Μασκαρευτήκαμε, τηρήσαμε το έθιμο και το διασκεδάσαμε παρέα  με  το  Νηπιαγωγείο μας.

Και του χρόνου!

Ακολουθώντας τις οδηγίες του βιβλίου μας φτιάξαμε και μεις τα δικά μας τρουφάκια!

Επισκεφθήκαμε την Εταιρεία Ηπειρωτικών Μελετών για να δούμε την Πινακοθήκη όπου υπάρχει εκεί.

Μάθαμε για τη λίμνη των Ιωαννίνων και συγκεκριμένα για τα παράχθια φυτά , τα δέντρα, τα πτηνά, τον λιμναίο βίο καθώς και για τα επαγγέλματα που απορρέουν από την προσφορά της Παμβώτιδας, αλιεία και καλαθοπελεκητή.

Ευχαριστούμε πολύ το προσωπικό της Εταιρείας Ηπειρωτικών Μελετών για την υπέροχη ξενάγηση .

Μια διαφορετική γιορτή αυτή τη χρονιά πραγματοποίησε το σχολείο μας !

Ζητήσαμε από τους γονείς να δημιουργήσουμε παρέα και εκείνοι ανταποκρίθηκαν με μεγάλη χαρά και προθυμία!

Έτσι ήρθαν στο χώρο του σχολείου μας και με υπομονή και φαντασία φτιάξαμε τις χριστουγεννιάτικες κατασκευές σε κάθε σταθμό που είχαν προετοιμάσει οι εκπαιδευτικοί!

Τα παιδιά υποδέχθηκαν τους γονείς τους με τα κάλαντα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς!

Ο στόχος της σύνδεσης γονέα-μαθητή- εκπαιδευτικού επετεύχθη!

Και του χρόνου με υγεία!

Το θέατρο ως αναπόσπαστο κομμάτι της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Παρακολουθήσαμε την εκπληκτική παράσταση “Το Ασχημόπαπο” από τη θεατρική ομάδα “Οι Αθεράπευτοι”.

Μαζί μας ήταν το Δ. Σ. Βοτονοσίου, το Νηπιαγωγείο Βοτονοσίου και το δικό μας Νηπιαγωγείο Μ. Περιστερίου. Έτσι μαθαίνουμε τη συνεργασία και την ομαλή συμβίωση με γειτονικά σχολεία, εφόδια που θα μας χρειαστούν στη μετέπειτα ζωή μας ως ενεργοί πολίτες της κοινωνίας μας.

Ακόμη, στο Θέατρο συναντήσαμε και το Δ. Σ. Δροσοχωρίου.

Στείλαμε και γράμμα στον Αη Βασίλη στο ταχυδρομείο στα Ιωάννινα!

Επισκεφτήκαμε το πάρκο στα Λιθαρίτσια για να φάμε και να κάνουμε τη βόλτα μας.

Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Αναπηρίας οι μαθητές γνώρισαν τις διάφορες μορφές αναπηρίας και τους κώδικες επικοινωνίας( γλώσσα Braille, νοηματική κτλ). Συζητήσαμε για τη διαφορετικότητα και με αφορμή βίντεο που προβλήθηκαν με περιστατικά  προσβολής και λεκτικής κακοποίησης προς τα άτομα με αναπηρία ακολούθησε εκτενής συζήτηση πάνω στο συγκεκριμένο ζήτημα.

Προσπάθησαν να μπουν στη θέση αυτών των ανθρώπων περπατώντας με κλειστά μάτια, ζωγραφίζοντας με το στόμα κ. α.

Τα παιδιά δημιούργησαν αφίσα για την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες αναπτύσσεται η συναισθηματική νοημοσύνη των παιδιών.

Στο συγκεκριμένο project προσκαλέσαμε και το Νηπιαγωγείο μας.

Η εκπαιδευτική μας εκδρομή  για το μήνα Νοέμβριο είχε θέμα τα επαγγέλματα. Γνωρίσαμε, λοιπόν, από κοντά το επάγγελμα του ζαχαροπλάστη στο εργαστήριο ζαχαροπλαστικής “Καλαϊτζόγλου” και το επάγγελμα του πυροσβέστη σε έναν από τους σταθμούς της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Ιωαννίνων. Οι μαθητές μας ενθουσιάστηκαν και έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και για τα δύο επαγγέλματα. Γεμάτοι απορίες συνομίλησαν με τους υπαλλήλους και μάθανε πολλά νέα πράγματα. Παρέα

Αφού είδαμε τα βίντεό μας, συζητήσαμε για το Πολυτεχνείο και τραγουδήσαμε φτιάξαμε και το περιστέρι της Ειρήνης!

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ_Δ.Σ. ΜΙΚΡΟΥ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ 2024-2025

Την Παρασκευή 25/10/25 εορτάσαμε με ποιήματα και τραγούδια την επέτειο του “ΟΧΙ” στο σχολείο μας. Ανήμερα της 28ης Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε ο καθιερωμένος εκκλησιασμός με τη συνοδεία της σημαίας μας, την οποία κράτησε υπερήφανα η μαθήτρια της Δ’ τάξης  Ευγενία Τσιατούρα.