ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Υιοθέτησε μια Γραφίδα και ένα Διαβήτη – Από τα παιδιά για τα παιδιά» – Ραδιοφωνικές συνεντεύξεις

 

Το καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Υιοθέτησε μια Γραφίδα και ένα Διαβήτη – Από τα παιδιά για τα παιδιά» της Διεύθυνσης ΠΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης, που υλοποιήθηκε για πρώτη φορά κατά το σχολικό έτος 2023-24 και συνεχίζει και φέτος,  παρουσιάστηκε σε δύο ραδιοφωνικές συνεντεύξεις μέσω της επιστημονικής υπεύθυνης του προγράμματος, κ. Γλυκερίας Κιλικλή, εκπαιδευτικού, Διευθύντριας του Δημοτικού Σχολείου Λαγκαδικίων. Το πρόγραμμα εισάγει τους μαθητές και τις μαθήτριες στην έννοια της επαναχρησιμοποίησης των υλικών αγαθών με σκοπό την προστασία του περιβάλλοντος αλλά και την τροποποίηση των καταναλωτικών συμπεριφορών. Στοχεύει στην καλλιέργεια της υπεύθυνης πολιτειότητας, της κριτικής σκέψης και της ενσυναίσθησης στους μαθητές και τις μαθήτριες μέσω μαθητοκεντρικών, βιωματικών δραστηριοτήτων

 

Οι συνεντεύξεις αποτέλεσαν μια εξαιρετική ευκαιρία για την προβολή των στόχων και της φιλοσοφίας του προγράμματος στο ευρύ κοινό της Θεσσαλονίκης.

Η πρώτη έλαβε χώρα στην εκπομπή «Δύο στις 2» του Ράδιο Θεσσαλονίκη 94.5 FM με την δημοσιογράφο κ. Θεοδώρα Καρακιουλάχ, και είναι διαθέσιμη στο SoundCloud: Υιοθέτησε μια Γραφίδα και ένα Διαβήτη.

Η δεύτερη πραγματοποιήθηκε στην εκπομπή «Εκατό τοις εκατό» στον FM100 με τους δημοσιογράφους κ. Έφη Τσαμπάζη και κ. Βαγγέλη Στολάκη. Περισσότερα για την εκπομπή μπορείτε να δείτε στον σύνδεσμο: Εκατό τοις εκατό.

Κατά τη διάρκεια των συνεντεύξεων, η κ. Κυλικλή είχε την ευκαιρία να μιλήσει για το όραμα του προγράμματος και τις εκπαιδευτικές αξίες που προάγει. Ανέλυσε τους τρόπους με τους οποίους η «Γραφίδα» και ο «Διαβήτης» εμπνέουν τα παιδιά να αναπτύξουν όχι μόνο γνώσεις για την περιβαλλοντική προστασία και την κυκλική οικονομία, αλλά και αξίες όπως ο εθελοντισμός και η ενσυναίσθηση. Μέσα από τις συνεντεύξεις αναδείχθηκε η σημασία του προγράμματος στην εκπαιδευτική κοινότητα και η θετική του επίδραση στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, ενισχύοντας την αποδοχή και υποστήριξη για το έργο που επιτελείται.