Eργαστήρια Δεξιοτήτων
Ο Σύλλογος Διδασκόντων σήμερα ημέρα Παρασκευή και 29 Οκτωβρίου 2021 και ώρα 13.15 αποτελούμενος από την δασκάλα και συνάμα προϊσταμένη του Δημοτικού Σχολείου Μαθρακίου, Ελευθερία Βύζα, συνεδρίασε με θέμα την Σύνταξη Ετήσιου Σχέδιο Δράσης για την εφαρμογή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στο ωρολόγιο πρόγραμμα ολιγοθέσιων δημοτικών σχολείων και λαμβάνοντας υπόψη:
- Την με αριθμ. Πρωτ.94236/ΓΔ4/ ΦΕΚ Β 3567/04.8.2021 Υ.Α.: «Πλαίσιο Προγράμματος Σπουδών για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων όλων των τύπων σχολικών μονάδων, Νηπιαγωγείων, Δημοτικών και των Γυμνασίων»
- Την με αριθμ. Πρωτ. 103235/ΓΔ4/ 24-08-2021 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ: «Οδηγίες για την εφαρμογή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για το σχολικό έτος 2021-2022»
- Την με αριθμ. Πρωτ. 117956/Δ1/2021, την τροποποίηση της υπό στοιχεία 83939/Δ1/19-05-2021:«Ωρολόγιο Πρόγραμμα Ολιγοθέσιων Δημοτικών Σχολείων , κατόπιν εισήγησης της διδακτικής ενότητας με τίτλο ¨Εργαστήρια Δεξιοτήτων ¨
- Το Ι.Ε.Π και το εκπαιδευτικό υλικό του Ι.ΕΠ.
- Τον οδηγό για το σχέδιο δράσης της σχολικής μονάδας
- Την παράσταση της SWOT ανάλυσης για τον προσδιορισμό των δυνατών και αδύνατων σημείων του σχολείου, των ευκαιριών και των αδυναμιών που αποτελούν μεταβλητές του εξωτερικού περιβάλλοντος , το όραμα και τη φιλοσοφία της σχολικής μονάδας και τη διερεύνηση των αναγκών των μαθητών του τμήματος.
Βασικός στόχος της δράσης είναι η ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στους μαθητές και στις μαθήτριες, σε συνδυασμό με τη διαμόρφωση ενός σύγχρονου πλαισίου προγράμματος. Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποτελούν καινοτόμο διδακτική και εκπαιδευτική δράση, η οποία συνίσταται στην προσθήκη νέων θεματικών κύκλων στο ωρολόγιο πρόγραμμα του Δημοτικού, αξιοποιώντας μεθόδους διερευνητικής – ανακαλυπτικής μάθησης.
Κατά την υλοποίηση των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, καλλιεργούνται οι παρακάτω κύκλοι δεξιοτήτων:
- Κύκλος των δεξιοτήτων μάθησης 21ου αιώνα: Κριτική σκέψη, Επικοινωνία
- Κύκλος των δεξιοτήτων ζωής: Αυτομέριμνα, Κοινωνικές Δεξιότητες, Πολιτειότητα, Ενσυναίσθηση και ευαισθησία
- Κύκλος των δεξιοτήτων της τεχνολογίας και της επιστήμης: Δεξιότητες Μοντελισμού και προσομοίωσης, Πληροφορικός – Ψηφιακός – Τεχνολογικός γραμματισμός, γραμματισμός στα Μέσα, Ευχέρεια στην Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση, Δεξιότητες ανάλυσης και παραγωγής περιεχομένου σε έντυπα και ηλεκτρονικά μέσα, Δεξιότητες διεπιστημονικής και διαθεματικής χρήσης των νέων τεχνολογιών
- Κύκλος των δεξιοτήτων του νου: Στρατηγική σκέψη, Επίλυση προβλημάτων, Μελέτη περιπτώσεων (casestudies), Πλάγια σκέψη.
αποφασίζονται τα εξής:
- Σχετικά με το ωρολόγιο πρόγραμμα 1/θέσιου δημοτικού σχολείου, τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων να διαχέονται στα προσφερόμενα γνωστικά αντικείμενα, όπου αυτό κρίνεται εφικτά υλοποιήσιμο από την εκπαιδευτικό και ψυχοπαιδαγωγικά και διδακτικά προσφυές.
- Η κατανομή των ωρών και η ανάθεση του προγράμματος εργαστηρίων δεξιοτήτων για το υποχρεωτικό πρωινό τμήμα είναι η κ. Ελευθερία Βύζα, 2 ώρες / εβδομάδα, όπου κρίνεται από την εκπαιδευτικό εφικτά υλοποιήσιμο και διδακτικά προσφυές.
- Να συμπληρωθεί το ετήσιο σχέδιο δράσης σύμφωνα με υπόδειγμα του Ι.ΕΠ. και να δημιουργηθεί ειδικός φάκελος με τα ετήσια σχέδια δράσης της σχολικής μονάδας.
- Η διάχυση των επιμέρους αποτελεσμάτων του κάθε θεματικού κύκλου θα γίνει κυρίως μέσω της ιστοσελίδας που θα δημιουργηθεί για τη σχολική μονάδα.
- Ο συνολικός αριθμός προγραμμάτων καλλιέργειας δεξιοτήτων θα ανέρχονται στα 20, 5 προγράμματα για κάθε θεματικό κύκλο. Τον προγραμματισμό της υλοποίησης της Δράσης «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» ως εξής:
- 1ος θεματικός κύκλος : «Ζω καλύτερα- ευ ζην»
Υποθεματική : «Ψυχική και συναισθηματική υγεία – πρόληψη »
Τίτλος : «Διαδίκτυο ?? Ασφαλώς !»
Οκτώβριος- Νοέμβριος
- 2ος θεματικός κύκλος : « Δημιουργώ και καινοτομώ- δημιουργική σκέψη και καινοτομία »
Υποθεματική : «Επιχειρηματικότητα- αγωγή σταδιοδρομίας – γνωριμία με επαγγέλματα »
Τίτλος : «Τα επαγγέλματα του μέλλοντος »
Δεκέμβριος – Ιανουάριος
- 3ος θεματικός κύκλος : « Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη »
Υποθεματική : «Συμπερίληψη- αλληλοσεβασμός και διαφορετικότητα »
Τίτλος : « Στη δικιά μας τάξη κάνουμε τη φιλία πράξη »
Φεβρουάριος – Μάρτιος
- 4ος θεματικός κύκλος : « Φροντίζω το περιβάλλον »
Υποθεματική : «Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική φυσική κληρονομιά»
Τίτλος : « Για το δάσος μαθαίνω – δρω και δημιουργώ»
Απρίλιος – Μάιος