όπως αγάπη, ελπίδα, οικογενειακή αγάπη, γαλήνη, ευημερία, τύχη κ.α.

Με την ολοκλήρωση της δραστηριότητας, τα παιδιά περίμενε μια ευχάριστη έκπληξη, καθώς ο Πρόεδρος του χωριού, κ. Γεώργιος Διώτης τους προσέφερε ένα χριστουγεννιάτικο δώρο. Οι μαθητές, εμφανώς χαρούμενοι, τον ευχαρίστησαν θερμά και του ευχήθηκαν «Καλά Χριστούγεννα».

Μέσα από την ενεργή συμμετοχή τους, οι μαθητές και οι μαθήτριες καλλιέργησαν ουσιαστικές δεξιότητες, όπως η συνεργασία και το ομαδικό πνεύμα για την επιτυχή ολοκλήρωση του στολισμού, η κοινωνική υπευθυνότητα και η ανάληψη πρωτοβουλιών μέσω της προσφοράς τους στην τοπική κοινωνία, καθώς και η δημιουργικότητα και η αισθητική ανάπτυξη μέσα από την καλλιτεχνική ενασχόληση με τα στολίδια.

Παράλληλα, ενισχύθηκαν βασικές αξίες, όπως ο εθελοντισμός, ο αλληλοσεβασμός, η ανιδιοτελής προσφορά, η συνεργασία και η αναγνώριση της σημασίας της προσφοράς για το κοινό καλό.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Πρόεδρο για την πρωτοβουλία του, η οποία συνέβαλε ουσιαστικά στην ενδυνάμωση της συνεργασίας μεταξύ σχολείου και τοπικής κοινότητας, προωθώντας ταυτόχρονα το άνοιγμα του σχολείου προς την κοινωνία.

Τέλος, επισημαίνεται ότι η συγκεκριμένη δράση εντάσσεται στο Σχέδιο Δράσης του σχολείου στο πλαίσιο της εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης, με τίτλο:

«Πώς μπορεί το μικρό ορεινό σχολείο να ενισχύει την κοινότητα του χωριού μας και πώς η κοινότητα να στηρίζει το σχολείο μας;»

Με ιδιαίτερη χαρά οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Παλαιοκατούνας συμμετείχαν στη δράση αποστολής χριστουγεννιάτικων καρτών προς το Δημοτικό Σχολείο Βασιλικής Καλαμπάκας Τρικάλων, στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου στο πρόγραμμα STEM «Χριστούγεννα» του eTwinning.

Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές επισκέφθηκαν το ΕΛΤΑ του χωριού τους, την ταχυδρόμο μας, κα Ελένη, όπου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν από κοντά τη διαδικασία αποστολής της αλληλογραφίας. Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον ενημερώθηκαν για τα στάδια που ακολουθεί ένα γράμμα από τη στιγμή της κατάθεσής του έως την παράδοσή του στον παραλήπτη, ενώ συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία, τοποθετώντας τις κάρτες στους φακέλους, συμπληρώνοντας τα στοιχεία αποστολής και παραδίδοντάς τες για ταχυδρόμηση.

Η βιωματική αυτή εμπειρία ενίσχυσε ουσιαστικά τη μάθηση, καθώς τα παιδιά συνέδεσαν τη θεωρητική γνώση με την πράξη, κατανοώντας τη λειτουργία μιας βασικής δημόσιας υπηρεσίας και τη σημασία της επικοινωνίας.

Μέσα από τη δράση αναπτύχθηκαν σημαντικές δεξιότητες, όπως:

• Επικοινωνιακές δεξιότητες, μέσω της αλληλεπίδρασης με τους εργαζόμενους του ΕΛΤΑ,

• Κοινωνικές δεξιότητες και υπευθυνότητα, μέσα από τη συμμετοχή τους σε μια οργανωμένη διαδικασία,

• Οργάνωση και ακολουθία οδηγιών, κατά τη συμπλήρωση και αποστολή των φακέλων,

• Συνεργασία και ομαδικό πνεύμα, καθώς εργάστηκαν όλοι μαζί για την ολοκλήρωση της δράσης,

• Ψηφιακές και STEM δεξιότητες, στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning, συνδυάζοντας τη δημιουργικότητα με τη διερεύνηση πραγματικών διαδικασιών.

Η ανταλλαγή χριστουγεννιάτικων ευχών αποτέλεσε μια όμορφη αφορμή για επικοινωνία και σύσφιξη των σχέσεων μεταξύ των δύο σχολικών κοινοτήτων, καλλιεργώντας αξίες όπως η φιλία, η αλληλεγγύη, ο σεβασμός και η ενσυναίσθηση.

Μετά από λίγες μέρες, έφτασαν οι ευχετήριες χριστουγεννιάτικες κάρτες από το Δημοτικό Σχολείο Βασιλικής Καλαμπάκας… και ήμασταν όλοι ενθουσιασμένοι που τις παραλάβαμε!!! Τις παραλάβαμε δια χειρός κυρίας Ελένης, της ταχυδρόμου μας, ανοίξαμε τον φάκελο, βρήκαμε ζαχαρωτά και τις κάρτες των μικρών μαθητών της Α και Β τάξης, τις διαβάσαμε και τις βάλαμε στο Χριστουγεννιάτικο δέντρο του σπιτιού και του σχολείου μας!!!

Η δράση αυτή συνέβαλε στην ενίσχυση της εξωστρέφειας του σχολείου και του ανοίγματός του τόσο προς την τοπική κοινωνία όσο και προς την ευρύτερη εκπαιδευτική και ευρωπαϊκή κοινότητα, μεταφέροντας το διαχρονικό μήνυμα των Χριστουγέννων: αγάπη, συνεργασία και προσφορά.

Το έργο στοχεύει να γνωρίσουν οι μαθητές/τριες τα Χριστούγεννα μέσα από δημιουργικές και καλλιτεχνικές δραστηριότητες με στοιχεία STEAM. Τα συνεργαζόμενα ελληνικά σχολεία θα εργαστούν σε θεματικές ενότητες όπως χριστουγεννιάτικα έθιμα, κάλαντα, εκκλησιαστικοί ύμνοι, χειροτεχνίες, ευχετήριες κάρτες και συγγραφή συνεργατικού παραμυθιού. Μέσα από τη συνεργασία και τη χρήση ψηφιακών εργαλείων, οι μαθητές/τριες θα καλλιεργήσουν τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και το πνεύμα ομαδικότητας σε ένα γιορτινό, χαρούμενο κλίμα.

Λήψη αρχείου

Τη Δευτέρα 1 Δεκεμβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δημοτικών Σχολείων Βαλαώρας και Παλαιοκατούνας είχαν την εξαιρετική ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση “Τα Στενά Παπούτσια” της αγαπημένης Ζωρζ Σαρή, στο Συνεδριακό Κέντρο Καρπενησίου.

Η παράσταση, σε σκηνοθεσία της Αθανασίας Καλογιάννη, αποτέλεσε μια δυναμική και σύγχρονη μεταφορά ενός από τα πιο διαχρονικά έργα της παιδικής και εφηβικής λογοτεχνίας. Χρησιμοποιώντας ζωντανή μουσική, έντονη δράση και ευφάνταστα σκηνικά, κατάφερε να μεταφέρει το νεαρό κοινό στις κρίσιμες στιγμές του μεγάλου ταξιδιού προς την ενηλικίωση.

Το έργο αποτέλεσε ένα χρήσιμο εκπαιδευτικό εργαλείο, καθώς εστίασε στις κεντρικές αξίες της εφηβικής ηλικίας: Ανέδειξε τη σημασία της δοκιμασίας της φιλίας και της ικανότητας να κατανοούμε τα συναισθήματα των άλλων. Τόνισε τη διαδικασία της αναζήτησης του εαυτού και της διαχείρισης των πρωτόγνωρων συναισθημάτων που φέρνει η μετάβαση στην ενηλικίωση—μια πορεία συναρπαστική, αλλά και δύσκολη.