ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Αφού μιλήσαμε με τα παιδιά της Δ’ τάξης για τα συναισθήματα μαζί με την κυρία Ντίνα Γκέσου, διαβάσαμε το βιβλίο “Το πηγάδι με τα χθες” του Μάριου Μάζαρη.

0 02 05 e3405a9d169bb38ef7237e2025be5cac97de1cada789944315a0df3449ec7609 885a8ac655a06fb3 2 0 02 05 054eee84a4b2a6c3881850e6f51f33c4af07ceb1be502014714e349574e5de05 c2bac66af264defc 20 02 05 3acee81be487661c3bbb058471d759de9370b0baa79db9b883e287b4261126d9 d7345c687af26cc7 1

 

 

Χρησιμοποιήσαμε το εκπαιδευτικό υλικό του εκπ/κού Μάριου Μάζαρη και της εκπ/κού Γεωργίας Σολωμού και ετοιμάσαμε δράσεις.

Ρίξαμε στο πηγάδι πέτρες με αυτά που μας βαραίνουν και γύρω από το πηγάδι τα συναισθήματα που νιώθουμε όταν μιλάμε στο πηγάδι μας…

0 02 05 ccd534564c319f6c1540906a466744356cd50b442bfc42968a998bbe08a0f063 e9e7ba6e23939ca7 2 0 02 05 de0da1e04e504e2612730e12139abf0e3b65701c29384e5473018213b7653a7d 9337acc4e2e38dc0 1 0 02 05 de0da1e04e504e2612730e12139abf0e3b65701c29384e5473018213b7653a7d 9337acc4e2e38dc0 2 0 02 05 509da91960c7481dae1fb518a80e4d992a9cc02796151647c70f7505a4db4cdf d7345c687af23d76 2 0 02 05 692b29bbe3cac087ecc4632438803af773229eceae791da3da22bf94ea41ccd2 baa3cb2161e6167d 1 0 02 05 c98c4b7d3db3df0f083331f667f32822fafd4068a1fb4d2fab1bcf9b4c387d44 a7bacc277a6840cc 1 0 02 05 cafbf1b68204493f3fc56d287440b185cf58652777db2e76897fd301c8763a49 5b42422ab03fd44f 2 0 02 05 6ea42da6cceb2ebfdee6fd759cdf21111df91142c35d193e05050604d4afd494 9f004398d876df8a

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Τα παιδιά ζωγράφισαν με χρώματα μία τους λύπη.

Γκαλερί των Συναισθημάτων.

0 02 05 110cc9db2cd9bbe60d24d71c16385e58548490af40f5dfde0d2085c22d8253ff 3c6c03cbcd793b2 2  0 02 05 2d9b6356f7187867af7869a9b7eddbbcd18a4ad0c7d8f58baae10c0557e1e667 3e63717743488744 1 0 02 05 110cc9db2cd9bbe60d24d71c16385e58548490af40f5dfde0d2085c22d8253ff 3c6c03cbcd793b2 1  0 02 05 9159db8f117b3448bfd465dd6a1aad65fa74d5c265e0a352b356833ad43aa718 723b16f9e0618920 1

 

ΤΟ ΖΑΡΙ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

462540767 744298694545317 3423186035261836546 n

Θυμώνω όταν παίρνουν τα πράγματά μου.

Λυπάμαι όταν αρρωσταίνει  σκύλος μου.

Βαριέμαι όταν δεν έχω να κάνω τίποτα.

Φοβάμαι όταν βλέπω τα μαμούνια.

Χαίρομαι  όταν παίζω  play station.

Βαριέμαι, όταν δε μου δίνουν το κινητό ή tablet.

 

ΕΙΜΑΙ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟΣ/Η ΟΤΑΝ…

462558701 1064339245070590 7162634279037244678 n

… έρχεται ο θείος μου.

… δεν έχω πολλά μαθήματα.

…με παίζουν οι φίλοι μου.

…έχει γενέθλια ο φίλος μου.

…τελειώνω τα μαθήματά μου.

…σχολάω.

…έχω γενέθλια και καλώ τους φίλους μου.

…κάνω δώρα στον μπαμπά μου.

…βγαίνω διάλειμμα.

…βλέπω τους γονείς μου ν’ αγκαλιάζονται.