Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια,το δημοτικό σχολείο Μάκρης συμμετείχε φέτος στο Πανέβριο Φεστιβάλ Μουσικής,μία διοργάνωση που αποτελεί θεσμό για την καλλιέργεια της μουσικής παιδείας και τη δημιουργική έκφραση των μαθητών απ’όλο τον Έβρο.
Μαθητές της Δ’,Ε’ και Στ’ τάξης,με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού μουσικής,κα Θεοδώρας Σωτηριάδου και τη στήριξη όλου του σχολικού προσωπικού, παρουσίασαν δύο κρητικά τραγούδια και ενθουσίασαν το κοινό.
Η προετοιμασία για το φεστιβάλ ξεκίνησε αρκετές εβδομάδες πριν,με πρόβες εντός και εκτός σχολείου.Τα παιδιά εργάστηκαν με ενθουσιασμό,ανέλαβαν πρωτοβουλίες και ανέπτυξαν τη δημιουργικότητα τους μέσα από τη μουσική.
Το φεστιβάλ αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη συναισθήματα, μελωδίες και χαμόγελα.Ευχαριστούμε θερμά τους διοργανωτές του φεστιβάλ για την άρτια οργάνωση,τους γονείς για τη στήριξη τους και πάνω απ’όλα τους μαθητές μας που μας έκαναν για ακόμη μια φορά περήφανους.
Το σχολείο μας θα συνεχίσει να στηρίζει και να ενισχύει την καλλιτεχνική έκφραση των παιδιών γιατί πιστεύουμε ότι η μουσική ενώνει, εμπνέει και μορφώνει.
Στα πλαίσια της καθιερωμένης ημερήσιας εκδρομής οι μαθητές, οι μαθήτριες και οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου επισκέφθηκαν το Οχυρό της Νυμφαίας στην Κομοτηνή.
Το ιστορικό Οχυρό της Νυμφαίας, αποτελεί μέρος της περίφημης γραμμής Μεταξά και ένα από τα σημαντικότερα σημεία άμυνας της Ελλάδας κατά τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του Οχυρού, ενημερώθηκαν από αξιωματικούς του στρατού για τη στρατηγική σημασία του, την ιστορική μάχη που δόθηκε τον Απρίλιο του 1941 και τη ζωή των στρατιωτών εκείνης της εποχής. Είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τις υπόγειες εγκαταστάσεις και να κατανοήσουν την πολεμική προετοιμασία της χώρας εκείνη την περίοδο.
Η επίσκεψη αποτέλεσε σημαντική εμπειρία για τους μαθητές, καθώς συνδύασε τη βιωματική μάθηση με τη γνωριμία ενός εμβληματικού μνημείου της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας. Μέσα από τη δράση αυτή ενισχύθηκε το ενδιαφέρον των παιδιών για την Ιστορία και καλλιεργήθηκε η ιστορική τους συνείδηση.
Η εκπαιδευτική ομάδα ευχαριστεί θερμά το προσωπικό του Οχυρού για την φιλοξενία και την εξαιρετική παρουσίαση.
Η επίσκεψη μαθητών στο Εθνολογικό Μουσείο Θράκης στην Αλεξανδρούπολη προσφέρει μια μοναδική ευκαιρία για βιωματική μάθηση και γνωριμία με τον πολιτισμό της περιοχής.
Οι μαθητές των τάξεων Α’,Β’ & Γ’ συμμετείχαν στο βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Σουσάμι – Μέλι», το οποίο είναι αφιερωμένο σε δύο βασικά προϊόντα της Θρακικής Γης το σουσάμι και το μέλι.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος:
-
Έμαθαν για τη διατροφική αξία του σουσαμιού και του μελιού, αλλά και τη σημασία τους στη θρακική παράδοση.
-
Ανακάλυψαν παραδοσιακές συνταγές γλυκισμάτων .
-
Συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία παρασκευής παραδοσιακού παστελιού και είχαν τη δυνατότητα να δοκιμάσουν το αποτέλεσμα.
-
Συζήτησαν για τις διατροφικές συνήθειες των παλαιότερων γενεών και πώς αυτές συγκρίνονται με τις σημερινές.
Η εμπειρία ήταν πλούσια σε γνώσεις, αρώματα και γεύσεις, αφήνοντας στους μαθητές όμορφες αναμνήσεις και νέες γνώσεις για την πολιτιστική ταυτότητα της Θράκης μέσα από την καθημερινή ζωή και τη διατροφή.
Ταυτόχρονα, οι μαθητές των τάξεων Δ’,Ε’ & Στ’ συμμετείχαν σε ένα διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα τις παραδοσιακές ενδυμασίες της Θράκης.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης:
-
Ξεναγήθηκαν στους εκθεσιακούς χώρους του μουσείου και ήρθαν σε επαφή με αυθεντικές παραδοσιακές φορεσιές από διάφορες περιοχές της Θράκης.
-
Έμαθαν για τη συμβολική σημασία των χρωμάτων, των υφασμάτων και των σχεδίων κάθε ενδυμασίας.
-
Συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες με στόχο την αναγνώριση των ενδυμασιών ανά γεωγραφική περιοχή.
Η εμπειρία ενίσχυσε την επαφή των μαθητών με την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου, ενώ ταυτόχρονα καλλιέργησε τον σεβασμό για τη λαογραφική παράδοση και την ποικιλομορφία της Θράκης.
Οι μαθητές, με χαμόγελα στα πρόσωπά τους, τραγούδησαν μελωδικά τα κάλαντα της άνοιξης, γεμίζοντας τους δρόμους της Μάκρης με χαρά και ελπίδα. Έκαναν βόλτα στο χωριό , στάθηκαν στην πλατεία και είπαν τα κάλαντα στους γονείς τους, οι οποίοι τους άκουσαν με συγκίνηση και χαμόγελο, καμαρώνοντας τα παιδιά τους και στη συνέχεια επισκέφθηκαν το μειονοτικό σχολείο και τραγούδησαν στους μαθητές του. Στα χεράκια τους κρατούσαν χελιδονάκια, που έφτιαξαν με ιδιαίτερη χαρά και καλαθάκια που γέμισαν λουλουδάκια και γλυκίσματα.
Οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε προγράμματα επιμόρφωσης με θέμα τη σωστή στάση σώματος και την υγιή βάδιση και τα μικροατυχήματα.
Οι δράσεις αυτές πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο αφενός της προαγωγής της υγείας και της ευαισθητοποίησης των παιδιών γύρω από θέματα που σχετίζονται με την καθημερινή τους στάση, τόσο στο σχολικό περιβάλλον όσο και εκτός αυτού και αφετέρου της ενημέρωσης και της ευαισθητοποίησης των παιδιών σχετικά με τους συνηθέστερους κινδύνους που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους, τόσο στο σχολικό περιβάλλον όσο και στο σπίτι ή στον ελεύθερο χρόνο τους.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και διαδραστικές παρουσιάσεις, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις βλαβερές συνέπειες της κακής στάσης σώματος και εκπαιδεύτηκαν σε σωστές πρακτικές βάδισης και καθίσματος. Το πρόγραμμα είχε ως στόχο την καλλιέργεια υγιών στάσεων ζωής και την πρόληψη μυοσκελετικών προβλημάτων από νεαρή ηλικία.
Επιπλέον, οι μαθητές έμαθαν πώς να αναγνωρίζουν πιθανές επικίνδυνες καταστάσεις, πώς να αντιδρούν με ψυχραιμία και υπευθυνότητα σε περίπτωση μικροτραυματισμού, καθώς και ποιες είναι οι βασικές πρώτες βοήθειες που μπορούν να προσφέρουν.
Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Ζεμαδάνη Δημήτριο, Ορθοπαιδικό-συνεργάτη του Δικτύου Αγωγής Υγείας από το Π.Γ.Ν.Α., που ανέλαβε την επιμόρφωση, για την εμπεριστατωμένη και κατανοητή παρουσίασή του καθώς και για τις πολύτιμες συμβουλές που παρείχε στους μαθητές μας.
Ευχαριστούμε θερμά το Library For All για την ευγενική αποστολή βιβλίων! Η βιβλιοθήκη μας πλούτισε με υπέροχα αναγνώσματα και τα παιδιά ενθουσιάστηκαν – ανυπομονούν να τα διαβάσουν και να ταξιδέψουν μέσα από τις σελίδες τους. Η αγάπη για το βιβλίο γίνεται ακόμα πιο ζωντανή χάρη σε εσάς!
Με αφορμή το μάθημα “Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας” και στο πλαίσιο της δημιουργικής γραφής, τα παιδιά της Α’ τάξης εικονογράφησαν την ιστορία και πρόσθεσαν το δικό τους τέλος, όπως το φαντάστηκαν και τους ικανοποίησε, μετά από συζήτηση και διατύπωση των σκέψεών τους. Ένα τέλος, στο οποίο οι ήρωες γίνονται φίλοι και ζουν όλοι μαζί ευτυχισμένοι, γιατί τα παιδιά έχουν πάντα την τάση να ενισχύουν το καλό.
Οι αμυγδαλιές στην αυλή μας άνθισαν! Είναι το πρώτο δέντρο που ανθίζει, ακόμα και μέσα στον χειμώνα, και μας εντυπωσιάζει με τα όμορφα άνθη του. Θαυμάσαμε την αμυγδαλιά μας, διαβάσαμε και συζητήσαμε τον μύθο που τη συνοδεύει, ενώ στολίσαμε την πόρτα της τάξης μας με υπέροχα κλαδιά αμυγδαλιάς!
Η κατασκευή ρομπότ από μαθητές δημοτικού είναι μια εξαιρετική πρωτοβουλία για την ενίσχυση των δεξιοτήτων των παιδιών στον τομέα των STEM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά). Αυτό το είδος προγράμματος ενθαρρύνει την ενεργή συμμετοχή των μαθητών σε δραστηριότητες που τους βοηθούν να κατανοήσουν έννοιες της τεχνολογίας και της μηχανικής μέσω της πρακτικής εφαρμογής.
Τα οφέλη της ρομποτικής στα δημοτικά σχολεία είναι πολλά, καθώς μέσω αυτής οι μαθητές μαθαίνουν τις βασικές έννοιες των επιστημών και της τεχνολογίας με διασκεδαστικό τρόπο, δουλεύουν μαζί για έναν κοινό στόχο, σκέφτονται δημιουργικά , αποκτούν μια πρώτη επαφή με τη μηχανική και τη σχεδίαση συστημάτων και τέλος κατανοούν καλύτερα τη σύνδεση θεωρίας και πράξης.
Οι μαθητές της Ε’ & Στ’ τάξης με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού της Πληροφορικής, προχώρησαν στη δημιουργία μίας συσκευής ρομπότ.
Ο εορτασμός των Τριών Ιεραρχών, που γίνεται στις 30 Ιανουαρίου κάθε χρόνο, είναι μια σημαντική θρησκευτική και πολιτιστική εκδήλωση. Η ημέρα αυτή είναι αφιερωμένη στη μνήμη των Αγίων Βασιλείου του Μεγάλου, Γρηγορίου του Θεολόγου και Ιωάννη του Χρυσόστομου, οι οποίοι θεωρούνται προστάτες της παιδείας και της εκπαίδευσης, καθώς και σημαντικοί Πατέρες της Εκκλησίας.
Ο εκκλησιασμός των μαθητών και εκπαιδευτικών είναι το κεντρικό στοιχείο του εορτασμού, αποτελεί μια σημαντική εκδήλωση στη σχολική ζωή και είναι συνήθως μια ευκαιρία για να τιμηθεί η προσφορά τους στην εκπαίδευση. Οι εκπαιδευτικές εκδηλώσεις για τους Τρεις Ιεράρχες συνδυάζουν επίσης, θρησκευτικές και παιδαγωγικές δραστηριότητες και επικεντρώνονται στη διδασκαλία για τη ζωή και το έργο αυτών των μεγάλων Πατέρων της Εκκλησίας. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ποικίλες δραστηριότητες, οι οποίες συνδέουν την πνευματικότητα με την εκπαίδευση και την παράδοση.
Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου και του Νηπιαγωγείου τίμησαν τους τρεις μεγίστους φωστήρες της εκκλησίας μας πραγματοποιώντας εκκλησιασμό και αρτοκλασία στον Ιερό Ναό της Αγίας Αναστασίας.
