Γιορτή για την Επέτειο του Πολυτεχνείου, από τον Εκπαιδευτικό Όμιλο του Δημοτικού σχολείου Λεχόβου

Η Λουίζα, Εθελόντρια από τη Γερμανία, υλοποιεί εθελοντικές δράσεις με κοινωνικό αντίκρυσμα στο Λέχοβο. Σήμερα επισκέφτηκε το Δημοτικό σχολείο Λεχόβου και δίδαξε με το παράδειγμά της τον εθελοντισμό στους/στις μαθητές/τριες και στους/στις εκπαιδευτικούς.
Ο Πρόεδρος της τοπικής κοινότητας Λεχόβου, κ. Ευάγγελος Στεφανίδης, σύστησε τη Λουίζα στη σχολική κοινότητα, μίλησε για την εθελοντική προσφορά της στο χωριό και παρότρυνε μικρούς και μεγάλους να ακολουθήσουν τη στάση ζωής της που σχετίζεται με τον Εθελοντισμό.
Η κ. Αρετή Τσούτσα, υπάλληλος του ΚΕΠ Λεχόβου, διευκόλυνε, ως μεταφράστρια, τον διάλογο των παιδιών με τη Λουίζα.
Σας ευχαριστούμε για τη δυνατότητα που μας προσφέρατε να βιώσουμε τη συγκεκριμένη εμπειρία ζωής!
Παρακαλούνται οι γονείς να μην στέλνουν τα παιδιά στο σχολείο όταν παρουσιάζουν συμπτώματα covid ή απλής ίωσης. Ας προστατεύσουμε τα παιδιά μας και ας φερθούμε με υπευθυνότητα!
Με τιμή ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου Λεχόβου
Ευχές και δώρα από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού σχολείου Λεχόβου, για την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2022-2023:
«Εύχομαστε σε όλες τις μαθήτριες και τους μαθητές καλή πρόοδο, υγεία και δύναμη στη νέα σχολική χρονιά που ξεκινά. Μία νέα σχολική χρονιά ξεκινάει με όνειρα, φιλοδοξίες, με προοπτικές προόδου και επιτυχίας.
Εύχομαστε σε κάθε εκπαιδευτικό και σε κάθε γονέα και κηδεμόνα να εφοδιαστούν με ψυχική δύναμη, υπομονή αλλά και πίστη για την επίτευξη των στόχων των μαθητών.»
Ευχαριστούμε πολύ τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού σχολείου Λεχόβου!
Ευχόμαστε οι ευχές να βγουν αληθινές!
Ο Αγιασμός, με την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2022-2023, θα πραγματοποιηθεί στο προαύλιο του Δημοτικού σχολείου Λεχόβου τη Δευτέρα 12-9-2022, στις 9:00.
“Κουράγιο χρειάζεται.
Ανάμεσα στον δείκτη του χεριού σου
και την άκρη του τετραδίου σου
απλώνεται τεραστίου μήκους έκταση
που έχεις να διανύσεις”
~*~ Οδυσσέας Ελύτης, από τη συλλογή “Εκ του πλησίον” ~*~
{ Αφιέρωμα: μέρες σχολείου }
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Γ΄ και ΣΤ΄ του Δημοτικού σχολείου Λεχόβου συμμετείχαν κατά τη σχολική χρονιά 2021-2022 σε Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Προγράμματα Πολιτιστικών Θεμάτων υπό τον συντονισμό των εκπαιδευτικών Θωμαής Βράντση και Αγάπης Βράντση, αντίστοιχα. Ο τίτλος του προγράμματος για τη Γ’ τάξη ήταν «Ένας ιστότοπος για το χωριό μου» και το πρόγραμμα εντάχθηκε στη θεματολογία «Αξιοποίηση εργαλείων ΤΠΕ στην εκπαίδευση για τον πολιτισμό». Ενώ ο τίτλος του προγράμματος για τη ΣΤ’ τάξη ήταν «Το εικονοβιβλίο μου» και το πρόγραμμα εντάχθηκε στη θεματολογία «Φιλαναγνωσία». Μεταξύ των θεματικών ενοτήτων των δύο προγραμμάτων ήταν: α) η συλλογή και οργάνωση του υλικού για τη δημιουργία ενός πολυοδηγού για το Λέχοβο, με επικαιροποίηση προγενέστερης σχολικής ιστοσελίδας για το Λέχοβο (http://tolexovo.blogspot.com/), β) η κριτική ανάγνωση του λογοτεχνικού βιβλίου «Ένα παιδί μετράει τ’ άστρα» και η απόδοση του κειμένου του με ζωγραφιές.
Στα αποτελέσματα της υλοποίησης των προγραμμάτων συγκαταλέγονται α) η απόκτηση από τους μαθητές/τριες δεξιοτήτων γλωσσικής επικοινωνίας, παρατήρησης, ακρόασης και έκφρασης, β) η ανάπτυξη από αυτούς/ές συνεργατικών και δημοκρατικών συμπεριφορών, κριτικής ικανότητας και δημιουργικής φαντασίας, γ) η εξοικείωσή τους με τις βασικές μορφές ψηφιακής πληροφορίας (κείμενο, εικόνα, ήχος), γ) η παραγωγή γνώσης.
Η μεθοδολογία υλοποίησης περιελάμβανε διαφοροποίηση της διδασκαλίας και εμπλοκή όλων των μαθητών/τριών στη βάση των ξεχωριστών ικανοτήτων, δεξιοτήτων και γνώσεων τους. Αξιοποίηση των προσωπικών/κοινωνικών εμπειριών τους για να διαμορφώνουν, ως ενεργοί πολίτες, συνθήκες ζωής που προωθούν τις αρχές και τις αξίες της αειοφορίας. Υιοθέτηση ευέλικτων και καινοτόμων διδακτικών/ερευνητικών προσεγγίσεων (ΤΠΕ, βιωματική μάθηση, διαθεματικότητα/διεπιστημονικότητα), καθώς και διαθεματική χρήση των νέων τεχνολογιών.
Στο πλαίσιο υλοποίησης των δύο προγραμμάτων εντάχθηκε μία διαδικτυακή συζήτηση, στις 15-6-2022, με την κυρία Χριστίνα Καραγιάννη, συγγραφέα του παραμυθιού «Η μάγισσα Τσούσκα και το Χιόνι».
Η συζήτηση δομήθηκε σε ερωτήσεις προς τη συγγραφέα από τους/τις μαθητές/τριες, ενσωμάτωσε κριτική από τους/τις ίδιους/ιες για το παραμύθι και ολοκληρώθηκε με τις ευχές τους προς τη συγγραφέα.
Ειδικότερα, η συγγραφέας ρωτήθηκε:
– αν είχε συγγράψει άλλα παραμύθια πριν από τη «μάγισσα τσούσκα και το χιόνι» και αν σκοπεύει να συγγράψει και άλλα παραμύθια στο μέλλον,
– γιατί συνέδεσε το παραμύθι της με τη Φλώρινα και όχι με την Καστοριά από όπου κατάγεται,
– τι είδους πληροφορίες χρειάστηκε να συγκεντρώσει πριν ξεκινήσει να γράφει το παραμύθι και ποιες ήταν οι πηγές της πληροφόρησή της,
– πόσο χρόνο χρειάστηκε για τη συγγραφή του παραμυθιού της,
– τι ακριβώς πρέπει να περιλαμβάνει ένα εξώφυλλο και τι ένα οπισθόφυλλο βιβλίου,
– τι σημαίνει το «ISBN» που υπάρχει στο οπισθόφυλλο του βιβλίου της,
– αν επέλεξε η ίδια τα στιγμιότυπα από τη δράση του παραμυθιού που αποτυπώνονται στο βιβλίο με εικόνες ή ο εικονογράφος,
– αν υπήρχαν συγκεκριμένα κριτήρια για την επιλογή του εικονογράφου του παραμυθιού της,
– ποια ήταν τα στάδια της παραγωγής του βιβλίου από την έμπνευσή της μέχρι τη βιβλιοδεσία,
– τι περιλαμβάνει η συνεργασία με έναν εκδοτικό οίκο,
– τι πρέπει να κάνουν τα ίδια τα παιδιά για να γίνουν κι αυτά συγγραφείς.
Οι μαθητές/τριες δήλωσαν στη συγγραφέα την επιθυμία τους να ακούσουν την αφήγηση του παραμυθιού της από την ίδια και την άκουσαν με μεγάλη χαρά να το αφηγείται.
Στη συνέχεια της διάβασαν την εξής κριτική τους για το παραμύθι της:
«Το παραμύθι “Η μάγισσα τσούσκα και το χιόνι” μας πλημμυρίζει με θετικά συναισθήματα και οικοδομεί σχέση αγάπης με τον τόπο μας, καθώς μιλά στην ψυχή μας με λέξεις και εικόνες γνώριμες από τη ζωής μας στη Φλώρινα. Παράλληλα ενισχύει την επιθυμία μας να περπατήσουμε κι εμείς στα μονοπάτια της συγγραφής!».
Της παρουσίασαν επίσης όμορφες ζωγραφιές που έφτιαξαν προς τιμήν της.
Στο τέλος την ευχαρίστησαν και της ευχήθηκαν να έχει υγεία και έμπνευση για να συγγράψει και άλλα πολλά παραμύθια στο μέλλον!
Σημειώνεται πως ενδιαφέρον των παιδιών διατηρήθηκε αμείωτο σε όλη τη διάρκεια της διαδικτυακής συνάντησης, καθώς η συγγραφέας τούς προσέφερε εξαιρετικά μαθήματα συγγραφής, εικονογράφησης και αφήγησης. Η όμορφη αυτή εμπειρία συνδέθηκε και με την υπόσχεση από τις δύο πλευρές για μια μελλοντική συνεργασία που θα περιλαμβάνει εργαστήρια συγγραφής βιβλίου, αλλά και ξενάγηση σε φυσικά τοπία του Λεχόβου και των Πρεσπών.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Την Παρασκευή 27/5/2022, στις 13.30, πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα πληροφορικής του Δημοτικού σχολείου Λεχόβου, για τον Σύλλογο Διδασκόντων του Δημοτικού σχολείου Λεχόβου, η 7η και τελευταία επιμόρφωση στο πλαίσιο διαδικασιών εσωτερικής αξιολόγησης, ως προς τη λειτουργία και την ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου του σχολείου. Στην επιμόρφωση, που είχε διάρκεια τριών διδακτικών ωρών, οι εκπαιδευτικοί της σχολικής μονάδας παρακολούθησαν την εισήγηση της κυρίας Αγάπης Βράντση, Διευθύντριας του Δημοτικού σχολείου Λεχόβου και Υποψήφιας Διδακτόρισσας του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, με θέμα: «Ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών/τριών στο δημοτικό σχολείο».
Η κ. Βράντση αναφέρθηκε στον ρόλο της εκπαίδευσης για την ενδυνάμωση της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών/τριών και στον σχεδιασμό, την υλοποίηση και την αξιολόγηση διδακτικών παρεμβάσεων ενίσχυσης της ψυχικής ανθεκτικότητας στο σχολείο.
Ακολούθησε μία εποικοδομητική συζήτηση, η οποία διαφώτισε ποικίλες πτυχές της ενίσχυσης της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών/τριών σχολική τάξη.

Το Δημοτικό σχολείο Λεχόβου Φλώρινας εφαρμόζοντας διαδικασίες εσωτερικής αξιολόγησης, ως προς τη λειτουργία και την ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου του, σχεδίασε και υλοποιεί, σε συνεργασία με το 2ο Δημοτικό σχολείο Αμυνταίου Φλώρινας, μία σειρά ενδοσχολικών επιμορφωτικών δράσεων. Οι δράσεις αυτές αποσκοπούν στη βελτίωση της ποιότητας της λειτουργίας του σχολείου ως επαγγελματικής κοινότητας μάθησης που προωθεί την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.
Στο πλαίσιο αυτό προσκαλεί τον Σύλλογο Διδασκόντων του Δημοτικού σχολείου Λεχόβου Φλώρινας να συμμετέχει στην 7η επιμόρφωση που θα γίνει από την κ. Αγάπη Βράντση, Διευθύντρια του Δημοτικού σχολείου Λεχόβου και Υποψήφια Διδακτόρισσα του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, με θέμα εισήγησης: «Ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών/τριών στο δημοτικό σχολείο».
Η επιμόρφωση θα έχει διάρκεια τριών διδακτικών ωρών και θα γίνει την Παρασκευή 27/5/2022, στις 13.30, στην αίθουσα πληροφορικής του Δημοτικού σχολείου Λεχόβου.