Δημοτικό Σχολείο Λεχόβου Φλώρινας

Το Δημοτικό σχολείο Λεχόβου Φλώρινας εφαρμόζοντας διαδικασίες εσωτερικής αξιολόγησης, ως προς τη λειτουργία και την ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου του, σχεδίασε και υλοποιεί, σε συνεργασία με το 2ο Δημοτικό σχολείο Αμυνταίου Φλώρινας, την 4η από μία σειρά ενδοσχολικών επιμορφωτικών δράσεων. Οι δράσεις αυτές αποσκοπούν στη βελτίωση της ποιότητας της λειτουργίας του σχολείου ως επαγγελματικής κοινότητας μάθησης που προωθεί την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.

Η κ. Αγγελίνα Λιθοξοΐδου, Διδάκτορας του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, στο γνωστικό αντικείμενο της Σχολικής Διαμεσολάβησης, είναι η εισηγήτρια της 4ης δίωρης επιμόρφωσης, με θέμα εισήγησης: «Επίλυση συγκρούσεων στο σχολικό περιβάλλον: προϋποθέσεις, στρατηγικές και περιορισμοί».

Η επιμόρφωση θα γίνει την Παρασκευή 11/3/2022, στις 18.00-20.00, μέσω της πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας (WebexMeetings) για τα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Την Τρίτη 1/3/2022 πραγματοποιήθηκε, μέσω τηλεδιάσκεψης (Webex), η 3η κατά σειρά επιμόρφωση για τους Συλλόγους Διδασκόντων του Δημοτικού σχολείου Λεχόβου και του 2ου Δημοτικού σχολείου Αμυνταίου.

Η επιμορφωτική δράση συνδιοργανώθηκε από τις αντίστοιχες σχολικές μονάδες στο πλαίσιο διαδικασιών εσωτερικής αξιολόγησης, ως προς τη λειτουργία και την ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου τους.

Συγκεκριμένα, υλοποιήθηκε με επιτυχία ένα εργαστηριακό σεμινάριο διάρκειας 2 ωρών με εισηγητή τον κ. Ιωάννη Κασκαμανίδη, ΣΕΕ του ΠΕΚΕΣ Δυτικής Μακεδονίας, με θέμα εισήγησης: «Κάνοντας Ιστορία με ψηφιακά μέσα. Το παράδειγμα των Μαθησιακών Αντικειμένων του Φωτόδεντρου.

Το σεμινάριο είχε διερευνητικό χαρακτήρα και επιχείρησε την ανάδειξη ζητημάτων που αφορούν την αξιοποίηση ψηφιακών εκπαιδευτικών πόρων στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας στο δημοτικό σχολείο.

Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν εργάστηκαν ανά ομάδες (Breakout Sessions), με τη μέθοδο jigsaw. Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, οι επιμορφούμενοι/ες εντόπισαν τόσο τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά Μαθησιακών Αντικειμένων (ΜΑ) της Ιστορίας από το Φωτόδεντρο όσο και των επιστημολογικών παραδοχών που τα διαπερνούν. Συζήτησαν τις διαδικασίες ενσωμάτωσής τους στις καθημερινές μαθησιακές διαδικασίες και πρότειναν σύγχρονες μεθόδους προσέγγισης ιστορικού υλικού ως εκπαιδευτικού περιεχομένου.

H επιμόρφωση οδήγησε στη γνωριμία με ένα εκπαιδευτικό μέσο, τα ΜΑ του Φωτόδεντρου, τη συνεργατική – διερευνητική – μαθησιακή διαδικασία, ενώ πραγματεύτηκε και τη συνάντησή τους στο πεδίο της Ιστορίας.

Το Δημοτικό σχολείο Λεχόβου Φλώρινας εφαρμόζοντας διαδικασίες εσωτερικής αξιολόγησης, ως προς τη λειτουργία και την ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου του, σχεδίασε και υλοποιεί, σε συνεργασία με το 2ο Δημοτικό σχολείο Αμυνταίου Φλώρινας, την 3η από μία σειρά ενδοσχολικών επιμορφωτικών δράσεων. Οι δράσεις αυτές αποσκοπούν στη βελτίωση της ποιότητας της λειτουργίας του σχολείου ως επαγγελματικής κοινότητας μάθησης που προωθεί την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.

Εισηγητής της 3ης δίωρης επιμόρφωσης είναι ο κ. Ιωάννης Κασκαμανίδης, ΣΕΕ του ΠΕΚΕΣ Δυτικής Μακεδονίας, με θέμα εισήγησης: «Κάνοντας Ιστορία με ψηφιακά μέσα. Το παράδειγμα των Μαθησιακών Αντικειμένων του Φωτόδεντρου».

Η επιμόρφωση θα γίνει την Τρίτη 1/3/2022, στις 18.00-20.00, μέσω της πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας (WebexMeetings) για τα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Τη Δευτέρα 14/2/2022 ολοκληρώθηκε με επιτυχία η 2η επιμορφωτική συνάντηση των Συλλόγων Διδασκόντων του Δημοτικού σχολείου Λεχόβου και του 2ου Δημοτικού σχολείου Αμυνταίου.

Η κ. Λουίζα Νοβατσίδου, ΣΕΕ του ΠΕΚΕΣ Δυτικής Μακεδονίας, ήταν η εισηγήτρια της 2ης δίωρης επιμόρφωσης με θέμα εισήγησης: «Πρόγραμμα μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο» και με την παρουσίασή της κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στην επιμόρφωση.

Το Δημοτικό σχολείο Λεχόβου Φλώρινας εφαρμόζοντας διαδικασίες εσωτερικής αξιολόγησης, ως προς τη λειτουργία και την ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου του, σχεδίασε και υλοποιεί, σε συνεργασία με το 2ο Δημοτικό σχολείο Αμυνταίου Φλώρινας, τη 2η από μία σειρά ενδοσχολικών επιμορφωτικών δράσεων. Οι δράσεις αυτές αποσκοπούν στη βελτίωση της ποιότητας της λειτουργίας του σχολείου ως επαγγελματικής κοινότητας μάθησης που προωθεί την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.

Εισηγήτρια της 2ης δίωρης επιμόρφωσης είναι η κ. Λουίζα Νοβατσίδου, ΣΕΕ του ΠΕΚΕΣ Δυτικής Μακεδονίας, με θέμα εισήγησης: «Πρόγραμμα μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο».

Η επιμόρφωση θα γίνει τη Δευτέρα 14/2/2022, στις 18.00, μέσω της πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας (WebexMeetings) για τα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Βεβαιώσεις παρακολούθησης της 1ης επιμορφωτικής συνάντησης (ενδεικτική παρουσίαση, που αφορά και τις βεβαιώσεις για όλες τις επόμενες 6 επιμορφώσεις)

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Η 1η επιμορφωτική συνάντηση των Συλλόγων Διδασκόντων του Δημοτικού σχολείου Λεχόβου και του 2ου Δημοτικού σχολείου Αμυνταίου ολοκληρώθηκε με επιτυχία στις 8/2/2022. Εισηγητές στην επιμορφωτική δράση ήταν η κ. Χαρισοπούλου Σοφία, Ψυχολόγος, Παιδοψυχολόγος (MSc) και ο κ. Λαμπρόπουλος Δημήτριος, Κοινωνικός Λειτουργός. Το θέμα της εισήγησής τους «Θετική αλληλεπίδραση μαθητών – εκπαιδευτικών. Διαχείριση κρίσεων στο σχολικό περιβάλλον.» τροφοδότησε μία ενδιαφέρουσα συζήτηση μεταξύ των εκπαιδευτικών που παρακολούθησαν την επιμόρφωση. Ιδιαίτερα τιμητική ήταν η παρουσία στη συνάντηση του κ. Ιωάννη Κασκαμανίδη, ΣΕΕ του ΠΕΚΕΣ Δυτικής Μακεδονίας και του κ. Ανδρέα Μαρκόπουλου, Προϊσταμένου του ΚΕΔΑΣΥ Φλώρινας.

Το Δημοτικό σχολείο Λεχόβου Φλώρινας εφαρμόζοντας διαδικασίες εσωτερικής αξιολόγησης, ως προς τη λειτουργία και την ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου του, σχεδίασε και υλοποιεί, σε συνεργασία με το 2ο Δημοτικό σχολείο Αμυνταίου, μία σειρά ενδοσχολικών επιμορφωτικών δράσεων. Οι δράσεις αυτές αποσκοπούν στη βελτίωση της ποιότητας της λειτουργίας του σχολείου ως επαγγελματικής κοινότητας μάθησης που προωθεί την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.

Στο πλαίσιο αυτό, ο Σύλλογος Διδασκόντων του Δημοτικού σχολείου Λεχόβου και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 2ου Δημοτικού σχολείου Αμυνταίου συμμετέχουν στην 1η δίωρη επιμόρφωση με εισηγήτρια την κ. Χαρισοπούλου Σοφία, Ψυχολόγο, Παιδοψυχολόγο (MSc) και εισηγητή τον κ. Λαμπρόπουλο Δημήτριο, Κοινωνικό Λειτουργό, με θέμα «Θετική αλληλεπίδραση μαθητών – εκπαιδευτικών. Διαχείριση κρίσεων στο σχολικό περιβάλλον.».

Ο Διευθυντής Α/θμιας Εκπ/σης Φλώρινας συμμετέχει στην επιμορφωτική συνάντηση κάνοντας τις δικές του παρεμβάσεις.

Η επιμόρφωση έχει προγραμματιστεί για την Τρίτη 8/2/2022, στις 18.00, και θα πραγματοποιηθεί μέσω της πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας (Webex Meetings).

Εργαλεία αποτίμησης της 1^ης Επιμορφωτικής συνάντησης (ενδεικτική παρουσίαση, που αφορά και τα εργαλεία για όλες τις επόμενες 6 επιμορφώσεις)

Βλ. Ερωτηματολόγιο Επιμορφωτή/τριας στον σύνδεσμο: https://docs.google.com/forms/d/1tlRo2R3stV4SCzRmug5ghXF0wNWRlWsAvZ-NrinI9Wo/viewform?edit_requested=true

Βλ. Ερωτηματολόγιο Επιμορφούμενου/ης στον σύνδεσμο: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc550YbHxj1AmvKnTwariC68oZbTmwlPmfNO2e7cMB9BQTtrQ/viewform

Στις 14/12/2021 ξεκίνησε η εφαρμογή του Προγράμματος “Σχολικά γεύματα”. Οι μαθητές/τριες του Δημοτικού σχολείου Λεχόβου είναι ικανοποιημένοι από την ποιότητα των γευμάτων και συμμετέχουν ανελλιπώς με ευχαρίστηση.