ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΘΡΑΚΙΟΥ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

Η παραδοσιακή τάση των Προγραμμάτων σπουδών είναι να κατακερματίζει τη γνώση σε ποικίλα γνωστικά αντικείμενα. Το σχολείο μας, ωστόσο , υιοθετεί τη σύγχρονη τάση των Προγραμμάτων Σπουδών που είναι να σχεδιάζονται ενιαία προγράμματα Σπουδών, ώστε να δημιουργούνται συνδέσεις μεταξύ των επιμέρους επιστημονικών πεδίων.  Ξεκινώντας την ημέρα μας με το μάθημα της γλώσσας, έχοντας ως εφόρμηση ποικίλλες χώρες  που αναφέρονται στο κείμενο του βιβλίου της γλώσσας, συνδέουμε τη γλώσσα με την γεωγραφία και ο μαθητής ψάχνει και εντοπίζει τις αναφερόμενες χώρες στον παγκόσμιο χάρτη. Στη συνέχεια, αναζητά ο μαθητής στο διαδίκτυο εικόνες παιδιών από όλες τις ηπείρους της γης και δημιουργεί ένα κολλάζ με  τις εικόνες αυτές, το οποίο το συνδέει με το μάθημα των θρησκευτικών και για αυτό κόβει και κολλάει και εικόνες με τα δικαιώματα των παιδιών , ενότητα του βιβλίου των θρησκευτικών  τρίτης τάξης, αφού έχει προηγηθεί σχετική συζήτηση με τη δασκάλα του.  Παρατηρώντας μάλιστα τον παγκόσμιο χάρτη, παρατηρείται έντονα από τον μαθητή η μεγάλη επιφάνειας της Γης μας που καλύπτεται από το νερό κι έτσι μας δίνει η αφορμή να συνδεθούμε και  με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που ακολουθούμε τη φετινή σχολική χρονιά Safe Water Sports και να μπούμε στην τρίτη ενότητα αυτού, παρακολουθώντας τους κανόνες ασφαλείας στα θαλάσσια σπορ.

Σε κάποιο σημείο παρακολούθησης των συναφών διαφανειών, εντοπίζεται ένας κοινός κανόνας ασφαλείας και στη θάλασσα και στην πισίνα αλλά και στα θαλάσσια σπορ, που είναι η κατανάλωση φαγητού τουλάχιστον 2 με 3 ώρες πριν να μπούμε στο νερό και μας δίνεται η ευκαιρία έτσι αν συνδεθούμε και με το μάθημα της μελέτης περιβάλλοντος και με την μεγάλη σημασία της μεσογειακής πυραμίδας διατροφής και κατά επέκταση τις τροφικές αλυσίδες, που σε αυτό το σημείο συνδεόμαστε και με τα ζώα και τον κύκλο της ζωής τους. Τέλος, κατόπιν των πολυάριθμων συζητήσεων, βίντεο, εκπαιδευτικών παιχνιδιών σχετικά με την διατροφή των ανθρώπων αλλά και των ζώων,  κάποια αστεία αναφορά του παιδιού , αναφορικά με κάποια μυθικά τέρατα από το μάθημα της ιστορίας που ήταν ανθρωποφάγα, μας έδωσε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε σε εκπαιδευτική ταινία την τρίτη περιπέτεια που περνάει ο πολυμήχανος  Οδυσσέας στη σπηλιά του ψηλού σαν γίγαντα Κύκλωπα !

Η τελευταία μας σύνδεση, με αφορμή τον εντοπισμό των χωρών στον χάρτη, ήταν με το μάθημα των εικαστικών και την δημιουργία από πλευράς του μαθητή μίας αφίσας που θέλει να περάσει το μήνυμα της ΕΙΡΗΝΗΣ σε όλο τον πλανήτη!!! Με αφορμή το δυσάρεστο γεγονός του πολέμου που διαδραματίζεται αυτές τις ημέρες, έγινε μία εκτενής συζήτηση ανάμεσα στη δασκάλα και στον μαθητή και προέβη σε αυτή την δημιουργία , θέλοντας να τονίσει την αγάπη που πρέπει να υπάρχει ανάμεσα στους λαούς όλων των ηπείρων του πλανήτη και την αξία της ΕΙΡΗΝΗΣ!!!

Σήμερα ημέρα Πέμπτη 24 Φεβρουαρίου 2022 ο μαθητής του μονοθέσιου δημοτικού σχολείου Μαθρακίου μαζί με τη δασκάλα του παρακολούθησαν την πρώτη ενημερωτική συνάντηση για την ορθή διαχείριση των απορριμμάτων και την ανακύκλωση, στα πλαίσια του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων που υλοποιούν τη φετινή σχολική χρονιά ” Φροντίζω το νησί μου και τον κόσμο όλο ! Ανακυκλώνω!”  Η συνάντηση αυτή με το ΚΠΕ Βιστωνίδας πραγματοποιήθηκε μέσω της πλατφόρμας webex,  διήρκησε δύο διδακτικές ώρες και με την παρουσία της Υπεύθυνης Λειτουργίας του ΚΠΕ, κ. Δαμιανάκη Ευαγγελία και τον κ. Κουρτέση Δήμο, παιδαγωγικό μέλος του ΚΠΕ! Στη συνάντηση αυτή όμως οι αποστάσεις εκμηδενίστηκαν και συμμετείχαν μαζί μας και οι δύο μαθητές του μονοθέσιου εξίσου Δημοτικού Σχολείου Τελένδου με τον δάσκαλο τους, τον κ. Παναγιώτη Καλαϊτζίδη.

Οι μικροί μαθητές μίλησαν μεταξύ τους με μεγάλη χαρά και ανέφεραν τα προβλήματα ή τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν αναφορικά με τα απορρίμματα και την σωστή διαχείρισή τους στο νησί που διαμένει ο καθένας αντίστοιχα! Ενημερώθηκαν μέσω εκπαιδευτικών ταινιών και κουίζ ερωτήσεων για τα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο πλανήτης από την υπερκατανάλωση και υπερβολική παραγωγή σκουπιδιών, την σωστή ανακύκλωση, την κομποστοποίηση, την ανακύκλωση των μπαταριών και ηλεκτρικών συσκευών! Με αυτήν την ενημέρωση, έγινε μία προσπάθεια από πλευράς των εκπαιδευτικών ευαισθητοποίησης των μικρών μαθητών με σκοπό την υιοθέτηση καλών πρακτικών στη διαχείριση των απορριμμάτων  που στοχεύουν στην αειφόρο ανάπτξη της κοινωνίας ! Στο τέλος της συνάντησης, δώσαμε την υπόσχεση για μία μελλοντική εκ νέου συνάντηση διαδικτυακή , γιατί όχι και δια ζώσης 🙂

Οι τρεις εβδομάδες πριν την αρχή της Σαρακοστής ονομάζονται Προφωνή, Κρεατινή και της Τυροφάγου. Στο μέσο της Κρεατινής (της 2ης) εβδομάδας βρίσκεται η Τσικνοπέμπτη, κατά την οποία παραδοσιακά καταναλώνεται μεγάλη ποσότητα κρέατος, λόγω της προετοιμασίας για τη νηστεία της Σαρακοστής.  Η Τσικνοπέμπτη βρίσκεται στο μέσο των 3 εβδομάδων του εορτασμού του καρναβαλιού. Πρόκειται για τη Πέμπτη της 2ης εβδομάδας, της Κρεατινής.

Γιορτάζεται την Πέμπτη που είναι 11 ημέρες πριν την Καθαρά Δευτέρα. Είναι ημέρα χαράς αλλά και προετοιμασίας για τους Ελληνορθόδοξους χριστιανούς, καθώς η περίοδος της Σαρακοστής πριν το Πάσχα πλησιάζει. Την μέρα αυτή επιβάλλεται από το έθιμο το ψήσιμο κρέατος στα κάρβουνα. Το όνομα “Τσικνοπέμπτη” προέκυψε γιατί την ημέρα αυτή,  το μεσημεριανό αποτελείται από κρέας ψημένο στα κάρβουνα, το οποίο πρέπει να έχει  λίγο λίπος ώστε κατά το ψήσιμο να βγάλει την απαραίτητη “τσίκνα”.

Μαζί με την Τσικνοπέμπτη έχει καθιερωθεί πλέον και η παράδοση του μασκαρέματος που υποτίθεται ότι διώχνει τα κακά πνεύματα του χειμώνα και βοηθάει έτσι στην εξασφάλιση μιας επιτυχημένης σοδειάς. Στις μέρες μας η Τσικνοπέμπτη θεωρείται η αρχή της αποκριάς. Έτσι και στο Σχολείο μας, τιμώντας την παράδοση, σήμερα Πέμπτη 24 Φεβρουαρίου 2022 μασκαρευτήκαν η δασκάλα με τον μικρό μαθητή, χόρεψαν και διασκέδασαν στους ρυθμούς αποκριάτικων τραγουδιών, αφού πρώτα συζήτησαν , παρακολουθώντας και τα αντίστοιχα βίντεο, για την ημέρα της Τσικνοπέμπτης και κατά συνέπεια και τις τρεις εβδομάδες ( το Τριώδιο )  πριν από  την Καθαρά Δευτέρα, για την ημέρα της Καθαράς Δευτέρας και τη σαρανταήμερη περίοδο της Σαρακοστής αλλά και τα έθιμα διαφόρων περιοχών της Ελλάδας τις ημέρες αυτές  ! Μαζί μας φυσικά διασκέδασαν, ντυμένοι εξίσου με ποικίλες αποκριάτικες στολές και αξεσουάρ οι μαθητές της τρίτης τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ριζίων- οι συμμαθητές του Τάσου , καθώς συναντηθήκαμε διαδικτυακά  στο μάθημα της γυμναστικής την 2η διδακτική ώρα  !

Μια διαφορετική χριστουγεννιάτικη γιορτή για τους μικρούς μαθητές των δημοτικών σχολείων σε Μαθράκι, Τέλενδο, Γαύδο και Λειψούς διοργάνωσε η American Hellenic Hull Insurance Company με πρωτοβουλία του Διευθύνοντα Συμβούλου της εταιρείας Ηλία Τσακίρη. Ο Τάσος, ο μοναδικός μαθητής της τρίτης δημοτικού στο Μαθράκι, ο Σάββας, ο μοναδικός μαθητής της πρώτης δημοτικού στην Τέλενδο, οι τέσσερις μαθητές Δαμουλής και Νικολέτα του νηπιαγωγείου και Κέλυ και Νικόλας του δημοτικού στη Γαύδο και οι 36 μαθητές του δημοτικού σχολείου στους Λειψούς γιόρτασαν στις 17 Δεκεμβρίου 2021 μαζί σε μια διαφορετική προσπάθεια να δημιουργήσουν μια μικρή κοινότητα μαθητών από απομακρυσμένες περιοχές της χώρας. Τα παιδιά γνωρίστηκαν και συνομίλησαν μεταξύ τους, ενώ στη συνέχεια απήγγειλαν ποιήματα και τραγούδησαν τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα, ανταλλάσσοντας εμπειρίες και ευχές για το νέο έτος.

«Είναι μεγάλη η χαρά μου να βρίσκομαι, σήμερα, μαζί σας, στη χριστουγεννιάτικη γιορτή σας! Μια γιορτή που ξεπερνά τις γεωγραφικές συντεταγμένες του κάθε τόπου, για να γνωριστείτε, να τραγουδήσετε τα κάλαντα, να ανταλλάξετε ευχές, να ξεκινήσετε μια φιλία που εύχομαι να σας συντροφεύει σε όλη σας τη ζωή!

Μέσα από την πρωτοβουλία της ναυτασφαλιστικής εταιρείας American Hellenic Hull Insurance Company, ενισχύει την εκπαιδευτική εμπειρία σας στο σχολικό περιβάλλον και συνδέει τα σχολεία σας μεταξύ τους, σε μια μικρή αλλά δυναμική και θαυματουργή μαθητική κοινότητα. Η δανειστική βιβλιοθήκη στους Αρκιούς, η προσφορά σε υλικοτεχνικό και τεχνολογικό εξοπλισμό στο σχολείο της Γαύδου, η δωρεά στο δημοτικό σχολείο στο Μαθράκι και οι επόμενες, ήδη προγραμματισμένες, δωρεές στα σχολεία των Λειψών και της Τελένδου αποδεικνύουν το αίσθημα εταιρικής κοινωνικής ευθύνης για ένα βιώσιμο μέλλον.

Την Παρασκευή , λοιπόν, 4 Φεβρουαρίου 2022 η δωρεά στο δημοτικό μας σχολείο έφτασε , γεμίζοντας μας χαρά !!!! Μία πολύ μεγάλη βιβλιοθήκη που μας βοήθησε να τακτοποιήσουμε όλα τα βιβλία που έχουμε λάβει εδώ και τόσους μήνες  από πολλούς ανθρώπους και πολλές οργανώσεις με πολλή αγάπη!!! Έτσι, η αίθουσα μας διαμορφώνεται ακόμα πιο ολοκληρωμένα αποκτώντας πλέον και μία βιβλιοθήκη , που θα αποτελέσει τον χώρο διερευνητικής μάθησης και πειραματισμού για τον μικρό μαθητή !!!! Σας ευχαριστούμε από καρδιάς για την ευγενική προσφορά σας!!! Θα ήθελα, όμως, από πλευράς μου ως δασκάλα του δημοτικού , να ευχαριστήσω τον σύζυγό μου, κ. Νικόλαο Μπάτζιο και τον κ. Αντιπρόεδρο της Τοπικής Κοινότητας Μαθρακίου, κ . Σπύρο Κασίμη για την τεράστια συμβολή τους στο στήσιμο της βιβλιοθήκης !

Πριν λίγες μέρες ολοκληρώθηκε και το δεύτερο έργο τέχνης του μικρού μαθητή του Δημοτικού Σχολείου Μαθρακίου ” Η Αυτοπροσωπογραφία ” με την βοήθεια της δασκάλας του και φυσικά την  υποστήριξη και  καθοδήγηση της κ. Λύντια, χωρίς την βοήθεια της οποίας δεν θα ήταν εφικτό να υλοποιηθεί και να ολοκληρωθεί το έργο τέχνης. Η χαρά του μαθητή μεγάλη μετά από την ολοκλήρωση του! Συνεχίζουμε γεμάτοι διάθεση για δημιουργία για το τρίτο εικαστικό εργαστήριο , στο οποίο θα δημιουργήσουμε με πρότυπο τον Έλληνα ζωγράφο, χαράκτη και γλύπτη , τον Γιάννη Γαΐτη!

Μπορεί τα Χριστούγεννα να έχουνε εδώ και αρκετές μέρες που έχουν περάσει αλλά ακόμα στο σχολείο μας φτάνουν χριστουγεννιάτικες κάρτες και ευχές ! Σήμερα κατέφθασαν πανέμορφες κάρτες και ζωγραφιές από το 2ο Δημοτικό Σχολείο του νησιού της Κω, ζωγραφισμένες με πολλή αγάπη από μικρούς μαθητές για τον μαθητή και την δασκάλα του !!! Ευχαριστούμε πολύ για την αγάπη που μας στέλνετε !!!

Στα πλαίσια του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων, ο μικρός μαθητής της τρίτης τάξης της   σχολικής μας μονάδας το τρέχον σχολικό έτος θα υλοποιήσει  πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης  προσανατολισμένο στη «Ανακύκλωση» ! Πολυάριθμες δραστηριότητες προβλέπονται να υλοποιηθούν εντός πέντε μηνών έως τον Μάιο, από την εκπαιδευτικό και τον μαθητή, συναφείς με το θέμα του προγράμματος , έχοντας ξεκινήσει ήδη με την ανακύκλωση των μπαταριών και τη συμμετοχή του σχολείου μας στον πανελλήνιο διαγωνισμό αλλά και με την πρόσκληση και επίσκεψη στο σχολείο μας , την άνοιξη, εξειδικευμένου προσωπικού που θα αποτελέσει τον καλύτερο πρεσβευτή των ιδεών που επιθυμούμε να επικοινωνήσουμε στον μικρό μας μαθητή σχετικά με την ανακύκλωση και την διαλογή στην Πηγή, από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ” Τα Δημοτικά Σχολεία Πρωταθλητές στην Ανακύκλωση ” που οργανώνεται από κοινού με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και το Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας.