Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA122-SCH “GameON – T- Η δύναμη της παιχνιδοποίησης στην ανάπτυξη κοινωνικών και οριζόντιων δεξιοτήτων των μαθητών”, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Μπατζοπούλου Χρυσή και Σαρίγκολη Σταυρούλα συμμετείχαν στο επιμορφωτικό σεμινάριο “Introducing Sustainability Through Game-Based Learning and Gamification”, το οποίο πραγματοποιήθηκε στην Πράγα από 9 έως 14 Μαρτίου 2026.
Το σεμινάριο επικεντρώθηκε στη σύνδεση της βιωσιμότητας και της αειφόρου ανάπτυξης με σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις, όπως η μάθηση μέσω παιχνιδιού και η παιχνιδοποίηση, προσφέροντας στις συμμετέχουσες πολύτιμα εφόδια για την εκπαιδευτική πράξη.
Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών μας στο σεμινάριο αναμένεται να αξιοποιηθεί ουσιαστικά προς όφελος των μαθητών και της σχολικής μας μονάδας. Οι γνώσεις, οι ιδέες και οι πρακτικές που αποκόμισαν μπορούν να εμπλουτίσουν τη διδασκαλία με πιο ενεργητικές, βιωματικές και ελκυστικές μορφές μάθησης, που ενισχύουν τη συμμετοχή, το ενδιαφέρον και το κίνητρο των μαθητών.
Παράλληλα, η αξιοποίηση δραστηριοτήτων που βασίζονται στο παιχνίδι και η ένταξη θεμάτων βιωσιμότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία μπορούν να συμβάλουν στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής ευαισθησίας, συνεργασίας, υπευθυνότητας και κριτικής σκέψης. Μέσα από τέτοιες πρακτικές, οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να προσεγγίζουν σύγχρονα ζητήματα με πιο ουσιαστικό, δημιουργικό και συμμετοχικό τρόπο.
Σε επίπεδο σχολείου, η συγκεκριμένη επιμόρφωση ενισχύει τον εμπλουτισμό των διδακτικών πρακτικών, τη διάχυση νέων ιδεών στο σύλλογο διδασκόντων και τη σταδιακή ενσωμάτωση καινοτόμων προσεγγίσεων στη σχολική καθημερινότητα. Ταυτόχρονα, ενδυναμώνει την ευρωπαϊκή προοπτική του σχολείου μας και υποστηρίζει τη διαμόρφωση ενός μαθησιακού περιβάλλοντος πιο ανοιχτού, δημιουργικού και προσαρμοσμένου στις ανάγκες της σύγχρονης εκπαίδευσης.
Η συμμετοχή αυτή αποτελεί μία ακόμη σημαντική δράση του σχολείου μας στο πλαίσιο του Erasmus+, με στόχο τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και τη βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης προς όφελος όλων των μαθητών.