Το blog του Νηπιαγωγείου Δημητριτσίου

“Διαμορφώνοντας την αυλή του σχολείου μας”

Σκοπός του Σχεδίου Δράσης 2025-2026 της Σχολικής μας μονάδας με τίτλο “Διαμορφώνοντας την αυλή του σχολείου μας” είναι η διαμόρφωση του αύλειου  χώρου, κατά τρόπο που να ενθαρρύνει και να αναπτύσσει την μάθηση, να καλλιεργεί τις σχέσεις των μαθητών μεταξύ τους  αλλά και με τους εκπαιδευτικούς και να προάγει ένα ευχάριστο και φιλικό περιβάλλον για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου. Για την υλοποίηση του Σχεδίου Δράσης πραγματοποιήθηκαν οι παρακάτω δράσεις.

Συμπλήρωση ερωτηματολογίου από γονείς και εκπαιδευτικούς προκειμένου να διερευνηθούν οι απόψεις τους σχετικά με τη λειτουργικότητα της αυλής και προτάσεις για την αναμόρφωσή του.

Πραγματοποίηση επιθεώρησης της αυλής από τους μικρούς μας μαθητές και εντοπισμός των θετικών και των αρνητικών στοιχείων. Συμφωνία με τους μαθητές να απευθυνθούμε  στον Αντιδήμαρχο Παιδείας ζητώντας την συνδρομή του, προκειμένου να βελτιωθεί η εικόνα του αύλειου χώρου. Η Δημοτική Αρχή ανταποκρίθηκε άμεσα και μας προμήθευσε με μία  αμμοδόχο και χρώματα για να βάψουμε τις 14 ρόδες που υπήρχαν ήδη στο νηπιαγωγείο μας με σκοπό να τις ανθοφυτεύσουμε. Επίσης, μας προμήθευσε με ξύλα και χρώματα για να ανανεώσουμε τα δύο υπάρχοντα παγκάκια.

Παράλληλα με την ανθοφύτευση λειτούργησαν δημιουργικά εργαστήρια καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης μας.

Μικροί μαθητές εν δράσει! Πιάσαμε τα πινέλα και ξεκινήσαμε δουλειά. Το κάθε νήπιο επέλεξε το χρώμα της αρεσκείας του και έβαψε την ρόδα στην οποία θα φυτέψει τα λουλούδια του!

Η αμμοδόχος μας! Τα μικρά μας νήπια πιάνουν κουβαδάκια και φτυαράκια και παίζουν με την άμμο!

Η ανθοφύτευση υλοποιήθηκε με την έμπρακτη βοήθεια των γονέων στις 13-05-2026 το απόγευμα. Το κάθε παιδί φύτευσε λουλούδια και φυτά τις αρεσκείας του σε ένα λάστιχο μαζί με τον γονέα και στην συνέχεια τοποθετήσαμε τα παρτέρια σε διάφορα σημεία της αυλής.

ΜΗΤΕΡΑ – ΜΑΝΟΥΛΑ – ΜΑΜΑ

Δεύτερη Κυριακή του Μάϊου γιορτάζουν όλες οι μανούλες του κόσμου και δεν θα μπορούσαμε να μην ασχοληθούμε με αυτό το τόσο σημαντικό πρόσωπο στο Νηπιαγωγείο μας! Με πολλή χαρά τα παιδάκια μας ετοίμασαν για τις μαμάδες τους μενταγιόν-καρδούλες και κάρτες με τις ευχές τους!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΜΑΝΟΥΛΕΣ!

Μαθαίνουμε για τα έντομα!

Ήρθε η Άνοιξη και τα παιδιά έγιναν “μικροί ερευνητές”! Έμαθαν τα μέρη του σώματος των εντόμων (κεφάλι, θώρακας, κοιλιά) και τη σημασία τους στο οικοσύστημα, μέσα από παιχνίδια, κατασκευές και εξερεύνηση στον κήπο. Αρχικά συζητήσαμε τι γνωρίζουμε για τα έντομα, είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο, διαβάσαμε παραμύθια για τον κύκλο ζωής των εντόμων, παίξαμε παιχνίδια, μάθαμε αινίγματα, ακούσαμε ήχους εντόμων και προσπαθήσαμε να τους μαντέψουμε, μάθαμε τραγούδια και κάναμε κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά.

Επιπλέον, στις 5 Μάϊου είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας τον κύριο Χαράλαμπο τον πατέρα ενός μαθητή μας που ασχολείται με την μελισσοκομία, ο οποίος μας ταξίδεψε στον υπέροχο και τόσο σημαντικό κόσμο των μελισσών! Τα παιδιά παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την παρουσίαση για τη ζωή της μέλισσας, τη δομή της κυψέλης, την παραγωγή του μελιού και τον σπουδαίο ρόλο που έχουν οι μέλισσες στη φύση. Είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τον ειδικό εξοπλισμό του μελισσοκόμου, να δοκιμάσουν φρέσκο μέλι και να κάνουν πολλές ερωτήσεις.

Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Χαράλαμπο για την τόσο όμορφη και εμπνευσμένη επίσκεψη αλλά και για τα υπέροχα δωράκια που μας χάρισε!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΛΑΔΑ

Γιορτάσαμε και φέτος στο Νηπιαγωγείο μας με μεγάλη χαρά, την διπλή γιορτή της 25ης Μαρτίου και του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου! Η συμμετοχή και η παρουσίαση των παιδιών ήταν άψογη!

ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΜΕ ΥΓΕΙΑ! 

“Δόντια γερά, τρώγοντας υγιεινά”

Σκοπός του προγράμματος ήταν: α) να γνωρίσουν οι μαθητές /τριες τη στοματική κοιλότητα, τα όργανα που βρίσκονται σ΄αυτή και τις λειτουργίες που επιτελούν, β) να γνωρίσουν γενικά τα δόντια, γ) να αντιληφθούν τη σπουδαιότητα της διατροφής για την υγιεινή των δοντιών, δ) να κατανοήσουν την αξία της φροντίδας των δοντιών και ε) να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της προληπτικής ιατρικής του οδοντίατρου.

Διαβάσαμε στα παιδιά παραμύθια όπως: “Ο Σοκολάκης και η Ζαχαρούλα Τρυποδοντή”, “Η Δόνα η Τερηδόνα” και “Ο Ιππόλυτος ο Ιπποπόταμος”, γνωρίσαμε τα μέρη του δοντιού, τα εργαλεία της στοματικής υγιεινής και διαχωρίσαμε τις τροφές σε φίλους (φρούτα, λαχανικά) και σε εχθρούς (ζάχαρη, γλυκά). Τα παιδιά έμαθαν να ξεχωρίζουν τις ωφέλιμες τροφές και να φροντίζουν τα δόντια τους για την πρόληψη της τερηδόνας. Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο στον προτζέκτορα, παίξαμε παιχνίδια στο Wordwall, ζωγραφίσαμε και φυσικά υποδεχτήκαμε την κ. Χρύσα την οδοντίατρο που μας μίλησε για τα δοντάκια μας και μας έδωσε χρήσιμες συμβουλές.

Την Πέμπτη στις 12 Μαρτίου μας επισκέφτηκε για τρίτη φορά η  Κινητή Μονάδα της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών! Η χαρά των παιδιών ήταν μεγάλη!

Λήψη αρχείου

Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με τις Απόκριες. Μιλήσαμε για το τριώδιο, είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο, γνωρίσαμε αποκριάτικα έθιμα από όλη την Ελλάδα, διαβάσαμε τον Αρλεκίνο της Ζωρζ Σαρρή και φτιάξαμε αποκριάτικες μάσκες, κλόουν, χαρταετούς, περικεφαλαίες και κορόνες.

-Χορέψαμε το Γαϊτανάκι με τη συνοδεία παραδοσιακών χορών.

-Τα παιδιά μαζί με την κυρία Κυριακή έπαιξαν το παιχνίδι “Νηπιαγωγείο Δημητριτσίου έχεις ταλέντο”!

Στο αποκριάτικο πάρτυ μας χορέψαμε και διασκεδάσαμε με την ψυχή μας!

Παίξαμε το έθιμο της “Χάσκας” με κρεμασμένο ένα κρουασανάκι αντί για βραστό αυγό! Τα παιδιά το απόλαυσαν!

Φροντίζω το Περιβάλλον-Το παράπονο των ζώων

Στα πλαίσια του 2ου εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο “Το Παράπονο των ζώων” τα παιδιά γνώρισαν τα κυριότερα ζώα που απειλούνται με εξαφάνιση στην Ελλάδα καθώς και τους κινδύνους, από τους οποίους απειλούνται.

-Παρακολούθησαν κουκλοθέατρο σχετικό με το θέμα όπου τέσσερα ζωάκια (θαλάσσια χελώνα, αρκούδα, λύκος και φώκια) εκφράζουν τα παράπονά τους για τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν. Εντόπισαν στο χάρτη της Ελλάδας που ζουν τα ζώα υπό εξαφάνιση και κόλλησαν την εικόνα τους.

-Ταξινόμησαν τα ζώα στα περιβάλλοντα που ζουν (σαβάνα, δάσος, φάρμα, θάλασσα και αρκτική).

-Μας επισκέφτηκε ο Όρλο ο ουρακοτάνγκος και μας διηγήθηκε την ιστορία του. Με πολύ χιουμοριστικό τρόπο μας μίλησε για τις συνήθειες του, τον τρόπο ζωής του αλλά και το μεγάλο του παράπονο. Επιπλέον πήραμε πληροφορίες από τα παιδιά για τα ζώα υπό εξαφάνιση, έχοντας προετοιμάσει από το σπίτι τους την δική τους έρευνα.

-Σε συνδυασμό με τις Απόκριες, τα παιδιά έφτιαξαν μάσκες-ζωάκια και το χάρηκαν πολύ!

-Παρακολούθησαν στον προτζέκτορα τα κυριότερα είδη υπό εξαφάνιση, μάντεψαν τους ήχους από διάφορα ζώα και ζωγράφισαν όποιο ζωάκι τους αρέσει.

-Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και ζωγράφισαν τα ζώα της Ελλάδας και τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν!

Σε συνέχεια της θεματικής του Χειμώνα ασχοληθήκαμε με τα μαθηματικά: παίξαμε με τα πιγκουινάκια-αριθμούς.

Γίναμε ψαράδες πιάνοντας ψαράκια και προσπαθήσαμε με κλειστά μάτια να φτιάξουμε τον Χιονάνθρωπο μας!

Κάναμε κατασκευές, παίξαμε με την Beebot και μάθαμε την παροιμία του Ιανουαρίου “Του Γενάρη το φεγγάρι μοιάζει με μαργαριτάρι”.