Οι “Ενεργοί πολίτες” της Α΄ Δημοτικού στέλνουν το μήνυμά τους γιορτάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

PAGKOSMIA HMERA PERIBALLONTOS

Στις 5 Ιουνίου 2026, Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, οι “Ενεργοί πολίτες” της Α΄ Δημοτικού στέλνουν το μήνυμά τους.

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι “Ενεργοί πολίτες” της Α΄ Δημοτικού στέλνουν το μήνυμά τους γιορτάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

Οι μικροί μαθητές της Α΄ τάξης μιλούν για τα δικαιώματά τους!

Brabeio energoy polith 2

koziorh 1 Afisa gia ta dikaiomata toy paidioy koziorh 2 Afisa gia ta dikaiomata toy paidioy koziorh 3 Afisa gia ta dikaiomata toy paidioykoziorh 4 Afisa gia ta dikaiomata toy paidioy

 

Δράση ενεργού πολίτη Α΄ τάξης: «Τα παιδιά μιλούν για τα δικαιώματά τους!»

Στο πλαίσιο της δράσης Ενεργού Πολίτη με θέμα «Τα παιδιά μιλούν για τα δικαιώματά τους», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα βασικά δικαιώματα κάθε παιδιού και να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού, συζητήσαμε για την αξία της εκπαίδευσης, της ειρήνης, του παιχνιδιού και της ισότητας, δικαιώματα που αποτελούν θεμέλια για μια χαρούμενη και ασφαλή παιδική ηλικία. Οι μικροί μαθητές δημιούργησαν μια όμορφη αφίσα με τα βασικά δικαιώματα των παιδιών, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα σεβασμού και προστασίας των δικαιωμάτων όλων των παιδιών του κόσμου.

Παράλληλα, εργάστηκαν ομαδικά και κατασκεύασαν πολύχρωμα κολάζ, αποτυπώνοντας με φαντασία και δημιουργικότητα όσα έμαθαν. Μέσα από τις εικόνες, τα χρώματα και τα συνθήματά τους ανέδειξαν τη σημασία της ισότητας, της συνεργασίας, της ειρηνικής συνύπαρξης και της πρόσβασης όλων των παιδιών στη γνώση και στο παιχνίδι.

Η δράση πλαισιώθηκε από τραγούδια σχετικά με τα δικαιώματα των παιδιών, τα οποία τραγουδήσαμε με χαρά, δίνοντας φωνή στα μηνύματα αγάπης, σεβασμού και αλληλεγγύης που θέλαμε να μοιραστούμε. Σύνθημά μας η φράση: «Είμαι παιδί, έχω φωνή!»

Μέσα από αυτή τη βιωματική προσέγγιση, οι μαθητές κατανόησαν ότι τα δικαιώματα δεν είναι απλώς λέξεις, αλλά πολύτιμες αξίες που πρέπει να γνωρίζουμε, να σεβόμαστε και να υπερασπιζόμαστε καθημερινά. Με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα έγιναν οι ίδιοι φορείς διάδοσης αυτών των σημαντικών μηνυμάτων, αποδεικνύοντας ότι ακόμη και οι πιο μικροί πολίτες μπορούν να συμβάλουν στη δημιουργία ενός καλύτερου και δικαιότερου κόσμου.

«Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα και αξίζουν να μεγαλώνουν με αγάπη, ασφάλεια, σεβασμό και ίσες ευκαιρίες.»

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Κωνσταντίνα Κοζιώρη

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι μικροί μαθητές της Α΄ τάξης μιλούν για τα δικαιώματά τους!

”Η πόλη μας στο πέρασμα των χρόνων: Μνημεία και μνήμες”, μια διαδραστική παρουσίαση μέσω της εφαρμογής ThingLink από τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄τάξης

royla4

royla1

royla3

royla2

Την Παρασκευή 5 Ιουνίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης παρουσίασαν τη δράση «Η πόλη μας στο πέρασμα των χρόνων: Μνημεία και μνήμες», η οποία υλοποιήθηκε υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Φωτεινής Δρακιά και Σπυριδούλας Αλεξίου.

Μέσα από μια διαδραστική παρουσίαση που δημιουργήθηκε στην εφαρμογή ThingLink, οι μαθητές και οι μαθήτριες ανέδειξαν σημαντικές πτυχές της τοπικής ιστορίας και πολιτιστικής κληρονομιάς. Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη με θέμα την Τοπική Ιστορία.

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ”Η πόλη μας στο πέρασμα των χρόνων: Μνημεία και μνήμες”, μια διαδραστική παρουσίαση μέσω της εφαρμογής ThingLink από τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄τάξης

Δράση Μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο με την Κοινωνική Λειτουργό της Ε.Δ.Υ. του σχολείου, κα Δήμητρα Γραμματικοπούλου

dhmhtra6

dhmhtra5 dhmhtra2 1

Την Πέμπτη 5 Ιουνίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν σε μια βιωματική δράση με θέμα τη μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο, η οποία υλοποιήθηκε από την Κοινωνική Λειτουργό της Ε.Δ.Υ. του σχολείου, κα Δήμητρα Γραμματικοπούλου. 

Μέσα από ένα διαδραστικό παιχνίδι «Μύθος ή Αλήθεια», τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν τις προσδοκίες, τις ανησυχίες και τα συναισθήματά τους σχετικά με το νέο σχολικό περιβάλλον.

Στη συνέχεια, συμμετείχαν στη δραστηριότητα «Τι πετάω και τι παίρνω μαζί μου;». Χρησιμοποιώντας έναν κάδο και μια βαλίτσα, οι μαθητές κλήθηκαν να σκεφτούν τι θα ήθελαν να αφήσουν πίσω τους φεύγοντας από το Δημοτικό (φόβους, ανασφάλειες, αρνητικές σκέψεις) και τι θα ήθελαν να πάρουν μαζί τους στο νέο τους ξεκίνημα (φιλίες, όμορφες αναμνήσεις, γνώσεις, αξίες και δεξιότητες).

Η δραστηριότητα βοήθησε τα παιδιά να αναγνωρίσουν τα συναισθήματά τους και να προσεγγίσουν τη μετάβαση με θετικό τρόπο.

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση Μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο με την Κοινωνική Λειτουργό της Ε.Δ.Υ. του σχολείου, κα Δήμητρα Γραμματικοπούλου

Οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης συμμετέχουν στην ενδοσχολική επιμορφωτική δράση “Το σώμα μου είναι δικό μου, το αγαπώ και το σέβομαι”

rabazoyla6 rabazoyla4

rabazoyla3

rabazoyla5

Την Τετάρτη 3 Ιουνίου 2026 από τις 10:00  έως τις 11:30 οι μαθητές/-ήτριες της ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν σε ενδοσχολική επιμορφωτική δράση με τίτλο: “Το σώμα μου είναι δικό μου, το αγαπώ και το σέβομαι” . Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων του 1ου Θεματικού Κύκλου: “Ζω καλύτερα ευ ζην” με υποθεματική την Ψυχική υγεία- Συναισθηματική και Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, και συνδέεται άμεσα με το  μάθημα των Φυσικών της ΣΤ΄ τάξης και συγκεκριμένα την  ενότητα με τίτλο: “Το αναπαραγωγικό σύστημα”.

Η δράση παρουσιάστηκε από την κα Χριστίνα Ραβαζούλα, Σχολική Νοσηλεύτρια (ΜSC).

Υπεύθυνη της δράσης ήταν η εκπ/κός ΠΕ70, Δρακιά Φωτεινή.

Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης συμμετέχουν στην ενδοσχολική επιμορφωτική δράση “Το σώμα μου είναι δικό μου, το αγαπώ και το σέβομαι”

Επίσκεψη του δημοσιογράφου, Μιχάλη  Βασιλάκη, στη Β΄ τάξη

DHMOSIOGRAFOS 6 DHMOSIOGRAFOS 1 DHMOSIOGRAFOS 2 DHMOSIOGRAFOS 3 DHMOSIOGRAFOS 4 DHMOSIOGRAFOS 5

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα «Τα επαγγέλματα», οι μαθητές της Β΄ τάξης είχαν τη χαρά να υποδεχθούν στην τάξη τους τον δημοσιογράφο, Μιχάλη  Βασιλάκη.

Ο κ. Βασιλάκης μίλησε στα παιδιά για το επάγγελμα του δημοσιογράφου με τρόπο απλό, κατανοητό και ιδιαίτερα ενδιαφέρον. Οι μαθητές έμαθαν ότι ο δημοσιογράφος είναι ο άνθρωπος που αναζητά πληροφορίες, ερευνά γεγονότα, παίρνει συνεντεύξεις και ενημερώνει τον κόσμο μέσα από εφημερίδες, περιοδικά, ιστοσελίδες, το ραδιόφωνο και την τηλεόραση. Συζήτησαν ακόμη για τη σημασία της αλήθειας, της σωστής ενημέρωσης και του σεβασμού προς τους ανθρώπους.

Με μεγάλο ενθουσιασμό τα παιδιά υπέβαλαν τις δικές τους ερωτήσεις στον καλεσμένο μας. Θέλησαν να μάθουν πώς ξεκινά η ημέρα ενός δημοσιογράφου, από πού βρίσκει τις πληροφορίες του, αν έχει πάρει συνέντευξη από διάσημα πρόσωπα, ποιο είναι το πιο ενδιαφέρον θέμα που έχει καλύψει, αλλά και πώς μπορεί να ξεχωρίσει αν μια είδηση είναι αληθινή. Ρώτησαν ακόμη για τις σπουδές που χρειάζονται, τις δυσκολίες και τις όμορφες στιγμές του επαγγέλματος.

Η συζήτηση ήταν ζωντανή και διαδραστική, ενώ οι μαθητές συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, αποδεικνύοντας πόσο περίεργοι και πρόθυμοι είναι να γνωρίσουν τον κόσμο των επαγγελμάτων. Μέσα από αυτή τη συνάντηση είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν καλύτερα τον σημαντικό ρόλο που έχει ο δημοσιογράφος στην κοινωνία, καθώς βοηθά τους ανθρώπους να ενημερώνονται για όσα συμβαίνουν γύρω τους.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Μιχάλη Βασιλάκη για την παρουσία του στο σχολείο μας, τον χρόνο που αφιέρωσε στους μαθητές μας και την όμορφη εμπειρία που τους χάρισε. Η επίσκεψή του αποτέλεσε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση που θα μείνει αξέχαστη στα παιδιά της Β΄ τάξης.

Τέτοιες συναντήσεις ανοίγουν νέους ορίζοντες στους μαθητές μας και τους βοηθούν να γνωρίσουν από κοντά επαγγέλματα που συμβάλλουν ουσιαστικά στην κοινωνία μας.

Υπεύθυνη για τη δράση : Κωνσταντίνα Παπαδοπούλου

Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη του δημοσιογράφου, Μιχάλη  Βασιλάκη, στη Β΄ τάξη

Οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης παίρνουν συνέντευξη από Αρχιτέκτονα Μηχανικό, απόφοιτη του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου Αθηνών 

ARCHITEKTONAS 1 ARCHITEKTONAS 2 ARCHITEKTONAS 3 ARCHITEKTONAS 4ARCHITEKTONAS 5

Την Πέμπτη 28 Μαΐου 2026 από τις 8:15  έως τις 9:40 οι μαθητές/-ήτριες της ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν σε ενδοσχολική δράση με τίτλο: “Μηχανικός μανιταριού και ηλεκτρολόγος παγωτού” . Πρόκειται για μια συνέντευξη που πήραν οι μαθητές/-ήτριες της ΣΤ΄ τάξης από την κ. Αποστολοπούλου Αικατερίνη, Αρχιτέκτονα Μηχανικό, απόφοιτη του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου Αθηνών  και ελεύθερη επαγγελματία. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του 3ου Θεματικού Κύκλου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, “Δημιουργώ – Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία – STEM”, με υποθεματική “Γνωριμία με τα επαγγέλματα – Αγωγή Σταδιοδρομίας”.

Υπεύθυνη της δράσης ορίζεται η εκπ/κός ΠΕ70, Δρακιά Φωτεινή.

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Ετικέτες: , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης παίρνουν συνέντευξη από Αρχιτέκτονα Μηχανικό, απόφοιτη του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου Αθηνών 

Ενημερωτική δράση από κλιμάκιο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Πατρών

6 6

Την Τρίτη 26 Μαΐου 2026 όλοι/-ες οι μαθητές/-ήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε ενδοσχολική επιμορφωτική δράση με τίτλο: “Πυρκαγιές στα δάση και πλημμύρες στις πόλεις: Σχέσεις, επιπτώσεις και προτάσεις”. Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Δράσεων του Ενεργού Πολίτη: “Εργαλειοθήκη toolkit για περίπτωση έκτακτης ανάγκης” και του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, Θεματική Ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον” με υποθεματική: “Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές”. Η δράση αφορούσε στους κινδύνους, στην πρόληψη κι αντιμετώπιση της πυρκαγιάς και τις συνέπειές της για τον άνθρωπο και το περιβάλλον και διοργανώθηκε σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του Σχολείου και την Πυροσβεστική Πατρών. Στον χώρο του Σχολείου βρέθηκε και πυροσβεστικό όχημα.

Υπεύθυνη της δράσης ορίζεται η εκπ/κός ΠΕ70, Δρακιά Φωτεινή.

2 8 3 8 4 7

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημερωτική δράση από κλιμάκιο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Πατρών

Αποτίμηση του Σχεδίου Δράσης για τη μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο με τίτλο ”Από το ουράνιο τόξο του Νηπιαγωγείου στο φως του Δημοτικού”

1 3

Η δεύτερη και τελευταία συνάντηση με τους γονείς των νηπίων σηματοδότησε την ολοκλήρωση του προγράμματος μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό με τίτλο <<Από το ουράνιο τόξο του Νηπιαγωγείου στο φως του Δημοτικού>>. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης παρουσιάστηκαν αναλυτικά οι δράσεις που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος, πραγματοποιήθηκε ανατροφοδότηση και αποτίμηση της συνολικής εμπειρίας, ενώ διανεμήθηκε και το ερωτηματολόγιο εξόδου προς τους γονείς. Μέσα από τη συζήτηση που ακολούθησε αναδείχθηκε η ιδιαίτερα θετική ανταπόκριση των οικογενειών, καθώς και η σημασία της ουσιαστικής συνεργασίας σχολείου και γονέων για την ομαλή συναισθηματική και εκπαιδευτική προσαρμογή των παιδιών στο νέο σχολικό περιβάλλον. Η ενεργός συμμετοχή και η υποστήριξη των γονέων καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος αποτέλεσαν καθοριστικό παράγοντα για την επιτυχή υλοποίησή του.

1 11 1 1 1 2 1 5jpg 1 7 1 8 1 9 1 10

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αποτίμηση του Σχεδίου Δράσης για τη μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο με τίτλο ”Από το ουράνιο τόξο του Νηπιαγωγείου στο φως του Δημοτικού”

Συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών του Β΄1 τμήματος στον 15ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης

1 9 2 7 3 7 4 6 5 7 6 5

Με μεγάλη χαρά οι μαθητές του Β1΄ συμμετείχαν φέτος στον 15ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης, ταξιδεύοντας στον μαγικό κόσμο των βιβλίων μέσα από τα έργα «Το φάντασμα του Κάντερβιλ», «Το δέντρο που είχε φτερά» και «Το ωραιότερο χριστουγεννιάτικο στολίδι».

Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες φιλαναγνωσίας, συζητήσεις, ζωγραφιές, θεατρικό παιχνίδι και συνεργατικές εργασίες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν σημαντικές αξίες όπως η ενσυναίσθηση, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η συνεργασία, η αγάπη και η προσφορά προς τον συνάνθρωπο. Τα βιβλία αποτέλεσαν αφορμή για προβληματισμό, έκφραση συναισθημάτων και δημιουργική μάθηση, ενισχύοντας παράλληλα τη χαρά της ανάγνωσης και τη φαντασία των μαθητών.

Η συμμετοχή μας στον Μαραθώνιο ολοκληρώθηκε με την απονομή ενός όμορφου ενθυμίου συμμετοχής, το οποίο γέμισε τα παιδιά χαρά και περηφάνια για την προσπάθεια και τη δημιουργική τους πορεία.

Συγχαρητήρια στους μικρούς μας αναγνώστες για την υπέροχη συμμετοχή τους και το ταξίδι γνώσης και αξιών που μοιραστήκαμε όλοι μαζί!

Υπεύθυνη δράσης: Παπαδοπούλου Κωνσταντίνα

 

Δημοσιεύθηκε στη ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών του Β΄1 τμήματος στον 15ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης