Περιγραφή εικόνας με φανταστικά-σουρεαλιστικά στοιχεία

Σε επόμενο στάδιο θα γίνεται συνδυασμός εικόνων ανά δυο ή τέσσερις για τη δημιουργία ιστορίας ή κόμικ.

Ανάπτυξη προφορικού και γραπτού λόγου.

Διδασκαλία γραμματικής και σύνταξης μέσα από δραστηριότητες που κινητοποιούν το ενδιαφέρον των παιδίων και συμμετέχουν ενεργά, διότι έχουν παιγνιώδη χαρακτήρα.