Με πολλή χαρά και δημιουργικότητα οι μαθητές και μαθήτριες της Δ τάξης του σχολείου μας μαζί με τη δασκάλα τους ετοίμασαν πασχαλινές διακοσμητικές μπάλες με νερό και χρυσόσκονη! Στη συνέχεια προσέφεραν δωράκια σε εκπαιδευτικούς και προσωπικό του σχολείου ενώ τραγούδησαν και τα βυζαντινά κάλαντα του Λαζάρου που έμαθαν με την Μουσικό του σχολείου, Τσούρμα Έφη, συνεχίζοντας το ταξίδι στην παράδοση και τα έθιμα της καταγωγής από την Ανατολική Θράκη.

Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας Θρακικού Ελληνισμού, το σχολείο μας συμμετείχε σε εκδηλώσεις τιμής. Αρχικά, πραγματοποιήθηκε εκκλησιασμός και στη συνέχεια έγινε κατάθεση στεφάνων στο ηρώο, προς τιμήν των Θρακών που θυσιάστηκαν για την πατρίδα.

Το κυνήγι πασχαλινού αυγού είναι μια διασκεδαστική δραστηριότητα, ιδανική για την περίοδο του Πάσχα, όπου τα παιδιά αναζητούν κρυμμένα αυγά (σοκολατένια ή πλαστικά) σε κήπους ή μέσα στο σπίτι. Εμείς, λόγω βροχής, χρησιμοποιήσαμε την αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας με τη Β’ δημοτικού. Η Μαριάννα, σε ρόλο πασχαλινού λαγού, έκρυψε τα αυγά και οι συμμαθητές της με μεγάλη αγωνία έψαξαν να τα βρουν. Στο τέλος, όλα τα παιδιά κεράστηκαν σοκολατένια αυγουλάκια από τη δασκάλα των αγγλικών.

Την επόμενη μέρα ο καιρός ήταν καλύτερος με αποτέλεσμα οι μαθητές της Α’ δημοτικού να ψάξουν με ενθουσιασμό τα πασχαλινά αυγά τους στις πιο απίθανες κρυψώνες στην αυλή του σχολείου!

Και του χρόνου με υγεία!

Σήμερα, με αφορμή την Παγκόσμια Ημερα Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Στ1 και Στ2 συγκεντρώθηκαν και συζήτησαν για τη σημασία της ημέρας αυτής, που μας υπενθυμίζει την αξία της ανάγνωσης και της φαντασίας στη ζωή των παιδιών.  Στη συνέχεια, ταξιδέψαμε μέσα από τις σελίδες του βιβλίου “Βεργόνα της Βέροιας: Η γοργόνα”, γνωρίζοντας μια όμορφη και ξεχωριστή ιστορία. Η αφήγηση κέντρισε το ενδιαφέρον των παιδιών και αποτέλεσε αφορμή για σκέψη και συζήτηση. Έπειτα, οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά σε δραστηριότητες εμπνευσμένες από το βιβλίο, εκφράζοντας τη δημιουργικότητά τους και συνεργαζόμενοι με ενθουσιασμό. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, ενίσχυσαν τη φαντασία τους και ανέπτυξαν δεκιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας.

Στο πλαίσιο της δράσης του European School Radio BeSafer 2026, στο μάθημα της Πληροφορικής με την εκπαιδευτικό Καρεκλίδου Αναστασία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν, να προβληματιστούν και να εκφραστούν δημιουργικά γύρω από ένα ζήτημα που αφορά άμεσα την καθημερινότητά τους, τον εθισμό στο διαδίκτυο. Μέσα από συζητήσεις, ομαδικές δραστηριότητες και έρευνα, αναζήτησαν τις επιπτώσεις της υπερβολικής χρήσης του διαδικτύου, αλλά και τη σημασία της ισορροπημένης και υπεύθυνης χρήσης του.

Στη συνέχεια, ηχογράφησαν το δικό τους podcast, αναλαμβάνοντας ρόλους όπως παρουσιαστές και ομιλητές. Με λόγο αυθεντικό και άμεσο, μοιράστηκαν σκέψεις, συμβουλές και προσωπικές εμπειρίες, στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα για την αξία του μέτρου και της ψηφιακής ευημερίας.

Η συμμετοχή αυτή αποτέλεσε μια μοναδική μαθησιακή εμπειρία που ενίσχυσε τη συνεργασία, την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα των παιδιών, ενώ παράλληλα τα ευαισθητοποίησε σε ένα τόσο σημαντικό θέμα της σύγχρονης εποχής.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την εξαιρετική τους προσπάθεια!

Συνδεθείτε για να ακούσετε τα podcast των παιδιών.

https://europeanschoolradio.eu/el/podcast/11527

Στη δράση που πραγματοποιήθηκε σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό, οι μαθητές απάντησαν σε 2 ερωτηματολόγια, ένα πριν και ένα μετά την ενημέρωσή τους για τον σχολικό εκφοβισμό. Τα αρχικά ευρήματα αποτυπώνουν ένα θετικό επίπεδο γνώσεων και στάσεων των μαθητών, ενώ παράλληλα επισημαίνουν την ανάγκη συνέχισης και ενίσχυσης των δράσεων πρόληψης και καλλιέργειας ενός υποστηρικτικού και ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος για όλους. Συνολικά, η σύγκριση των αποτελεσμάτων πριν και μετλα την παρέμβση κρίνεται αποτελεσματική, καθώς συνέβαλε στη διαμόρφωση ενός πιο ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.

Στο πλαίσιο του προγράμματος του Ενεργού Πολίτη, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια σημαντική δράση με στόχο την καλλιέργεια της κοινωνικής ευαισθησίας και του εθελοντισμού στους μαθητές. Στη δράση συμμετείχαν οι υπέυθυνες του Κοινωνικού Παντοπωλείου και του Κοινωνικού Φαρμακείου, οι οποίες επισκέφθηκαν το σχολείο και ενημέρωσαν τους μαθητές για το έργο και την προσφορά των δομών αυτών προς τους συνανθρώπους μας που έχουν ανάγκη.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την αξία της αλληλεγγύης και της προσφοράς, ενώ ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό, συγκεντρώνιντας φάρμακα και τρόφιμα για την ενίσχυση των κοινωνικών αυτών δομών. Μέσα από τη συμμετοχή τους, κατανόησαν στην πράξη τη σημασία του εθελοντισμού και της ενεργής συμμετοχής στην κοινωνία.

Παράλληά, τα τμήματα Στ1 και Στ2 ανέλαβαν μια δημιουργική πρωτοβουλία ευαισθητοποίησης της τοπικής κοινότητας. Οι μαθητές σχεδίασαν και κατασκεύασαν ενημερωτικές αφίσες, τις οποίες τοποθέτησαν σε διάφορα σημεία του χωριού, με στόχο την ενημέρωση και την κινητοποίηση των πολιτών για τη στήριξη του Κοινωνικού Παντοπωλείου και του Κοινωνικού Φαρμακείου.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια ουσιαστική εμπειρία μάθησης, ενισχύοντας την ενσυναίσθηση, την υπευθυνότητα και την κοινωνική συνείδηση των μαθητών, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ενεργών και ευαισθητοποιημένων πολιτών.

Οι μαθητές της Ε’ τάξης του σχολείου μας με την αρωγή της δασκάλας τους, έφτιαξαν λαμπάδες τις οποίες πρόσφεραν στον Σύλλογο ΑΜΕΑ Παιδικά Όνειρα. Έβαλαν λοιπόν τη φαντασία τους και τις διακόσμησαν με όμορφα στοιχεία και πολλή αγάπη. Έπειτα, κάλεσαν την πρόεδρο του Συλλόγου για να τις παραδώσουν. Η κ. Πόπη με υπομονή τους εξήγησε τους σκοπούς αλλά και τα προβλήματα του Συλλόγου και με πολλή χαρά δέχθηκε αυτή την προσφορά των μικρών μαθητών. Τέλος, βγήκαν όλοι μαζί αναμνηστικές φωτογραφίες με την υπόσχεση η δράση αυτή να επαναληφθεί!

Σας αγαπάμε ΠΑΙΔΙΚΑ ΟΝΕΙΡΑ! Ευχόμαστε κάθε μέρα σας να γίνεται καλύτερη!

Η σχολική μας κοινότητα τίμησε με επιτυχία την επέτειο της 25ης Μαρτίου, με τους μαθητές και τις μαθήτριες να συμμετέχουν με υπερηφάνεια στην παρέλαση. Συγχαρητήρια σε όλους για την άψογη παρουσία και την προσπάθειά τους.