Οι μαθητές/τριες της Στ τάξης του σχολείο μας δημιούργησαν ένα βίντεο με τις δράσεις την Εβδομάδα Εθελοντισμού 12-18 Μαρτίου:

Την εβδομάδα εθελοντισμού 12 Μαρτίου – 18 Μαρτίου επιλέξαμε να την αφιερώσουμε με δράσεις στην εκστρατεία Πλανήτης 2030 – Μαθητική Εβδομάδα Δράσης της Actionaid.

Αρχικά οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους και τη σημασία τους μέσα από το έντυπο και το ψηφιακό υλικό της εκστρατείας. Οι μικρότεροι μαθητές/τριες μέσα από ένα παιχνίδι ρόλων υποδύθηκαν ότι είναι διάσημοι επιστήμονες και ερευνητές του πλανήτη και κάνουν πειράματα στο εργαστήριό τους. Ξαφνικά δέχτηκαν σήματα από διάφορα μέρη του πλανήτη Γη που εκπέμπουν SOS. Άνθρωποι, ζώα και φύση ζητάνε τη βοήθειά τους. Αξιολογώντας τα σήματα οι μαθητές/τριες διαπίστωσαν πως ο πλανήτης κινδυνεύει και προσπάθησαν να δώσουν λύσεις για τη διάσωσή του. Όλες αυτές οι ιδέες τους και οι προβληματισμοί αποτέλεσαν το βασικό υλικό για τη δημιουργία του δικού τους φανζίν.

Οι μαθητές/τριες των μεγαλύτερων τάξεων με αφορμή τη φράση «Έχουμε μόνο έναν πλανήτη. Δεν έχουμε που αλλού να πάμε. Αν χρησιμοποιήσουμε τις δημιουργικές μας δυνάμεις σωστά, δεν χρειαζόμαστε άλλον. Αν τον φροντίσουμε και φροντίζουμε ο ένας τον άλλον, ότι χρειαζόμαστε είναι εδώ.» του Σερ Κεν Ρόμπινσον – πρεσβευτή της εκστρατείας για τους Παγκόσμιους Στόχους στα σχολεία – τα παιδιά προβληματίστηκαν σχετικά με το πόσο τελικά φροντίζουμε όλοι μαζί τον πλανήτη. Στη συνέχεια ζητήσαμε από τα παιδιά να δουλέψουν σε ομάδες και να καταγράψουν σε αυτοκόλλητα χαρτάκια μερικά από τα προβλήματα που αντιμετωπίζει το σχολείο τους, η γειτονιά τους, η χώρα τους και όλος ο πλανήτης. Αφού παρακολούθησαν σχετικό βίντεο από το ψηφιακό υλικό της actionaid, αναρτήσαμε την αφίσα με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους και συζητήσαμε το περιεχόμενό της με τα παιδιά. Οι ομάδες τοποθέτησαν τα αυτοκόλλητα χαρτάκια με τις απαντήσεις τους κάτω από τους στόχους που θεωρούσαν οτι σχετίζονταν με αυτές. Στη συνέχεια ομαδοποίησαν τους Παγκόσμιους Στόχους σε 4 κατηγορίες και συγκέντρωσαν πληροφορίες, ζωγραφιές αλλά και πρωτογενές υλικό σε κάθε κατηγορία.

Και επειδή η δράση δεν είναι η αντίδραση αλλά η δημιουργία, ενθαρρύναμε τα παιδιά να καταστρώσουν ένα δικό τους σχέδιο, ενεργοποιώντας τις δικές τους δημιουργικές δυνάμεις ώστε να συμβάλλουμε και εμείς στην Ατζέντα 2030! Με σύνθημα «Φροντίζουμε τον πλανήτη του 2018 και χτίζουμε τον πλανήτη του 2030» ξεκίνησαν οι μαθητές/τριες δράση! Αρχικά οι μαθητές/τριες πρότειναν μερικές αλλαγές που θα ήθελαν να δουν να συμβαίνουν. Αφού ακούστηκαν όλες οι ιδέες καταλήξανε σε μια κοινή ιδέα. Επέλεξαν να εκφράσουν την υποστήριξή τους στη διαφύλαξη του πράσινου και να  δημιουργήσουν πράσινες γωνιές στο σχολείο. Αποφάσισαν να οργανώσουν στον αύλειο χώρο του σχολείου μια εθελοντική δενδροφύτευση με δασικά δενδρύλλια με την ελπίδα η στάση τους να αποτελέσει παράδειγμα προς μίμηση αλλά και κίνητρο για παρόμοιες δράσεις και σε άλλους συμπολίτες μας.  Αφού είχαν καταλήξει στην ιδέα το επόμενο που έπρεπε να κάνουν ήταν να καταστρώσουν ένα σχέδιο σχετικά με το πως μπορούν να υλοποιήσουν την ιδέα τους. Για να βοηθηθούν οι μαθητές/τριες στον προγραμματισμό τους, οι ενέργειες διαχωρίστηκαν σε 4 κατηγορίες: ενημέρωση/διάδοση, χρόνος, υποστήριξη και δημιουργικές δυνάμεις. Όλες τις όμορφες ιδέες αποτυπώθηκαν σε ένα αυτοσχέδιο περιοδικό ή αλλιώς σε ένα fanzine. Τα Fanzine φωτοτυπήθηκαν και τα παιδιά τα μοίρασαν σε γονείς, φίλους τους και συμπολίτες. Επιπλέον ζητήθηκε από τους καταστηματάρχες του χωριού να βάλουν τα φανζίν στα μαγαζιά τους που περνάει πολύς κόσμος για να ενημερωθούν όσο το δυνατόν περισσότεροι συμπολίτες μας για την προγραμματισμένη δενδροφύτευση. Παράλληλα τα έργα των παιδιών  στάλθηκαν στην ActionAid, όπου θα συγκεντρωθούν τα fanzine και από όλα τα σχολεία και έτσι θα δημιουργηθεί μια μοναδική μαθητική συλλογή Φανζίν με τίτλο ΠΛΑΝΗΤΗΣ 2030. Η συλλογή μαθητικών φανζίν “Πλανήτης 2030” θα εκτεθεί στο Victoria Square Project στις 22 Απριλίου 2018, στο πλαίσιο των εκδηλώσεων της Αθήνας, Παγκόσμιας Πρωτεύουσα Βιβλίου. Επιπλέον τα παιδιά στείλανε τη δική τους  επιστολή προς την Περιφέρεια της Στερεάς Ελλάδας, με την οποία ζητούν να παρθούν μέτρα, ώστε να συμβάλλει και η δική μας Περιφέρεια στην επίτευξη των 17 Παγκόσμιων Στόχων ως το 2030. Επίσης στο μάθημα της πληροφορικής οι μαθητές/τριες της Στ τάξης δημιούργησαν ψηφιακή αφίσα για την προγραμματισμένη δενδροφύτευση.

Τελικά την Παρασκευή 16 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε η προγραμματισμένη δενδοφύτευση στον αύλειο χώρου του σχολείου μας με τη συμμετοχή παιδιών και γονέων. Μικροί και μεγάλοι ένωσαν τις δυνάμεις τους έσκαψαν το χώμα και φύτευσαν δένδρα, τα οποία θα ριζώσουν, θα αναπτυχθούν και θα τα χαιρόμαστε όλοι μας για πολλά χρόνια. Τα παιδιά συνεργάσθηκαν , πήραν πρωτοβουλίες, ένιωσαν χρήσιμοι αλλά και απέκτησαν εμπειρίες, γνώσεις και δεξιότητες που συνήθως δεν αποκτώνται μέσα από τη συνήθη εκπαιδευτική διαδικασία.